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文档简介

1、新人教版一年级上册小学数学期末专题复习课件本课件来源于网络只供免费交流使用认识20以内的数复习导入知识梳理课后作业巩固练习新人教版一年级上册数学期末总复习复习导入数的组成数的顺序数的大小闭上眼睛想一想,这学期我们认识了哪些数字宝宝?今天我们就来进一步熟悉这些数宝宝。20以内数的认识1个1个地数1知识梳理2个2个地数5个5个地数10个10个地数23456789102011121314151617181924681012141618205101520102020以内数的认识8个第8个第10个第几是表示次序的数。 0的认识0表示起点。0表示一个也没有。0在温度计上表示零上温度和零下温度的分界点。0是

2、最小的数。0的意义相同的两个数相减等于0;任何数和0相加都得这个数。数的大小67比少1个比多1个67小于号76大于号数的大小79799比7多7比9少97数数时先数的数小,后数的数大。数的大小一位数小于两位数。610十位数相同的两个数,个位数大的数大。1812十位数相同的两个数,个位数小的数小。1317个位数相同的两个数,十位数大的数大。2010数的组成1个11个十1个十和1个1是11。2个十是20。十位个位表示1个一写作:11表示1个十十位个位写作:20表示2个十9个一和1个十是( )。1个十和3个1组成的数是( )。13填一填巩固练习2个十是( )。2019123看图写数十位个位( )( )

3、( )41214十位上一颗珠子表示一个十,个位上一颗珠子表示1个一。按规律写数( )914111213( )15( )10( )973852612( )4( )810( )64( )( )看图写数,比较大小。( )969( )6先找出相同的部分,再比较大小。比较大小3两位数大于一位数710916131020十位数相同的两个数,个位数大的数大。个位数相同的两个数,十位数小的数小。解决问题。小明有12支铅笔,小华有10支铅笔,谁的铅笔多?12 10口答:小明的铅笔多。20以内数的计算复习导入知识梳理课后作业巩固练习新人教版一年级上册数学期末总复习复习导入我们学习了哪些计算方法?今天我们复习一下这些

4、计算方法。不退位减法不进位加法进位加法加法 5 + 3 = 8知识梳理加数加数和把物品或数量合起来求总数,或物品数量变多了用加法计算。20以内不进位加法10以内加法十加几十几加几数的组合先把个位数相加,再根据十加几就等于十几计算。接着数数十加几就等于十几 凑十法计算20以内进位加法时,通常应用“凑十法”。把一个数再补上一个数使它够“十”,叫做凑十法。20以内进位加法9+ 6 =151分小数,凑大数。510分大数,凑小数。9+ 6 =155410减法 5 - 3 = 2被减数减数差从总数中拿走一部分求还剩多少,或物品数量变少了用减法计算。20以内不退位减法10以内减法十几减几数的分成先把个位数相

5、减,再用得数加十。想“加”算“减”法。5以内的数用倒数法计算。十几-9=几+1十几-8=几+2十几-7=几+3十几-6=几+4十几-5=几+5十几-4=几+6十几-3=几+7十几-2=几+810 +( )= 15填一填巩固练习516 -( )= 108 +( )= 14( )- 8 = 26610被减数=差+减数。算一算3 + 5 =10 + 2 =9 + 10 =6 + 8 =81219146 - 3 =15 - 5 =16 - 10 =18 - 5 =310613十几减10就得几十几减几都得10算一算在 里填上“”“”或“=”。8+3算出算式的得数,再进行比较。1217-7610-73+0

6、8+89+6=解决问题。猫妈妈钓到9条鱼,小猫钓到5条鱼,它们一共钓到几条鱼?9 + 5 = 14(条)口答:它们一共钓到14条鱼。求一共钓到几条鱼用加法计算。猫妈妈钓到9条鱼,小花猫钓到5条鱼,小花猫再钓几条就和妈妈钓的鱼同样多?9 5 = 4(条)口答:小花猫再钓4条就和妈妈钓的鱼同样多。求两个数之间相差多少用减法计算。9条解决问题。草地上有15只羊,走了3只,草地上还剩几只羊?求还剩几只用减法计算。15 3 = 12(只)口答:草地上还剩12只羊。解决问题。认识位置、图形、钟表复习导入知识梳理课后作业巩固练习新人教版一年级上册数学期末总复习复习导入现在我们复习这三部分知识。钟表位置图形位

7、置知识梳理上、下前、后左、右指向天空的一面是上面。指向地球的一面是下面。面朝的方向是前面。背朝的方向是后面。与左手同侧的一面是左面。与右手同侧的一面是右面。位置小鸟在小兔子的上面。小兔子在小鸟的下面。小狗在小兔子的前面。小兔子在小狗的后面。位置物体位置是相对的,描述位置时要确定参照物。白菜在胡萝卜的左面。黄瓜在胡萝卜的右面。长方体正方体圆柱球长长方方的,有6个平平的面,上下两个面相同,不宜滚动,只能推动。认识图形正正方方的,有6个相同的平面,不宜滚动,只能推动。有2个平平的圆面,一个曲面,上下一样粗,容宜滚动。表面是曲面,没有平面,容易滚动。认识钟表121234567891011钟面上有12个

8、数字。又细又长的是分针。钟面上有12个大格。又短又粗的是分针。分针指向12时,时针指几就是几时。8时8:00分针刚过12,时针过几就是几时刚过。1212345678910118时刚过分针不到12,时针接近几就是不到几时。121234567891011不到9时摆一摆巩固练习摆一个大正方体至少需要几个小正方体?口答:摆一个大正方体至少需要8个小正方体。2+2+2+2=8(个)填一填的( )面。在的( )面。在的( )面。在的( )面。在下左右上我会整理 有( ) 有( ) 有( ) 有( ) 连一连写出钟面上的时间1212345678910119时9:00写出钟面上的时间1212345678910

9、1111时11:00写出钟面上的时间12123456789101112时12:0012时时,时针和分针重合。写出钟面上的时间1212345678910116时6:006时时,时针和分针成一条直线。填一填比8时晚1时是( )时,早2时是( )时。96比某一时刻晚几时就用这一时刻加几。比某一时刻早几时就用这一时刻减几。练习二十五 复习旧知课堂小结课后作业巩固练习新人教版一年级上册数学期末总复习位置准备课认识图形(一)6-10的认识和加减法11-20各数的认识认识钟表一年级上册知识点 1-5的认识和加减法复习旧知20以内进位加法总复习看图写数十位上的“1”表示一个十,个位上的“1”表示1个一。巩固练

10、习( )( )( )( )9111320填数 1 34 2 6 7 0 5 10 9 8 7 6 5 4 3 钟面上时针和分针重合时是( )时。钟面上有短又粗的是( )针,又细又长的是( )针。时分12钟表知识我知道10时算一算。小军 我是小丽小军在小丽的( )面,小美在小丽的( )面, 小鸟在小朋友的( )面, 小朋友在小鸟的( )面, 小狗在小朋友的( )面, 大树在小朋友的( )面。右左上下后前小美填空看图写数再比一比( )( )868668一一对应在里填上“”“”或“=”。5+9 14=9 18-107+8 1610-8 712 3+89+6 15=按要求做一做。1.请把左数第三个小星

11、星涂上红色。2.从右边数,黄色的小星星排第( )。4看图列式计算?4 + 3 = 7求一共有多少用加法计算。看图列式计算1010 - 3 = 7?已知总数和其中的一部分,求另一部分是多少用减法计算。要来16人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?16610(把)原来有多少条鱼?9514(条)她可能买了多少个小印章?6+511(个)6+410(个)5+49(个) 13 + 3 6 = 10(只)口答:草地上还有10只羊。草地上原来有13只黑羊和3只白羊,走了6只羊后,草地上还有几只羊?先求出草地上一共有多少只羊。 8 + 7 + 1 = 16(个)口答:一共有16个小朋友。小明前面有8个小朋友,后面有7个小朋友,一共有多少个小朋友?小明?长方体( )个正方体( )个球( )个圆柱( )

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