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1、Word - 6 -苏教版必修三第20课时统计本章小结word教案x 总课题 统计 总课时 第20课时 分课题 本章小结 分课时 第1课时 教学任务 从样本数据中发觉统计逻辑，实现对总体的估量? 重点难点 从样本数据中发觉统计逻辑，实现对总体的估量? 课前练习 1某镇有四所中学，为了解该镇中同学眼力状况，用什么办法抽取人数（四所中学同学 TOC o 1-5 h z 眼力有一定差距） . 2?某校高中共有900人，其中高一班级300人，高二200人，高三400人，现采纳分层 抽样法抽取容量为45的样本，那么抽取的人数分离是 . 3 ?下列变量具有相关关系的是 . 底面积为定植的长方体中，它的体积

2、与高； 角与它的正切值； 小麦的亩产量与光照； 匀速行使的车辆的行使距离与时光. 巩固练习 某市高三数学抽样考试中，对90分以上（含90分）的成果举行统计，其频率分布 如图所示，若130 -140分数段的人数为90人，则90-100分数段的人数为 某班有48名同学，在一次考试中统计出平均分为70分，方差为75，后来发觉有2名 同学的分数登错了，甲实得了80分却记了 50分，乙实得了 70分却记了 100分，更正 后平均分和方差分离是 . 3.一名老师搞了一次总分为 20的测验，评分标准是使得分必需为5的倍数, 他获得了如下的分布： 得分 20 15 10 5 百分数 40 30 20 10 1

3、）如果班中有 10 人，求得分的平均数和标准差； 2）如果班中有 20 人，求得分的平均数和标准差； 3）如果你不知道班中有多少人，能求得分的平均数和标准差吗？ 课后训练 年级：高二（_）班姓名： 基础题 1某篮球队在一个赛季的十场竞赛中分离进球：30 , 35 , 25 , 25 , 30 , 34 , 26 , 25 , TOC o 1-5 h z 29，21，则该队平均每场进球 个，方差为? 2.组数据的, x2, x3, , xn平均数为8，方差为2.1 ?则另一组数据 o Current Document 1111 Xi -2, X2 -2, X3 -2，,Xn -2的平均数为 方差

4、为. o Current Document 3333 3?甲、乙两台机床在相同的条件下同时生产一种零件，现在从中各抽取10 个, 它们的尺寸分离为（单位：mm）: 甲 10.2 10.1 10.9 8.9 9.9 10.3 9.7 10 9.9 10.1 乙 10.3 10.4 9.6 9.9 10.1 10 9.8 9.7 10.2 10 分离计算两个样本的平均数与方差，假如图纸上的设计尺寸为10mm，从计算结果看, 用哪台机床加工这种零件较合适. 二提升题 4 ?有一个容量为100的样本，数据的分组及各组的频数如图: （1）列出样本的频率分布表； 分组区间 频数 (2 )画出频率分布直方图； (3)估量这组样本的平均数及方差. 22.5 ，25.5) 6 25.5 ，28.5) 16 28.5 ，3

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