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文档简介

1、人生的12个经典领悟 1、父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。 儿子不屑地对他的父亲说:坐这种车的人,肚子里一定没有学问!父亲则轻描淡写地回答:说这种话的人,口袋里一定没有钱! (注:你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?) 2、晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。是儿子望着他父亲,说道:一定是妈妈打破的。你怎么知道?她没有骂人。 (注:我们习惯以不同的标准来看人看己,以致往往是责人以严,待己以宽。) 3、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉,说路面简直像

2、麻子一样。说而另一个导游却诗意盎然地对游客说:诸位先生女士,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。 (注:虽是同样的情况,然而不同的意念,就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你。) 4、同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为:胸无大志,孺子不可教也!带外国的老师则会说:愿你把欢笑带给全世界! (注:身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了成功的定义。) 5、在故宫博物院中,有一个太太不耐烦地对她先生说:我说你为甚么走得这么慢。原来你老是停下来看这些东西。 (注:有人只知道在人生的道路上狂奔,结果失去了观看两旁

3、美丽花朵的机会。) 6、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来,油放太多了!把豆腐整平一下!哎厎妻子脱口而出,我懂得怎样炒菜。你当然懂,太太,丈夫平静地答道:我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何。 (注:学会体谅他人并不困难,只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。) 7、理由充份 一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:“老兄!算啦,你追不上的!”“我必须追上它,”这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机!” (注:有些人必须非常认真努力,

4、因为不这样的话,后果就十分悲惨了!然而也正因为必须全力以赴,潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。) 8、原来如此 甲:新搬来的邻居好可恶,昨天晚上三更半夜、夜深人静之时然跑来猛按我家的门铃。乙:的确可恶!你有没有马上报警?甲:没有。我当他们是疯子,继续吹我的小喇叭。 (事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就会不一样在你面对冲突和争执时,先想一想是否心中有亏,或许很快就能释怀了。) 9、误会 某日,张三在山间小路开车,正当他悠哉地欣赏美丽风景时,突然迎面开来一辆货车,而且满囗黑牙的司机还摇下窗户对他大骂一声:“*!” 张三越想越纳闷,也越想越气,於是他也摇下车窗回头大骂:“你才是*!

5、” 才刚骂完,他便迎头撞上一群过马路的*。 (不要错误的诠释别人的好意,那只会让自己吃亏,并且使别人受辱。在不明所以之前,先学会按捺情绪,耐心观察,以免事后生发悔意。) 10、后生可畏 小男孩问爸爸:“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多?” 爸爸回答:“当然啦!” 小男孩问:“电灯是谁发明的?” 爸爸:“是爱迪生。” 小男孩又问:“那爱迪生的爸爸怎麽没有发明电灯?” (很奇怪,喜欢倚老卖老的人,特别容易栽跟斗。权威往往只是一个经不起考验的空壳子,尤其在现今这个多元开放的时代。) 11、不必紧张 小明洗澡时不小心吞下一小块肥皂,他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。医生说:“我现在还有几个病人

6、在,可能要半小时后才能赶过去。” 小明妈妈说:“在你来之前,我该做甚麽?” 医生说:“给小明喝一杯白开水,然后用力跳一跳,你就可以让小明用嘴巴吹泡泡消磨时间了。” (take it easy,放轻松放轻松些,生活何必太紧张?事情既然已经发生了,何不坦然自在的面对。担心不如宽心,穷紧张不如穷开心。) 12、钥匙 一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。 铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?” 钥匙说:“因为我最了解他的心。” (每个人的心,都像上了锁的大

7、门,任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀,才能把自己变成一只细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。)巧改对联 从前有个老进士,他的儿子也中了进士,于是他好得意,准备第二天大宴宾客,进行庆祝,并亲自撰写了一副对联,贴于大门外。上联是“父进士,子进士,父子进士”,下联为“婆夫人,媳夫人,婆媳夫人”。由于这老进士平时为富不仁,仗着自家有财有势,经常欺男霸女、鱼肉乡里,百姓对他无不恨之入骨。其中有个秀才见了这副对联顿时计上心来,决定要捉弄一下老进士以解心中恶气。于是,他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长,把“夫”家添了一撇,“人”字加了两横。 第二天,老进士请来的宾客都来了,大家一见这副对联,都交头接

8、耳,偷偷暗笑。老进士闻讯出来一看,只见对联变成了“父进土,子进土,父子进土;婆失夫,媳失夫,婆媳失夫。” 那老进士在众人面前出了丑,不由得大叫一声,昏了过去,百姓们则拍手称快 名人读书对联拾趣 古往今来,读书与对联结下了不解之缘,涌现出了许多妙联。 明代顾宪成为无锡东林书院题留了一副对联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”这对联表现的是读书人既认真读书,又关心国家大事的胸怀。数百年来这副对联曾激励和鼓舞过许多仁人志士走出小家为大家,步出书斋奔天下。 清代蒲松龄科举屡试不中,很不得志。为了鞭策自己,他写了一副对联悬于书房:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不

9、负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”此联巧妙地嵌入了项羽破秦。勾践灭吴这两个历变故事,以此来激励自己努力读书写作,终于完成了聊斋志异。 “板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”这是著名历史学家范文澜先生的自勉联。以此来督促自己甘于寂寞,认真读书,写出有价值的文字。范爷爷用辛勤的汗水和心血实践了诺言。 周恩来在天津南开学校读书时,写过一副自勉联“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”可见,青年时代的他就见解独到,志向宏大。他认识到要改造旧中国必须和志同道合的人一起奋斗,必须走出书本,学以致用。 毛泽东在湖南第一师范学校求学时,也写过一副自勉联:“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫如一日暴十日寒。”从中可见

10、毛泽东主张坚持不懈的读书方法,反对疲劳战和冷热病。趣味语文 传说,清朝末年,慈禧太后请一位著名的书法家为她的扇子题诗。那位书法家写的是唐朝王之涣的诗凉州词: 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 由于疏忽,书法家忘写了“间”字。慈禧大怒,要杀他。那位书法家急中生智,连忙解释道:“老佛爷息怒,这是用王之涣的诗意填的一首词。”并当场断句,读给慈禧听: “黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。” 慈禧听了,转怒为喜,连声称妙。一天数字王国突然闯进来一个三只脚的怪兽,吓和数字公民纷纷逃走。怪兽张开血盆大口,一口吞下数24,接着它又吞吃了44。数

11、5吓得脚软,奇怪的是,怪兽看也没看它一眼。零国王见到数字公民逐渐减少,心里非常着急,连夜让1大臣派6、2、34、100去迎战。食数兽正在洞中做美梦,忽然被吵醒,他气坏了,一脚把4个数踢倒在地。忽然,它眼睛一亮,它看见了躺在地上的100。太好了,这100才是我的美餐。说着,就一口吃了100。狼狈归来的6、2、34向0国王讲述了100的遭遇,零国王陷入了沉思。第二天,1大臣进宫与国王探讨对策。国王说:看来,这怪兽似乎并不是什么数都有吃。它是不是专吃末位有0的数?1大臣思索了一会儿说:不,它吃过24、44,呀!那它专吃末位是4的数?那它怎么不吃34,偏吃了100呢?1大臣想出了一个好主意:让魔术师6

12、0去挑战!60来到怪兽跟前,怪兽流着口水,直扑向60。60摇身变成了两个自己的约数20、3。怪兽扑向20,把3丢在一边。60又赶紧变成了12和5,食数兽又向12冲去,最后60又变成了30和2,怪兽一看都不中意,扫兴而离去。60平安地回到王宫,把自己用魔法探测到的结果告诉国王:食数兽只有3只脚,所以要吃含有公约数4的数,这样它的第4只脚就会渐渐长出来。国王恍然大悟。如果食数兽肚子里含有约数4的数都没有,那它就会消失。魔术师60接着说。0国王灵机一动,它要亲自迎战食数兽。0国王与食数兽战了三四个回合,突然拽住食数兽头上的尖角,敏捷地跳进怪兽的嘴里欲往它肚子里钻。怪兽挣扎着尖叫道:快走开呀!我才不要

13、吃你这零鸭蛋国王呢!你给我出来!零国王却不听:我偏要你吃下去。怪兽拼命想把0国王吐出来,0国王牢牢抓住了食数兽的舌头不放,乘着怪兽吸气的当口,一下子钻进怪兽肚子里。一旁的1、99等大臣目睹了这声恶战,吓得心惊胆战,1大臣抽泣着:我们失去了一个优秀的国王。突然,奇迹出现了。只见食数兽脸上痛苦的表情,不一会便惨叫一声,消失的无影无踪了。大臣们正纳闷,只听0国王带着所有被吞食的数字公民走了出来。1大臣忙问:国王,食数兽为什么会消失呢?0国王笑着说:我进了它的肚子,就与所有数一一相乘,食数兽肚子里全是0,支撑它活命含有约数4的数一个都没有,它就消失了。众数齐呼国王万岁,从此,数字王国更加繁荣兴旺,因为

14、他们有个英勇机智的好国王!数学家的故事苏步青 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫,可他父母省吃俭用,拼死拼活也要供他上学。他在读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。可量,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。他说:“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。天下兴亡,匹夫有责,在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中

15、的巨大作用。这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新的兴奋剂。读书,不仅为了摆脱个人困境,而是要拯救中国广大的苦难民众;读书,不仅是为了个人找出路,而是为中华民族求新生。当天晚上,苏步青辗转反侧,彻夜难眠。在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中(即当时省立十中)

16、还珍藏着苏步青一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整。中学毕业时,苏步青门门功课都在90分以上。 17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前,苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国,回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青,生活十分艰苦。面对困境,苏步青的回答是“吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一条正确的道路,

17、这是一条爱国的光明之路啊!” 这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心 HYPERLINK javascript:; 发表评论 HYPERLINK javascript:; o 关闭 HYPERLINK %20/user/home?uid=6096fb263a99d56902038ac2fabdf8c3&ch=2013ww.tw.hdz&ch=2013ww.tw.hdz t _blank 神炫风 2013-10-19 一些数学家生前献身于数学,死后在他们的墓碑上,刻着代表着他们生平业绩的标志。古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在说:“不要弄坏我的圆”)后,人们为纪念他便在其

18、墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。 德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后,便放弃原来立志学文的打算而献身于数学,以至在数学上作出许多重大贡献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。5、丢番图(Diophantus,约246330):丢番图是古希腊的一位数学家。他对代数学的发展做出过巨大贡献。 丢番图著有算术一书,共十三卷。这些书收集了许多有趣的问题,每道题都有出人意料的巧妙解法,这些解法开动人的脑筋,启迪人的智慧,以致

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