医院研究室主任绩效考核指标

1、.：.；Nanhaizhanlue任务室研讨室主任绩效考核目的序号KPI目的定义评分计算规范信息来源研讨室任务方案和开展规划制定的及时性研讨室任务方案和开展规划制定完成延迟的天数=目的值，得分比目的值每延迟 天，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算业务规划、任务几乎科研课题立项申报胜利数量科研课题立项申报胜利的数量=目的值，得分比目的值每提高 个，加 分，累计最高至分比目的值每降低 个，减 分，累计最低至分科研课题审批文件科研工程进度方案完成率科研工程实践进度目的完成数科研工程进度方案完成数%=目的值，得分比目的值每提高 %，加 分，累计最高至分比目的值每降低 %，减 分，累计最低至分介

2、于其中按线性关系计算科研工程进度记录科研工程按方案完成率当期实践完成的科研工程数当期方案完成的工程数%=目的值，得分比目的值每提高 %，加 分，累计最高至分比目的值每降低 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算科研工程验收记录临检工程进度方案完成率临检工程实践进度目的完成数临检工程进度方案完成数%=目的值，得分比目的值每降低 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算临检工程进度记录临检工程按方案完成率当期实践完成的临检工程数当期方案完成的工程数%=目的值，得分比目的值每降低 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算临检工程验收记录临检质量控制临检工程进展过程中，出现质量问题

3、的次数=目的值，得分比目的值每降低 %，加 分，累计最高至分比目的值每提高 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算临检质量检查记录质控检查的准确性存在质量问题，但是由于任务失误没有检查出来的次数=目的值，得分比目的值每添加 次，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算质量记录文件科研报告完成的及时性科研报告完成延迟的天数=目的值，得分比目的值每延迟 天，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算科研报告确认单科研成果申报的及时性科研成果申报延迟的天数=目的值，得分比目的值每延迟 天，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算科研成果申报资料科研成果申报胜利量科研成果申报胜利数量=目的

4、值，得分比目的值每提高 次，加 分，累计最高至分比目的值每降低 次，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算科研成果申报审批文件检验过失率检验过程中出现错检、漏检的次数=目的值，得分比目的值每添加 次，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算检验结果检验任务完成的及时性检验任务完成、检验报告出具时间比规定时间延迟的天数=目的值，得分比目的值每延迟 天，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算任务检查记录、赞扬记录检验诊断和病历诊断符合率检验诊断和病历诊断符合的病例数量总检验诊断病例数量%=目的值,得分比目的值每提高 %，加 分，累计最高至分比目的值每降低 %，减 分，累计最低至分介于其中

5、按线性关系计算医务科统计报表研讨室在中心科技期刊上学术论文发表篇数当期研讨室在中心科技期刊学术论文发表篇数=目的值，得分比目的值每提高 篇，加 分，累计最高至分比目的值每减少 篇，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算中心科技期刊预算的准确性科室实践发生值预算值%在目的值高及低%的区间内浮动,得分比区间最高值每提高 %，减 分，累计最低至分比区间最低值每降低 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算财务科统计报表检验收入完成率实践完成的检验收入额预算检验收入额=目的值，得分比目的值每提高 %，加 分，累计最高至分比目的值每降低 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算财务科统计

6、报表检验支出控制率实践发生的检验支出额预算检验支出额=目的值，得分比目的值每降低 %，加 分，累计最高至分比目的值每提高 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算财务科统计报表检验毛利润率检验收入额支出额收入额%=目的值,得分比目的值每提高 %，加 分，累计最高至分比目的值每降低 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算财务科统计报表科研费用控制率实践发生的科研费用对应工程进度科研费用预算%=目的值，得分比目的值每降低 %，加 分，累计最高至分比目的值每提高 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算研讨室科研工程费用明细及预算资料部门管理费用控制率部门实践发生的管理费用部门管

7、理费用预算%=目的值，得分比目的值每降低 %，加 分，累计最高至分比目的值每提高 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算研讨室费用明细及预算资料教学义务完成率实践完成教学总时数方案教学义务的总时数%=目的值，得分比目的值每降低 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算教学记录研讨室被授予的专利数量当期研讨室被授予的专利数量=目的值，得分比目的值每提高 个，加 分，累计最高至分比目的值每降低 个，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算专利认证记录员工出勤率员工缺勤的人天员工正常上班的人天%=目的值，得分比目的值每降低 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算研讨室员工出勤

8、记录科研技术资料档案管理的规范性科研技术资料档案出现过失、脱漏、损坏的次数=目的值，得分比目的值每降低 次，加 分，累计最高至分比目的值每提高 次，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算科研技术资料档案科研技术资料整理归档的及时性科研技术资料整理归档延迟的天数=目的值，得分比目的值每延迟 天，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算科研技术资料档案技术资料的严密情况发生技术资料泄密情况发生的次数=目的值，得分比目的值每提高 次，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算科研相关统计报表的准确性、完好性科研统计报表中出现过失、脱漏的次数=目的值，得分比目的值每提高 次，减 分，累计最低至分

9、介于其中按线性关系计算科研统计报表科研相关统计报表上报的及时性科研统计报表上报延迟的天数=目的值，得分比目的值每延迟 天，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算科研统计报表签收确认单质量失控处置的及时性质量失控处置延迟的天数=目的值，得分比目的值每延迟 天，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算质量失控处置记录由于设备、试剂管理不当给医院带来的损失由于设备维护运用不当、试剂保养失误或不当给医院呵斥损失的大小=目的值，得分比目的值每添加 元，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算设备维修记录、试剂处置记录合理化建议提出并被采用的数量对科研和临检任务相关流程和管理制度提出合理化建议并被

10、采用的数量=目的值，得分比目的值每提高 条，加 分，累计最高至分介于其中按线性关系计算合理化建议报告部门员工有无艰苦错误部门员工出现艰苦失误或遭到行政处分的次数总分值分，每出现一次减 分，累计最低至分医院相关通报、通知员工流失率自动离任的员工数量/总人数%=目的值,得分比目的值每提高 %，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算人事科员工离任记录部门被赞扬次数对本部门的赞扬不多于起=目的值,得分比目的值每提高 次，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算院办赞扬记录科室绩效考核的组织管理在规定时间内完成科室的绩效考核目的值，得分每延时 天，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算考核相关

11、记录科室绩效考核合规性科室职工因考核过程不规范、考核无反响、考核不公平等缘由向上级赞扬次数=目的值,得分比目的值每提高 次，减 分，累计最低至分介于其中按线性关系计算考核赞扬记录序号GS目的解释考核主体、信息来源科研开展规划制定的合理性科研开展规划方向选择合理、根据充分，对未来的开展有很强的指点作用直接指点、科研开展规划报告任务方案制定的合理性任务方案制定根据充分、目的合理、并有详细的配套措施保证，对日常任务有很强的指点意义直接指点、任务方案任务总结的质量可以对本科室的任务进展深化的分析总结、明确本部门当期任务的优点和欠缺之处，并有详细详细的改良措施，对本部门下一阶段的任务提供很强的指点作用直

12、接指点、任务总结制度制定和执行本部门规章制度制定能否完备、规范、系统、真实可行，能否严厉执行院办检查记录新技术、新方法、新业务的运用开展情况积极进展新技术的引进、新疗法的运用、新业务的开辟，并获得显著效果直接指点科研临检任务的有序性科研临检工程进度方案安排合理、人员调配科学、科研资金运用高效、进展顺利直接指点、科研任务报告科研工程立项申报的科学合理性科研工程挑选难易适度、与医院的开展联络比较严密、申报资料预备充分翔实、申报预备任务扎实、直接指点、工程申报资料科研报告的质量科教办、研讨报告评级结果科研论文的质量科教办、论文评级结果质量失控处置的合理性对质量失控能进展合文科学的处置，将影响或损失控制在最小范围内直接指点、质量失控处置记录科研程度研讨室整体的研讨程度在行业内的位置直接指点、第三