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文档简介
1、第 六 单元 100以内的加法和减法苏教小学数学一年级下册3. 两位数加两位数新课导入 同学们喜欢集邮吗?下面两个小朋友都喜欢集邮,他们正在分享自己的邮票呢。例题讲解我有34枚邮票。我有16枚邮票。两人一共有多少枚邮票?例题讲解3416 = ( )两人有多少枚邮票?先用小棒摆一摆或用计数器拨一拨,再想想用竖式怎样计算。把10根小棒捆成一捆。3416 = ( )50枚3416 = ( )50枚10个一是1个十。3 40十个1 65个位上4加6得10,向十位进1,个位写0。1试一试(教材P85试一试)6 532 891个位上5加8得13,怎么写?和同学说说笔算加法要注意些什么。6 532 891个
2、位和个位对齐,十位和十位对齐,从个位加起。个位相加满10,要向十位进1。 笔算两位数加两位数(进位)时,要把相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加满十,要向十位进1。归纳总结:1.(教材P85想想做做)新知应用4 54+2 975 30+2 784 97+8590+6 1711112.用竖式计算。3547 =1456 =7419 =535 =3 52+4 788211 40+5 677017 43+1 99931 54+3 504012.用竖式计算。4238 =2615 =5438 =943 =4 20+3 888012 61+1 544115 42+3 8992192+4 3552125 + 25 = 50(棵)3.学校要在一条大路的两边各栽 25 棵树,一共需要多少棵树苗? 500多年前,一位德国数学家首先提出用“”表示相加,用“”表示相减。数学文化这节课你有什么收获?学到了哪些知识? 笔算两位数加两位数(进位)时,要把相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加满十,要向十位进1。课堂小结两位数加两
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