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文档简介

1、第二单元 折线统计图 单元复习课学习目标 1、经历用折线统计图表示数据的过程，了解折线统计图表示数据的基本方法和特点，能读懂常见的折线统计图，能根据要求完成相应的折线统计图。 2、能根据折线统计图所表达的信息，进行相应的分析、比较和简单的判断、推理，体会数据对于分析和解决问题的意义，了解对于同样的数据可以有不同的分析方法，需要根据问题的背景选择合适的方法，进一步积累活动经验。 3、进一步体会统计在现实生活中的广泛应用，提高开展统计活动的兴趣，增强动手实践、合作交流的意识。学习重难点 重点：了解折线统计图表示数据的方法和特点，能读懂常见的折线统计图，能根据统计活动的需要完成相应的折线统计图。 难

2、点：基于折线统计图的数据进行判断和预测。知识点汇总折线统计图单式折线统计图复式折线统计图描述数据的变化描述不同数据的变化比较问题解决考点一单式折线统计图解析：折线统计图不仅能表示数据的多少，还能表示数据的增减变化情况。一位病人某天723时的体温变化情况如下图：（1）病人的体温在哪个时间段不断上升？从几时到几时上升最快？7：0013：00不断上升，从11：00到13：00上升最快。（2）病人的体温从几时起开始下降？从几时起趋于平稳？从13：00起开始下降，从19：00起趋于平稳。问题解决考点二复式折线统计图解析：复式折线统计图能比较不同数据的增减变化情况。小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：（1）小明是第几天开始看到根、第几天开始看到芽的？小明是第4天开始看到根、第6天开始看到芽的。（2）和同学说说风信子芽和根的生长变化情况。由统计图可以看出，风信子先

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