（一滴水经过丽江）人教版八年级下册语文教学课件

1、一滴水经过丽江A DROP OF WATER PASSING THROUGH LIJIANG语文（人教版）八年级 下册汇报人：精品课件时间：20XX.X.X第一页，共十九页。作者介绍阿来 藏族诗人，当代作家。四川阿坝藏族羌族自治州马尔康人。其主要作品有诗集棱磨河，小说集旧年的血迹月光下的银匠，长篇小说尘埃落定空山格萨尔王，散文大地的阶梯等。1982年开始诗歌创作，80年代中后期转向小说创作。2000年，其第一部长篇小说尘埃落定获第五届茅盾文学奖，为该奖项有史以来最年轻得奖者（41岁）及首位得奖藏族作家。2018年，作品蘑菇圈获第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。他由此成为四川文学史上首位获得茅盾文学奖

2、、鲁迅文学奖的双冠王。第二页，共十九页。知识链接丽江 云南省辖地级市，位于云贵高原与青藏高原的连接部分，地势西北高而东南低，最高点为玉龙雪山主峰。境内动植物种类繁多，水利资源丰富，是一个多民族聚居的地方，旅游资源十分丰富。知名的旅游景点有丽江古城、玉龙雪山、虎跳峡、老君山、束河古镇等。1.有关“丽江”第三页，共十九页。知识链接丽江古城 位于云南省丽江市古城区，又名大研镇，坐落在丽江坝中部，始建于宋末元初(公元13世纪后期)，面积为7.279平方千米。丽江古城内的街道依山傍水而建，以红色角砾岩铺就，有四方街、木府、五凤楼等景点。丽江为第二批被批准的中国历史文化名城之一，是中国以整座古城申报世界文

3、化遗产并获得成功的两座古城之一。丽江古城有着多彩的地方民族习俗和娱乐活动，如纳西古乐、东巴仪式、占卜文化、古镇酒吧以及纳西族火把节等，别具一格。丽江古城体现了中国古代城市建设的成就，是中国民居中具有鲜明特色和风格的类型之一。2.关于“丽江古城”第四页，共十九页。写作背景 2012年6月，阿来第三次来到丽江，应允写一篇“适合中小学生阅读”的有关丽江的文章。但如何着手，阿来心下茫然，他说：“丽江很好，写丽江的文章也很多，但我总觉得很多文章并没有写出丽江的精髓。丽江的精髓是水！从玉龙雪山上的冰雪，到黑龙潭这些水体，乃至古城中淙淙流淌的河水，水是丽江之美的载体和精魄。”最终，阿来匠心独运，以一滴水这个

4、独特的视角，写成了这篇美文。第五页，共十九页。检查预习1.生字词 轻盈(yn)喧哗(hu) 驿道(y) 丽江坝(b) 草甸(din) 矗立(ch) 徘徊(hui) 掺入(chn) 砚池(yn) 薄云(b) 擦拭(sh) 闸口(zh) 苍劲(jn) 翡翠(fi) 眺望(tio) 硕大(shu) 目眩神迷(xun)第六页，共十九页。检查预习2.重点词语驿道：中国古代陆地交通主通道，同时也是重要的军事设施之一。矗立：高耸地立着。漫溢：水过满，向外流。徘徊：在一个地方来回地走。苍劲：老练刚劲。掌故：历史上的人物事迹、制度沿革等。目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。五彩斑斓：形容颜色非常好看，色彩相当丰富。第

5、七页，共十九页。整体感知按照一滴水的游踪，文章分为三个部分第一部分（15）：以水滴“自叙往事”的方式，叙写历史。由高而下，从雪峰直入地下。第二部分（6-15）：以水滴“旅途记事”的方式，描写现在。平地起伏，接近游人的视角。第三部分（16）：写一滴水奔流到金沙江边，汇入了江海。第八页，共十九页。内容探究.根据文章前两段的介绍，“我”这“一滴水”是怎样形成的？ “我”是由雾气化成的一片雪，然后变成坚硬的冰，成为冰川的一部分，再遇到阳光，融化成一滴水。而在成为雾气之前，“我”也是一滴水。第九页，共十九页。内容探究2.“一滴水”有哪些经历，用文中的词语概括出来。 全文以“一滴水”的身份，讲述自己由雪变

6、成冰川，再变成一滴水，再由一滴水经过驿道、纳西族村庄、草甸、落水洞、黑龙潭、四方街、街道店面、 纳西人院子，最后奔流到金沙江边的经历。第十页，共十九页。内容探究3.在一滴水游历丽江的过程中，展现了丽江的哪些人文风情？请简要说明。 “纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。”这是典型的纳西木建筑文化。马帮在驿道上来往，木匠石匠在小山前建城，牧童在草原上放牧，一派民俗文化气息。街道上，银匠敲打银器，玉器店老板挂着翡翠，字画店老板售卖字画，老者们演奏着古代的音乐，银器、玉器、东巴象形字、纳西古乐，这些都是极富纳西民族特色的文化符号。第十一页，共十九页。内容探究4.丽江古城是一座风景秀丽、

7、历史悠久和文化灿烂的名城，也是少数民族聚居的古镇。为什么要选取四方街，浓墨重彩地进行描绘？ 四方街“名扬世界”，它位于丽江古城的中心，交通四通八达，周围小巷通幽，街道依山势而建，顺水流而设，形状像印玺，具有独特的艺术美和地域特色。第十二页，共十九页。品味赏析1.“古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。” “依止”和“美丽”在这里有怎样的表达效果？ “依止”写出了古城的建筑倚靠自然而建、与自然融为一体的特点；“美丽”本是形容词，在这里用作动词，写出了因古建筑与自然融为一体，使自然更美丽的特点。第十三页，共十九页。品味赏析2.我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过

8、一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。 用排比句式写一滴水所经之处的繁华景象，富有纳西族的民族特色，充满人文风情。第十四页，共十九页。品味赏析3.我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。 运用拟人的修辞手法，借“一滴水”的心理活动表达了作者对巴东文字的喜爱与赞美，希望古老的文化遗产能够保存下来并且传播到世界各地。第十五页，共十九页。品味赏析4.这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。 用对比、比喻修辞，生动形象地写出丽江的山水、人文风情抚平并净化了心情浮躁的远方游人喧哗的内心世界，表达作者对丽江的热爱与赞美。第十六页，共十九页。品味赏析5.一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。 这个比喻极其巧妙。云南各民族都有使用银饰的习惯，把薄云掠过月亮比作银匠擦拭银盘，突出了月亮的圆与明亮，画面感强，富有地方特色，极具民族风情，给人以美的享受。第十七页，共十九页。归纳总结 本文用第一人称写“一滴水”的旅行，从古代到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的