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文档简介
1、化学试题学校班级姓名学号一、单选题下列物质的性质,属于化学性质的是()颜色B.密度C.挥发性D.可燃性下列气体不属于空气污染物的是DCOANOBCOCSO2223.如图所示实验操作正确的是(A.检查装置的气密性D.固体药品的取用B.往试管中加入锌粒某药品说明书中标明:本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、锰lmg,这里的碘、镁、锌、锰是指()单质B.原子C.元素D.分子下列有关空气中各成分的说法错误的是()A稀有气体的体积分数约为0.03%氮气的化学性质不活泼常用作保护气氧气仍然保持其原有的化学性质二氧化碳是植物进行光合作用的原料不同元素间最本质的区别是()A.中子数不同C.质子数
2、不同电子数不同D.相对原子质量不同下列物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是()河水、天然气B.氢气、净化后的空气二氧化碳、可乐D.液氧、冰水混合物地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,可利用的淡水不足1%,保护水资源,节约用水是每个公民的义务,下列做法中不正确的是()农业和园林浇灌用喷灌、滴灌工业用水循环利用将生活污水排放在江河中利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为TOC o 1-5 h z508613610.下列是表示物质分子的示意图。图中“”
3、和“O”分别表示两种有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()A08A222对下列现象的微观解释不正确的是()用水银体温计测量体温一一温度升高,分子体积变大湿衣服晾在太阳底下干得快一一温度升高,分子运动速率加快氧化汞受热后分解分子在化学变化中可分氢气和液氢都可以作燃料相同物质的分子,其化学性质相同下列对分子、原子和离子的认识正确的是分子和原子在化学变化中都能够再分只有分子能保持物质的化学性质原子的质量主要集中在原子核上氦气由氦气分子构成,氯化钠由氯化钠分子构成下列有关实验现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体镁条在空气中
4、燃烧生成白色固体某物质受热后分解得到氧化铜、二氧化碳和水,则这种物质中()只含铜元素、碳元素、氢元素只含铜元素和氧元素含铜元素、碳元素、氢元素、氧元素可能含氧元素如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是()镉是一种对人体有害的金属元素镉的原子序数和原子核内中子数均为48镉的相对原子质量为112.4化学反应中,镉原子易失电子豆浆中含有的异黄酮(CHO)具有防癌功能。下列关于异黄酮说法正确15102的是异黄酮中碳元素的质量分数最大一个异黄酮分子中含有一个氧分子异黄酮中共含有27个原子D异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2朝核问题引发了国际关注,核问题的关键
5、是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么()A.该原子是一种氢原子B.该元素是金属元素C.该原子核外有3个电子D.该原子核带2个单位的正电荷关于SO、CO、MnO二种物质,下列说法错误的是222A.都是化合物B.都含有氧元素C.都是氧化物D.都含有氧分子19.下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是反应前后原子数目没有变化反应的本质是原子的重新组合过程分子是由原子构成的示意图中反应物和生成物都有3种分子20.某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用18X180mm的试管(总体积为45mL)和针筒注射器进行了实验,效果良好。
6、关于以上两组实验,有如下说法:图I实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白色烟雾。图I实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹。若图I实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏小。按图II所示的装置进行实验前,将注射器的活塞从10mL刻度处推至5mL处,然后松手,若活塞仍能返回10mL刻度处,则说明装置不漏气。按图II所示的装置进行实验。当红磷与氧气充分反应后,移开酒精灯,待冷却并打开弹簧夹,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止。其中正确说法的个数有()A.5个B.4个C.3个D.2个二、填空题化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。(1)用化学用语填空。3个硫
7、原子:五氧化二磷;钾元素;标出“MgO”中镁元素的化合价(2)说出数字“2”的含义Fe2+HO2按要求写出反应的符号表达式硫燃烧;镁带燃烧。三、简答题掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:固体药品通常保存在里(填仪器名称)。取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是(答一点即可)。TOC o 1-5 h z过滤液体时,玻璃棒的作用是。用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是。四、填空题23.学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物,根据下列几种示意图,回答问题:ABCDE由图A可知S
8、i元素的相对原子质量为。B图微粒易(填“失去”或“得到”)电子后就变成填离子符号)。若D是离子结构示意图,则x=。元素E处于第周期。由B、C两种元素组成的化合物的化学式为。6)下图是某反应的微观示意图。请结合图中信息,写出该反应的符号表达式五、推断题24.AG是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F是无色无味气体,F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧火星四射,有黑色固体生成。(2)请写出下列变化的符号表达式AC。B_G。六、简答题25.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:(1)图1是水通电分解的示意图。在
9、实验过程中,试管a中产生的气体是,若一段时间后a中收集到10ml气体,则此时b中应该大约收集到了ml气体。写出该反应的符号表达式,基本反应类型属于。电解TOC o 1-5 h z水时,通常在水中加入硫酸钠,其目的是。除去水中难溶性固体杂质常用的操作是,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的性。检验水是硬水还是软水,可用的物质是。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法。七、实验题26.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。1)写出标号仪器的名称2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),反应的符号表达式。但需在管口放棉花,作用是,若用装置D收集氧气,验满的方法是。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是。(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。(4)用装置F收集氧气时,下列实验操作正确的是(填序号)。加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体C待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出(5)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水,且密度小于
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