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文档简介
1、职场正能量心得体会下面是给大家整理的职场正能量心得体会,供大家参阅 !职场正能 量心得体会篇1 一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的 是爱的传递。所以,它才会以加速度发酵,让我们感动,让我们温暖。犹太作家威塞尔曾说: 美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是 异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。必须承认,这个世界并不总是那么的美好,我们的人性也并不总 是那么的高尚。小悦悦事件、彭宇案都曾经一度让人们感到道德的迷茫:为什么 好人得不到好报,为什么周围都是冷漠的目光 汗是,有人沮丧,有人 彷徨,似乎人们已经找不到方向,似乎社会已经失去了力量。但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次
2、告诉我们:世界 的真相,并不是这样!社会也好,人性也罢,都有着像硬币一样的正反 面,我们不要以为看到了一面就看到了答案,这个世界,有黑暗就有 光亮,有失望也有希望。而这光亮与希望,其实,就在我们每个人身上。我们在报道中看到,当护士拉开窗帘,张丽莉看见照进病房的阳光,不禁由衷地感叹: 活着真好。而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的 身上,也让我们看到了同样的阳光,那是人性散发出来的美丽光芒,也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强正如本报在27日推出的发现黑龙江之美大爱读本对于六位英 雄的解读,在他们身上,都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目 标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质,
3、这些都是人性在日常生活中最 美好的微茫,而在危难时刻,便会转化成闪电一样的力量。诗人说:在没有英雄的年代,我只想做一个人。但其实,能把人做好了,就是最大的英雄,就有无穷的能量。社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递 感动的行动。传递感动,就是 正能量的传递。爱心无价,不分大小, 正能量也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会 的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟
4、通、相互的给予、共同的追求。我们不盲目伟大,我们只做伟大的一个分子,我们的社会就会伟大,我们的民族就会伟大,我们的国家就会伟大对个人来说,正能量可以通过外部来提供,比如各种培训进修,各种励志讲座,各种激励措施等。但我觉得更重要的是教师要有自我提升的能力。去年11月在教师教育论坛之教师的文化自觉报告会上,苏州大学陈国安博士曾讲:教师什么都可以没有,但不能没有读书。读书可以说是教师的宿命!真是精辟!活动月的讲座中,其中有两点 我的感受比较深。一个是联想集团的发展历程,按柳传志的说法就是不断蓄势的过程;另一点就是广东工程技术学院劳院长所讲的人人都能成为专家。以上都说明了在我校处于转型升级的阶段中,作
5、为教师要不断积累正能量,不断进行自我提升。这是内外部环境的要求,更是作为一名教师的自我要求 !如何提高 正能量?我的体会主要有以下几点。一、教师要有对知识和本专业技术的贪婪这是获取正能量的内动力。也就是雷锋同志所说的:对知识要能象海绵一样,不仅要去吸收, 而且能吸收。作为教师要主动去获取知识,这里的知识是指广泛的,天文地理, 古今中外。因此要广博阅读,要多向前辈高人请教。本专业技术掌握是自己的业务范围,科学技术日新月异,迅猛发展。不保持对本专业技术的灵敏嗅觉,是很容易被淘汰的。二、教师要有北冥神功的能力北溟神功是武侠小说里面讲的一种 能吸取他人内功而又不会损伤他人的功夫。有了北冥神功,我们可以
6、从 三教九流中获取自己所要的东西。当然指的是知识和专业技术。有了北冥神功,我们可以随时随地的学习,象雷锋叔叔一样随时 随地做好事。比如我现在也有利用周末时间到汽修厂里去参观学习,有时半天,有时一天。每次时间虽不长,但长期积累还是很可观的。并且还以写博客的形式做了记录。三、教师要好为人师在有了 北冥神功的基础上,我们就可以真正 好为人师了。也就是自己积累了正能量,也要给予他人正能量了。什么是 好为人师呢?有个段子讲的很生动形象:敌人若把我抓去, 不用严刑拷打问我的上级是谁,只要把我上级的名字写错,我立刻就 会去改成正确的,并让他们再默写一遍。好为人师不仅是要对我们的学生传道授业解惑,而且要有一颗
7、嫉 恶如仇之心,对一切错误都能指出来并纠正。不仅对学生也对周围的人值得我们思考的是,公司在管理中到底用什么样的激励结构和方式,才能够抓住员工的平常心,更有利于企业的长久持续发展?我觉得需要根据人性以及员工性格类型,建立行之有效的学习型企业文化, 把员工的注意力吸引到他们应该关注的工作岗位上去。1员工与企业有没有共享价值与共享使命, 这是员工是否心在的一 个重要基点;2员工心不在岗,是不是在企业文化氛围的构建上,别出 心裁,让员工一进入这个场,就能够自我激励,对工作极大的专注, 从而有与众不同的主观能动性;3员工心不在岗,企业是否能够建立一 种学习型企业文化。在员工因为突发事件而迷茫的时候,能够
8、立即唤醒他们的存在感 与价值感,从而激发他们的创造力。办法就在于建构管理中的正能量活力场。活力场不仅仅是积极、良性、合作式互动的职场氛围,更是一种 内在活力源的开发。每个员工处于自觉、自动、自我激励的内在活力源,呈现出来一 个活泼的生生不息的活力场。哪些是永远充满正能量活力场的终极理念?有这么三个词语我很喜欢:真诚、分享、坚持。首先是真诚。对于很多人来说,年龄越长,越不容易做到真诚 ;陌生的人不敢信任,熟悉的人有可能变得陌生。在利益面前,每个人的脸似乎都无法看清,能看清的皆因没有利益关系。与其在攻防中心力交瘁,不若大智若愚,用不设防来筛选真正的 真诚。其次是分享。我始终认为分享是管理者最不容易突破的心理障碍,也是最不容 易修炼的终极能力。分享利益,财有人才、客户的聚集;分享知识,才有思维、见识的 提升;分享情感,才有家庭、朋友的和睦。坚持自己始终认为是正确的终极原则和信念,不因世事的消磨而 颓唐、而退守、而沉沦。坚持是人之为人的内核,内核越大,外延越长。坚持并不意味每次都要逼迫自己攻坚克难,
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