高中数学必修4配北师版-课后习题Word版习题课-平面向量数量积的综合应用_第1页
高中数学必修4配北师版-课后习题Word版习题课-平面向量数量积的综合应用_第2页
高中数学必修4配北师版-课后习题Word版习题课-平面向量数量积的综合应用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、习题课平面向量数量积的综合应用课后篇巩固探究1.已知a=(3,-2),b=(1,0),向量a+b与a-2b垂直,则实数的值为()A.-16B.16C.-17D.17解析向量a+b与a-2b垂直,则(a+b)(a-2b)=0,又因为a=(3,-2),b=(1,0),故(3+1,-2)(1,-2)=0,即3+1+4=0,解得=-17.答案C2.若ABC满足A=2,AB=2,则下列三个式子:ABAC,BABC,CACB中为定值的式子的个数为()A.0B.1C.2D.3解析因为ABAC=|AB|AC|cos 2=0,所以ABAC为定值;因为BABC=|BA|BC|cos B=|BA|2=4,所以BAB

2、C为定值.同理CACB=|AC|2,而|AC|不是定值,故不满足.故选C.答案C3.已知平行四边形ABCD中,AC为一条对角线,若AB=(2,4),AC=(1,3),则ADBD=()A.-8B.-6C.6D.8解析ADBD=BC(ADAB)=(ACAB)(AC-2AB)=(1,3)-(2,4)(1,3)-2(2,4)=(-1)(-3)+(-1)(-5)=8.答案D4.已知向量a,b满足|a|=1,|b|=23,a与b的夹角的余弦值为sin173,则b(2a-b)等于()A.2B.-1C.-6D.-18答案D5.已知|a|=2|b|0,且关于x的方程x2+|a|x+ab=0有实根,则a与b夹角的

3、取值范围是()A.0,6B.3,C.3,23D.6,解析设a,b的夹角为,由题意得0,即|a|24ab,cos =ab|a|b|a|24|a|b|=12,3.又0,3,.答案B6.已知ABC中,|BC|=10,ABAC=-16,D为BC边的中点,则|AD|等于()A.6B.5C.4D.3解析D为BC边的中点,AD=12(AB+AC).|AD|=12|AB+AC|.又|BC|=10,且BC=ACAB,|ACAB|=10,即(ACAB)2=100,即|AC|2+|AB|2-2ACAB=100.ACAB=-16,|AC|2+|AB|2=68,故(AC+AB)2=68-32=36.|AB+AC|=6,

4、即|AD|=3.故选D.答案D7.已知平面向量a=(2,4),b=(1,-2),若c=a-(ab)b,则|c|=.解析由题意可得ab=21+4(-2)=-6,c=a-(ab)b=a+6b=(2,4)+6(1,-2)=(8,-8),|c|=82+(-8)2=82.答案828.已知向量a=(2,1),b=(-1,2),若a,b在向量c上的投影相等,且(c-a)(c-b)=-52,则向量c的坐标为.解析设c=(x,y),c与a的夹角为,c与b的夹角为.由已知有|a|cos =|b|cos ,即ac|c|=bc|c|,即(a-b)c=0,即3x-y=0,由已知(c-a)(c-b)=-52,即x2+y2

5、-x-3y+52=0,联立得x=12,x=32,即c=12,32.答案12,329.如图,A是半径为5的圆O上的一个定点,单位向量AB在A点处与圆O相切,点P是圆O上的一个动点,且点P与点A不重合,则APAB的取值范围是.解析如图所示,以AB所在直线为x轴,AO所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系.设点P(x,y),B(1,0),A(0,0),则AB=(1,0),AP=(x,y),所以APAB=(x,y)(1,0)=x.因为点P在圆x2+(y-5)2=25上,所以-5x5,即-5APAB5.所以应填-5,5.答案-5,510.导学号93774081已知向量OA=(3,-4),OB=(6,-3)

6、,OC=(5-m,-(3+m).(1)若点A,B,C不能构成三角形,求实数m应满足的条件;(2)若ABC为直角三角形,求实数m的值.解(1)OA=(3,-4),OB=(6,-3),OC=(5-m,-(3+m),若点A,B,C不能构成三角形,则这三点共线.AB=(3,1),AC=(2-m,1-m),ABAC,即3(1-m)=2-m,m=12.(2)若ABC为直角三角形,且A为直角,则ABAC,3(2-m)+(1-m)=0,解得m=74.B为直角,BC=(-1-m,-m),则ABBC,3(-1-m)+(-m)=0,解得m=-34.C为直角,则BCAC,(2-m)(-1-m)+(1-m)(-m)=0

7、,解得m=152.综上所述,m=74或m=-34或m=152.11.导学号93774082已知AD,BE,CF是ABC的三条高,求证:ABC的三条高交于一点.证明如图所示,设BE,CF交于点H,AB=b,AC=c,AH=h,则BH=h-b,CH=h-c,BC=c-b.BHAC,CHAB,(-b)c=0,(-c)b=0,即c-bc=0,b-cb=0,由-,得h(c-b)=0,即AHBC=0,AHBC,AH的延长线过点D,从而AD,BE,CF相交于一点H.12.导学号93774083已知OP=(2,1),OA=(1,7),OB=(5,1),设C是直线OP上的一点(其中O为坐标原点).(1)求使CACB取到最小值时的OC;(2)对(1)中求出的点C,求cosACB.解(1)因为点C是直线OP上的一点,所以向量OC与OP共线.设OC=tOP,则OC=t(2,1)=(2t,t),CA=OAOC=(1-2t,7-t),CB=OBOC=(5-2t,1-t),CACB=(1-2t)(5-2t)+(7-t)(1-t)=5t2-20t+12=5(t-2)2-8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论