应用文写作课程教学大纲

1、应用文写作课程教学大纲课程名称：应用文写作英文名称：Practical writing课程编码：x4142081学 时 数：16其中实践学时数：0学时 课外学时数：0学时学 分 数：1.0适用专业：建筑环境与能源应用工程课程简介应用文写作是建筑环境与能源应用工程专业的一门专业选修课，是一门针对性和实用性很强的课程。通过学习，使学生系统、熟练地掌握应用文写作的基础理论、基础知识和基本技能，获得较强的应用文写作的能力，了解建筑环境与能源应用工程专业的政策和法律法规及企业文化等知识，满足以后工作的需要。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求1. 使学生系统、熟练地掌握应用文写作的基础理论、基础

2、知识和基本技能，了解建筑环境与能源应用工程专业的政策和法律法规及企业文化等知识。6-1了解建筑环境与能源应用工程相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，及企业文化方面的知识。2. 获得较强的应用文写作的能力，满足以后工作的需要。10-1了解建筑环境与能源应用工程领域的国际发展趋势、研究热点，能就建筑环境与能源应用工程问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）应用文写作概述及原理教学内容：应用文写作的定义、分类及特点；应用文写作的基本要素；应用文的写作思路。基本要求：了解课程性质、

3、内容以及与其他课程关系，理解和掌握应用文写作的重要意义和基本要求。重点：应用文写作的基本要素。难点：应用文写作思路。（二）礼仪文书教学内容：请柬、开幕词、闭幕词、演讲词。基本要求：理解和掌握请柬、开幕词、闭幕词、演讲词的写作技巧和思路。重点：演讲词的写作思路。经济文书教学内容：市场调查问卷、市场调查报告、经济合同、招标书、投标书。基本要求：了解市场调查问卷、市场调查报告、经济合同的写法和要求。理解和掌握招标书、投标书的写法。重点：招标书、投标书的写作思路及写法。日常文书教学内容：计划、总结、简报和述职报告、会议记录、通知。基本要求：了解简报和述职报告、会议记录、通知的写法。理解和掌握计划和总结

4、的写作要求。重点：计划、总结的写作思路及写法。行政文书教学内容：求职信、个人简历、合同。基本要求：了解合同的写法。理解和掌握求职信、个人简历的写作要求。重点：求职信、个人简历的写作思路及写法。难点：合同的写法。应用文综合能力的运用教学内容：毕业论文、学术论文。基本要求：理解和掌握毕业论文、学术论文的写作要求。重点：毕业论文、学术论文的写法。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例11. 应用文写作概述及原理1.1 应用文写作的定义、分类及特点1.2 应用文写作的基本要素1.3 应用文的写作思路讲授/自学21：122. 礼仪文书2.1 请柬2.2 开幕词、闭幕词2.3

5、演讲词讲授/自学21：13经济文书市场调查问卷市场调查报告经济合同 招标书投标书讲授/自学41：14日常文书计划总结简报和述职报告会议记录通知讲授/讨论/自学43：15行政文书求职信个人简历合同讲授/讨论22：16应用文综合能力的运用行政文书毕业论文学术论文讲授21：1五、课程其他教学环节要求作业要求完成授课教师布置的课后作业并撰写自学笔记。通过作业和自学的形式，巩固所学知识，提高学生的写作能力。 作业包括：结合行政文书讲授，写作行政公文一篇。 结合日常文书讲授，写事务应用文一篇。 结合经济文书讲授，写经济应用文一篇。六、本课程与其他课程的联系 本课程的后续课程：毕业设计。 建议教材及教学参考书目（一）建议教材 郝立新. 应用文写作M. 清华大学出版社，2016（二）教学参考书目1. 陈秀香，贺少峰. 实用应用文写作M. 北京大学出版社，20072. 张元忠，杨梅芳. 应用文写作与评析M. 华中科技大学出版社，20073. 李光. 应用文写作实训教程M.北京：科学出版社，2004八、课程考核方式与成绩评定办法本课程为考查课。通过平时成绩和大作业的方式进行考核，平时成绩20分，大