浙江省杭州高级中学 2022-2023学年物理高三上期中质量跟踪监视试题(含解析)_第1页
浙江省杭州高级中学 2022-2023学年物理高三上期中质量跟踪监视试题(含解析)_第2页
浙江省杭州高级中学 2022-2023学年物理高三上期中质量跟踪监视试题(含解析)_第3页
浙江省杭州高级中学 2022-2023学年物理高三上期中质量跟踪监视试题(含解析)_第4页
免费预览已结束,剩余10页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一定质量的气体在T1、 T2不同温度下的等温变化图线如图所示,A、B和C、D分别为两条等温线上的点。在下面p- -T和V- -T图象中,能表示图中气体状态变化过程的是A甲B乙C丙D丁2、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,见前方有障碍物立即刹车,刹车后加速度大小为5m/s2,则汽车刹车后第2s内的位移和刹车后5s内的位移为()A12.5m,37.5mB12.5m,40mC30m,40mD30m,37.5m3、春天,河边的湿地很松软,人在湿地上行走时容易下陷,则人在加速下

3、陷时()A人对湿地的压力大于他受到的重力B人对湿地的压力等于他受到的重力C人对湿地的压力小于他受到的重力D人对湿地的压力大于湿地对他的支持力4、一辆汽车在平直公路上做刹车实验,0 时刻起运动过程的位移 x 与速度 v 的关系式为 x=(100.1v2)(各物理量均采用国际单位制单位),下列分析正确的是( )A上述过程的加速度大小为 10m/s2B刹车过程持续的时间为 5sC0 时刻的初速度为 l0m/sD刹车过程的位移为 5m5、如图所示,质量为m的物体置于倾角为的光滑斜面上,在外力作用下,斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体m与斜面体相对静止则斜面体对m的支持力为:( )A

4、mgBmgcosCD6、如图甲所示,在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上运动,其vt图象如图乙所示.人顶杆沿水平地面运动的st图象如图丙所示.若以地面为参考系,下列说法中正确的是( )A猴子的运动轨迹为直线B猴子在前2s内做匀变速曲线运动Ct=0时猴子的速度大小为8m/sDt=1s时猴子的加速度大小为4m/s2二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示是2016年里约奥运会中易建联投球的照片若在某次投篮中将球由静止快速出手,篮球不碰篮筐直接入网,已知出手时篮球距地面高度为

5、,出手过程中手对篮球做功为W,篮筐距地面高度为,篮球质量为m0.不及空气阻力,篮球可看成质点,则篮球( )A出手时的速率为B进筐时的动能为C从静止到进筐的过程中,机械能的增量为WD从出手到进筐的过程中,运动总时间为8、如图所示为竖直截面为半圆形的容器,O为圆心,且AB为沿水平方向的直径。一物体在A点以向右的水平初速度vA抛出,与此同时另一物体在B点以向左的水平初速度vB抛出,两物体都落到容器的同一点P。已知BAP37,sin37=0.6,cos37=0.8。下列说法正确的是A物体B比A先到达P点BA、B物体一定同时到达P点C抛出时,两物体的速度大小之比为vAvB169D抛出时,两物体的速度大小

6、之比为vAvB9169、如图所示,光滑的矩形板ABCD与水平面夹角为,小物体在图示位置以某一速度(设为v0)垂直CD边开始运动,刚好从D点离开板,下列正确的是()AB小物体的动量增量为C小物体的动能增量为mgLD小物体离开板时的速度为10、一定质量的理想气体由状态A经状态B变化到状态C的P-V图象如图所示若已知在A状态时,理想气体的温度为127,则下列说法正确的是_(已知1atmPa) A气体在B状态时的温度为900B状态A与状态C理想气体分子平均动能相等C状态A到状态C的过程中气体对外做功D状态A到状态C的过程中气体温度不变E.状态A到状态C的过程中气体吸收热量为900 J三、实验题:本题共

7、2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某同学利用如图甲装置探究弹簧的弹性势能Ep与弹簧伸长量之间的关系实验步骤如下: (1)用游标卡尺测量遮光条宽度d,如图乙所示测量值d=_mm(2)按图甲竖直悬挂好轻质弹簧,将轻质遮光条水平固定在弹簧下端;在立柱上固定一指针,标示出弹簧不挂重锤时遮光条下边缘的位置,并测出此时弹簧长度x1(3)测量出重锤质量m,用轻质细线在弹簧下方挂上重锤,测量出平衡时弹簧的长度x1,并按甲图所示将光电门组的中心线调至与遮光条下边缘同一高度,已知当地重力加速度为g,则此弹簧的劲度系数k=_(4)用手缓慢地将重锤向上托起,直至遮光条恰

8、好回到弹簧原长标记指针的等高处(保持细线竖直),迅速释放重锤使其无初速下落,光电门组记下遮光条经过的时间t,则此时重锤下落的速度为_,弹簧此时的弹性势能为_(均用题目所给字母符号表示)(5)换上不同质量的重锤,重复步骤3、4,计算出相关结果,并验证弹性势能EP与弹簧伸长量x之间的关系12(12分)如图甲所示,质量为m的滑块A放在气垫导轨上,B为位移传感器,它能将滑块A到传感器B的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的速率-时间()图象整个装置置于高度h可调节的斜面上,斜面长度为(1)现给滑块A沿气垫导轨向上的初速度,其图线如图乙所示从图线可得滑块A上滑时的加速度大小_(

9、结果保留一位有效数字)(2)若用此装置来验证牛顿第二定律,通过改变_,可验证力一定时,加速度与质量成反比的关系;通过改变_,可验证质量一定时,加速度与力成正比的关系(重力加速度g的值不变)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,平行金属板长为2m,一个带正电为2106C、质量为5106kg的粒子以初速度5m/s紧贴上板垂直射入电场,刚好从下板边缘射出,末速度恰与下板成30角,粒子重力不计,求:(1)粒子末速度大小;(2)上下两个极板的电势差是多少?14(16分)如图所示,质量为m=1kg的物体置于倾角

10、为=37的固定斜面上(斜面足够长),对物体施一平行于斜面向上的拉力F,t=2s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图象如图所示(g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)求:(1)拉力F的大小 (2)4s末物体的速度v15(12分)如图所示为研究电子枪中电子在电场中运动的简化模型示意图。在Oxy平面的ABCD区域内,存在两个场强大小均为E的匀强电场I和II,两电场的边界均是边长为L的正方形(不计电子所受重力),已知电子电量为-e,质量为m。(1)在该区域AB边的中点处由静止释放电子,求电子离开区域时的速度。(2)在该区域AB边的中点处由静止释放电子,求电子离开区域时的位置(3)在电

11、场I区域内适当位置由静止释放电子,电子恰能从ABCD区域左下角D处离开,求所有释放点的位置。参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】A、B和C、D分别为两条等温线上的点,故TA=TB、TC=TD;由图1可知,A到B和由C到D均为等温膨胀过程,且压强减小;又在p-V图象中离坐标原点越远的等温线温度越高可知,TATC,由此可知,甲正确,乙丙丁错误;A甲,该图与结论相符,选项A正确;B乙,该图与结论不相符,选项B错误;C丙,该图与结论不相符,选项C错误;D丁,该图与结论不相符,选项D错误;故选A。2、B【解析】汽车

12、速度减为零所需的时间前2s内的位移第1s内的位移第2s内的位移刹车在内的位移等于内的位移,则故B正确,ACD错误。故选B。3、C【解析】人对湿地的压力和湿地对人的支持力是作用力与反作用力,故二力一定相等,人加速下陷,则重力大于支持力,所以重力大于人对湿地的压力A人对湿地的压力大于他受到的重力故A不符合题意 B人对湿地的压力等于他受到的重力故B不符合题意C人对湿地的压力小于他受到的重力故C符合题意 D人对湿地的压力大于湿地对他的支持力故D不符合题意4、C【解析】A、C、根据公式和位移与速度的关系式为x=(10-0.1v2)m,可得: ,解得:a=-5m/s2,v0=10m/s,负号表示与运动方向

13、相反,故A正确,C正确.B、刹车时间 =2s,故B错误;D、刹车位移为,故D错误,故选C【点睛】解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动,以及掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和位移速度公式、.5、C【解析】物体m受力分析,因为物体m的加速度与斜面体的加速度相同,方向水平向左,则物体m的合力水平向左,根据平行四边形定则作图如图:斜面体对m的支持力为:故A,B,D错误,C正确;故选C.【点睛】解决本题的关键要知道物体m与斜面体具有相同的加速度,通过隔离分析,运用平行四边形定则求解m受到的支持力.6、B【解析】AB由乙图知,猴子竖直方向上做匀减速直线运动,加速度竖直向下由甲图知,猴子水

14、平方向上做匀速直线运动,则猴子的加速度竖直向下,与初速度方向不在同一直线上,故猴子在2s内做匀变速曲线运动故A错误,B正确Cs-t图象的斜率等于速度,则知猴子水平方向的初速度大小为:vx=4m/s,竖直方向分速度:vy=8m/s,t=0时猴子的速度大小为:故C错误Dv-t图象的斜率等于加速度,则知猴子的加速度大小为:故D错误;故选B二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】投篮过程,由动能定理得:W=mv1,得篮球出手时的速率为 v=,故A正确;从出手到进筐的过

15、程中,由动能定理得:-mg(h1-hl)=Ek-mv1,可得篮球进框时的动能为 Ek=W+mghl-mgh1故B错误;从出手到进筐的过程中,手对球做功为W,离开手后,机械能守恒,所以静止到进框的过程中,机械能的增量为W,故C正确;假如篮球上升h1-h1后到达最高点,则由h1-h1=gt1可知,t=,但是篮球离手后做斜抛运动,竖直方向做竖直上抛运动,到最高点再斜下抛,落回到高h1的高度,可知从出手到进筐的过程中运动总时间大于,故D错误故选AC【点睛】本题考查了动能定理的应用,分析清楚题意,灵活选取研究的过程,应用动能定理即可正确解题;了解斜抛运动的特点也是解答本题的关键.8、BC【解析】AB.两

16、物体同时抛出,都落到P点,由平抛运动规律可知两物体下落了相同的坚直高度,由得: 即同时到达P点,A错误; B正确.CD.在水平方向,抛出的水平距离之比等于抛出速度之比,设圆的半径为R,由几何关系得 而 ,联立上述表达式得所以vAvB169,故C正确;D错误9、AD【解析】A物体在平行底边方向做匀速运动,则 沿斜面方向做匀加速运动,则 解得选项A正确;B小物体的动量增量为选项B错误;C根据动能定理可知,小物体的动能增量为选项C错误; D根据动能定理可知解得选项D正确。故选AD。10、BCE【解析】A.根据,且,解得:即:故A错误;B.根据,可知在状态A有:在状态C有:即:则理想气体分子平均动能相

17、等,故B正确;C.状态A到状态C的过程中体积增大,故气体对外做功,故C正确;D.因为根据,可知在状态B有:即:则从A到C温度先升高再降低,故D错误;E.因为状态A和状态C温度相同,故内能相等,而状态A到状态C的过程中气体对外做了多少功,气体就要吸收多少热量,即,即P-V图象围成的面积,则有:故E正确;故选BCE三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、2.45或2.51 【解析】(1) 由图所示游标卡尺可知,主尺示数为1.2cm,游标尺示数为111.15mm=1.51mm=1.151cm,游标卡尺示数为1.2cm+1.151cm=1.251c

18、m=2.51mm;(2) 测量出重锤质量m,用轻质细线在弹簧下方挂上重锤,测量出平衡时弹簧的长度x1,并按图所示将光电门的中心线调至与遮光条下边缘同一高度,已知当地重力加速度为g,则此弹簧的劲度系数;(3)根据能量守恒定律得12、 调节滑块的质量及斜面的高度,且使mh不变 高度h 【解析】(1)在v-t图象中斜率代表加速度故(2)牛顿第二定律研究的是加速度与合外力和质量的关系当质量一定时,可以改变力的大小,当斜面高度不同时,滑块受到的力不同,可以探究加速度与合外力的关系由于滑块下滑加速的力是由重力沿斜面向下的分力提供,所以要保证向下的分力不变,应该使不变,所以应该调节滑块的质量及斜面的高度,且使mh不变【点睛】解答本题关键是能够把v-t图象运用物理规律结合数学知识解决问题对滑块进行运动和受力分析,运用牛顿第二定律结合运动学公式解决问题四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)1033m/s ( 2 )10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论