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文档简介
江苏一年级(下册)数 学数 学15-6+30=13-9=二 认识图形(二) 第1课时 认识长方形、正方形、三角形和圆课时目标1通过观察长方体、正方体、圆柱的底面,初步认识长方形、正方形和圆。2.应用这些几何形体的平面图形进行操作活动。先照样子画一画,再看看画出的图形。长方形长方形有四条直直的边,相对的边的长度相等,是平平的面。正方形正方形有四条直直的边,四条边的长度都相等,是平平的面。三角形有三条直直的边,三条边首尾依次连在一起,是平平的面。三角形圆圆形的边是弯的,圆形是一个平平的面。在积木上还能找到这样的图形吗?想想做做1.下面哪些是长方形、哪些是正方形、哪些是圆?2.在钉子板上未出正方形、长方形和三角形。能围出一个圆吗?正方形有( )个,长方形有( )个,圆有( )个,三角形有( )个。45333.在长方形、正方形、三角形和圆里分别涂不同的颜色。4.用一个长方体画出不同的长方形。最多能画出3种不同的长方形。5.用这个正方体画出的正方形相同吗?相同课堂小结 这节课你认识了哪些图形?到生活中去找一找,看看它们藏在哪里?
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