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文档简介

黑龙江省大庆市萨尔图区2027届数学六年级第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.如下图,正方形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积为(____________)平方厘米。2.请你根据所给算式补充合适的数学条件,写在横线上.希望小学开展节水活动,10月份用水80m3,_____,11月份用水多少m3?80×(1﹣)3.120米的144.2022年第19届亚运会将在中国杭州举行,作为亚运会主场馆的杭州奥体博览城核心区占地1540700平方米,读作_____平方米.核心区建筑总面积约2700000平方米,改写成用“万平方米”作单位的数是_____.5.一个圆形餐桌面的半径是2.5m,它的周长是(________)m。如果一个人至少需要0.8m宽的位置就餐,这张桌子最多能坐(________)人。6.在横线上填入“<”、“>”或“=”11×________11×________×16________.7.小明把一个数的百分号漏写了,这个数就扩大到原数的100倍。(____)8.因为19的因数只有(_______)个,所以,19是一个(______)数。9.若a=2×2×5,b=2×3×3,则a、b两数的最大公因数是________,最小公倍数是________.10.23=()÷3=(11.用含有字母的式子表示下面的数量关系.把x平均分成4份,其中一份是________。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.大杯子装水500克后放进50克糖,小杯子装水200克后放进30克糖,则()。A.大杯子里的水甜 B.小杯子里的水甜 C.一样甜 D.无法比较13.一种桃汁,大瓶装(1L)售价6.5元,小瓶装(400mL)售价3元.两家商店为了促销这种桃汁,分别推出优惠方案:甲店优惠策略:买一大瓶送一小瓶乙店优惠策略:一律八五折,购买2.4升这种桃汁,要想省钱到()购买.A.甲店 B.乙店 C.两个店均可14.如果x、y互为倒数,那么“xy+3”的计算结果是().A.3 B.4 C.5 D.不能确定15.如果a÷b=9(a、b都是非0自然数),那么a、b的最大公因数是(),最小公倍数是()。①1②a③b④9A.②④ B.①② C.③② D.①④16.一件商品,先提价10%,再降价10%。下列说法正确的是()。A.现价和原价相等 B.现价比原价便宜 C.现价比原价贵 D.无法确定三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.的分母加12,要使分数大小不变,分子也应加12._____。18.长大后,我不可能长到10米.________19.因为除数不能为1,所以比的后项也不能为1.(____)20.0表示没有,所以表示没有温度。(________)21.复式折线统计图便于表示两个量的变化趋势。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数+=1-=-=+=-=++=-=-=+=1-23.怎样简便就怎样计算。1×+6-(0.63+4)(+-)×24(+54)÷9×+÷424.解方程。1.5x∶4=3五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.两堆煤原来相差吨,如果从多的一堆运走吨,这时两堆煤相差多少吨?27.这是星星小学六年级学生最喜爱的杂志统计图,其中喜爱看《意林少年版》的学生有10人,那么星星小学六年级喜欢《儿童文学》的有多少人呢?(共6分,第一步2分,第二步3分,答句1分。)28.某市出租车起步价是5元(不超过6千米的部分),超过6千米的部分按照每千米3.5元计价.鑫鑫老师从家到校区共付车费19元,那么鑫鑫老师家距离校区多少千米?29.儿童玩具厂生产了800个玩具,其中5个不合格,这批玩具的合格率是多少?30.学校计划绿化一块240平方米的空地,先划出总面积的种树,剩下的地按4∶3的比种草和种花。种草和种花的面积各是多少平方米?31.“六.一”期间,小丽陪妈妈去逛街,在一家服装城看中了一件衣服,售货员对妈妈说:“我们这儿所有的衣服都是在进价基础上加51%的利润再标价的,这件衣服我按标价的八折卖给你,你只需要付181元,我只赚你l1.”聪明的小丽思考后,发现售货员说的话并不可信.请你通过计算来说明.32.一张桌子和一把椅子共240元,已知一张桌子与一把椅子的单价比是2∶1,如下图所示,购买这样一组桌椅共需多少元?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、2.15【分析】正方形的面积=边长×边长,圆的面积=π×半径×半径;由图可知圆的半径=正方形的边长,则有正方形的面积=半径的平方,用正方形面积减去四分之一圆的面积即可得到阴影部分面积,据此解答即可。【详解】圆的面积:3.14×10=31.4(平方厘米),四分之一圆的面积:31.4×=7.85(平方厘米),阴影部分面积:10-7.85=2.15(平方厘米)。【点睛】此题考查圆和正方形面积的综合应用,找出正方形的面积=半径的平方是解题关键。2、11月份比10月份少用【详解】略3、30【解析】以120米为单位“1”,根据分数乘法的意义列式计算即可.【详解】120×=30(米)故答案为:304、一百五十四万零七百270万平方米【解析】略5、15.719【详解】略6、<>>【分析】在乘法中(0除外),一个数乘小于1的数积小于另一个因数;一个数乘大于1的数积大于另一个因数;由此解答.此题主要考查不用计算来判断商于被除数之间的大小关系,和因数与积的大小关系.【详解】解:11×<11×>×16>.故答案为<,>,>.7、√【详解】略8、2质【解析】略9、2;1【解析】解:若a=2×2×5,b=2×3×3,则a、b两数的最大公因数是2,最小公倍数是2×2×3×3×5=1.故答案为2,1.【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知:最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答.10、286【解析】略11、【解析】解:把x平均分成4份,其中一份是x÷4=。故答案为:。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【分析】含糖率=糖的质量÷糖水的质量,分别计算大小杯子里糖水的含糖率,含糖率越高,水越甜。【详解】50÷(500+50)=50÷550≈9.09%30÷(200+30)=30÷230≈13.04%13.04%>9.09%,小杯子里的水甜;故选:B。【点睛】灵活运用含糖率的计算方法。13、A【解析】解:400毫升=0.4升3÷0.4=7.5(元)7.5>6.5购买2.4升这种桃汁,就购买2大瓶和1小瓶;甲店:6.5×2=13(元)乙店:(6.5×2+3)×85%=16×85%=13.6(元)13<13.6答:要想省钱到甲店购买.故选A【点评】本题先计算出哪种装的饮料更便宜,从而确定购买的瓶数,再理解两个商店不同的优惠方法,求出需要的钱数,比较即可.14、B【详解】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,x、y互为倒数,则xy=1,所以,xy+3=1.15、C【分析】两个数为倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。由此进行解答。【详解】a÷b=9(a、b都是非0自然数),a、b成倍数关系,所以a、b的最大公因数是b,最小公倍数是a。故答案为:C【点睛】本题主要考查最大公因数、最小公倍数,解题时要明确:两个数为倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数;两个数为互质关系时,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。16、B【详解】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行作答。【详解】的分母加12,变成了9+12=21,则分母扩大了21÷9=倍,要使分数大小不变,分子也应扩大倍,变成4×=,所以原分母应加上﹣4=。故答案为×【点睛】此题主要考查分数的基本性质的灵活应用。18、正确【解析】【考点】事件的确定性与不确定性解:因为人的身高最高不超过3米,这是一定的,所以长大后,我不可能长到10米,说法正确.故答案为正确.【分析】根据事件的确定性与不确定性,确定性是一定发生的或不可能发生,不确定是可能发生的事;本题中因为人的身高最高不超过3米,这是一定的,有确定性;据此即可解答此题.19、√【解析】试题分析:比的后项是不能为1的,因为比的前项相当于被除数(分子),比的后项相当于除数(分母),比值相当于商(分数值),比号相当于除号(分数线);因为除数和分母不能为“1”,所以比的后项也不能为“1”.解:因为比的前项相当于除法中的被除数、相当于分数中的分子,比的后项相当于除法中的除数、相当于除法中的分母,比值相当于除法中的商、分数中的分数值,比号相当于除法中的除号、分数中的分数线;因为除数和分母不能为“1”,所以比的后项也不能为“1”;点评:此题应根据比、除法和分数之间的关系进行分析、解答.20、×【分析】0摄氏度以上称为零上几摄氏度,0摄氏度以下称为零下几摄氏度,所以0摄氏度不是没有温度,而是零上温度和零下温度的分界点,据此解答即可。【详解】0摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点。故答案为:×。【点睛】本题考查0的认识,解答本题的关键是掌握0摄氏度表示零上温度和零下温度的分界点。21、√【分析】以折线统计图的特征为依据进行思考和判断。【详解】折线统计图最主要的特征是便于表示数量的增减变化趋势,复式折线统计图中有两个同类型的量,则复式折线统计图就便于表示两个量的变化趋势,故判断为√。【点睛】理解并记住折线统计图的特征是解决本题的基础。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、110【详解】略23、;1.37;16;【分析】①小题,按照分数四则混合运算的顺序,先算乘法,再算加法;②小题应用减法的性质,将括号打开,之后先减去4,再减去0.63,能起到简算的作用;③小题应用乘法分配律,将括号打开,可以简算;④小题,先将括号外面的除法转换成乘法运算,再应用乘法分配律计算;⑤小题,先把÷4改成×,再逆用乘法分配律来简算。【详解】1×+6-(0.63+4)(+-)×24(+54)÷9×+÷424、x=22.9;;x=8【分析】方程两边同时加20%,再除以;把比例变形为,再两边同时除以;比号相当于除号,等式两边同时乘4,再同时除以1.5。【详解】解:x=22.9解:1.5x∶4=3解:1.5x=3×4x=8【点睛】解方程主要依据等式的性质,等式两边同时加或减相同的数等式仍然成立;等式两边同时乘或除以相同的数(0除外)等式仍然成立。解比例主要用到比例的性质,两内项积等于两外项积。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【详解】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、-=(吨)【分析】因为原来两堆煤相差吨,如果从多的一堆运走吨,那么两堆煤之间相差的吨数减少。【详解】-=(吨)答:两堆煤相差吨。【点睛】本题的关键是多的一堆煤运走后,两堆煤相差的吨数会减少。27、100人【分析】扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。【详解】10÷5%=200(人)

200×50%=100(人)答:星星小学六年级喜欢《儿童文学》的有100人。或者列方程也可:解:设星星小学六年级一共有x人,则喜欢《儿童文学》的有50%x人。5%x=10x=10÷5%x=20050%x=100答:星星小学六年级喜欢《儿童文学》的有100人。【点睛】考察学生是否会看扇形统计图,以及数据分析的能力。28、10千米【详解】略29、99.375%【详解】×100%=99.375%答:这批玩具的合格率是99.375%。30、种草:80平方米

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