2022年人教小学语文四上《15猫》唐玲优质课教案

1、精品教学教案教学目标1.熟悉 7 个生字 ,会写 13 个生字；正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息注视、稿纸、梅花、千变万化、跌倒、开创、枝折花落”等词语；2.有感情地朗读课文 ,背诵自己宠爱的部分；3.懂得课文内容 ,体会作者是如何把猫的特点写详细,并表达出自己对猫的宠爱之情的；4.激起宠爱生活的乐趣 ,激发课外观看动物的爱好；2 学情分析3 重点难点教学难点 :明白作者是怎样写出猫的性格特点的；教学难点 :在阅读中体会 “ 猫的性格实在有些奇怪”；4 教学过程4.1 第一学时4.1.1 教学活动活动 1【讲授】猫一、谈话导入；播放视频； 看了视频 ,说说猫给你留下怎样的印象 宠爱这些猫

2、的；.可爱、 顽皮 看来 ,你们也挺 2 作家老舍先生也特别宠爱猫,仍特地为猫写了一篇文章呢.今日我们就学习15 课,看看老舍先生笔下的猫是怎么样的.板书课题 15 猫齐读课题；二、学习生字词 ,初步明白课文 ,理清次序；1.打开课本 70 页 ,自由读课文 ,留意读准字音 ,读通句子 ,难读的词句多读几遍；2.出示词语；【课件】开火车领读 正音 枝折花落的 “ 折”；“ 折”是个多音字 ,仍有一个读音是.你能组词吗 .【出示课件】 zhe 折断、骨折 she 枝折花落折本 3齐读；精品教学教案【出示课件】这是要求会写的字指导书写 “踩 ”,哪个简单写错 ,给大家提个醒；3.快速默读课文 ,想

3、想课文主要写了什么 .猫的性格奇怪 :13 自然段 调皮 第 4 自然段 板书 :奇怪 可爱三、研读第一部分；我们先来看看大猫有怎样的特点 哪句话写的 .这是这部分的总起句.快速浏览 13 自然段 ,想想这部分是环绕 【出示课件】猫的性格实在有些奇怪；2.【出示课件】为什么说猫的性格奇怪呢.请默读课文13 自然段 ,试着用“ 既 又 ”说一说；1同桌争论 ,沟通；2指名汇报 ,板书 :老实 贪玩 尽职温顺可亲 一声不出胆小 威猛四、研读第 1 自然段； 1.老舍先生是怎样详细描写猫的性格奇怪的 相关句子 ,体会体会；【课件出示要求】 2.四人小组争论、沟通；3.指名汇报；.默读第 1 自然段

4、,用“ ”画出1【出示课件】说它老实吧,它的确很乖；它会找个温和的地方,成天睡大觉 ,无忧无虑 ,什么事也不过问；生谈感受 ,嗯,的确很乖的一只猫；它会精品教学教案2【出示课件】 :可是 ,它打算要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼吁,它也不愿回来； 想象一下会有谁呼吁它 ,会怎么呼吁呢 . 猫听到了 ,可是它心里想 同学接答； 所以呀 .任凭 妈妈、爸爸 怎么呼吁 ,它也不愿回来； 多贪玩的猫啊 .你来读读这句话齐读； 谁用 “任凭 也 ”也来说一句话； 仍从哪儿看出猫贪玩 .指名读 引读 :猫打算要出去玩玩 ,任凭 可是 你仍找到哪些句子 . 3【出示课件】 :可是 ,它听到老鼠的一

5、点响动 ,又是多么尽职；它屏息注视 ,一连就是几个钟头 ,非把老鼠等出来不行 . a. 用拆字法懂得 屏住呼吸 ,全神贯注地看；b.屏着呼吸全神贯注地看,请大家看黑板 ,屏息注视 10 秒钟 ,你有什么感觉 .可猫屏息注视 ,一连就是好几个钟头 .多么尽职啊 .C.指名读 齐读； 谁仍想谈谈 .“一点 ”、“ 一连 几个钟头 ” “非 不行 ”猫是怎么想的.可以看出猫的决心、耐心 ,表达了猫的尽职；你能通过朗读把猫的尽职表现出来吗.指名读 齐读；4.小结 :这真是一只既老实又贪玩,既贪玩又尽职的猫啊. 1这么多冲突的性格集中表达在猫的身上 奇怪的；,所以说 指板书 生:猫的性格是 2我们再来感受一下猫的奇怪性格；【出示课件第一自然段】师生合作读；五、探究写法；精品教学教案 1.这段话中老舍先生怎样把猫奇怪的性格写详细的 .小结 :老舍先生是通过详细事例写出了猫的性格奇怪；板书 :详细事例；2.这一段的构段方式是怎样的 .小结 :这一段先总写 猫的性格奇怪 ,再通过详细例子说明 ,采纳了总分的构段方式； 边说 ,边板书 :总分把一只既老实又贪玩 ,既贪玩又尽职的猫描写得活敏捷现 ,真是惹人宠爱；你能不能也用这样的方法,选出一种小动物通过事例表现它的特点,表达对它的宠爱之情呢 . 3.说话练习；【出示课件】 _实在 _；说它 _吧,的确_ ；说它 _吧,的确_；同桌练说