2022年人教版二年级上册品德与生活教案我们班里故事多 3

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - . 精品文档 .人教版二年级上册品德与生活教案我们班 里故事多其次课：我们班里故事多 教学目标：1、 体会班集体的暖和,老师的关怀,同学的友爱；感 受集体对个人进步的帮忙；2、 提高交往才能,提高分析问题、解决问题和表达自 己看法的 才能；3、 尝试用不同的方式表达对别人的感谢,以进展同学 之间的友 谊,促进同学之间的团结；德育目标：增强爱集体的感情；教学重点和难点：1、 体会班集体的暖和,老师的关怀,同学的友爱；感 受集体对个人进步的帮忙；2、 提高交往才能,提高分析问题、解决问题和表达自

2、己看法的 才能；课前预备：1、 同学课前预备 ：回忆一件自己和同学或和老师之间发 生的一件事；2、 教学器材：一棵有枝无叶的大树、40 50 片树叶、2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创 1 / 4- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - . 精品文档 .3、 教学课件；教学设计：幻灯片导入 - 同学回忆故事、 叙述故事 - 感谢伙伴 - 感 谢卡表达 感谢 - 体会、感悟友情与深情,集体的聪明与力气 教学过程：一、 引入：我们

3、在一起已经生活一年了,大家相互关怀、共同学习 和嬉戏,是不是有很多好玩的故事呀？我们来讲一讲、演一 二、 新授：1、导入：以幻灯片形式的课件出示 配上同学的配音；演我们班的故事；10、11 页的图画,图 1、大家好！我叫李燕,下面我就给大家讲讲发生在 我和同学之间的故事；记得春游那天我遗忘带水了,我们组的李晓明发觉了,立刻把他带的两瓶水分给我一瓶,我接过 同学递过来的水,感谢地说：“ 感谢你！” 王晓东观察了也要把他带的饮料送给我喝,我赶忙说：“ 够了,够了！”过渡语：同学们在日常生活中,在你和你的同学之间、你和老师之间是不是也发生了像李燕和他的同学之间这样 的故事；图 2、11 页的三幅图：

4、当你生病的时候,老师 ；当 你和伙伴有了冲突的时候 ；当我们班获奖的时候 ；这些故事你能和你的同学讲讲吗？2、 分小组讲一讲你和同学之间,你和老师之间发生的 故事,并2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创2 / 4- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页,共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - . 精品文档 .举荐出组内讲得较好的同学；3、 全班汇报：请组内举荐的同学给全班同学讲讲发生 在他身上 的故事；听了这位同学的故事,你有什么感受？过渡语：老师、同学曾经赐予你多少

5、帮忙,那时你的心 情怎样,你最想感谢谁？把最想感谢的同学的名字记在绿树 叶上；和小组的同学说一说；登记你最想感谢的同学的名字,并贴在黑板的大树上；4、 制作感谢卡 过渡语：一年中,在我们中间发生了许很多多的感人故 事,我们感谢这些同学,诚心的向他们说一句：“ 感谢你们！要感谢的同学仍有很多很多,是谁仍帮忙过你？什么事情？用什么画面表现出来？写一句什么话表达自己的感谢之情？同学制作感谢卡让我们一起来制作一些感谢卡吧！同桌沟通；然后把它送给自己所感谢的人；配乐我的 好伴侣三、课外延长：当别人帮忙了你,就请你准时的去感谢别人；一句“ 谢 谢 您！ ” “ 多谢您了！” 既是礼节也是对他人的敬重,更是人 与人之间 的友爱之情；四、 小结：我们的班级就像我们自己的家,在这里只要我们有了困 难,就会2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 - 独家原创3 / 4- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 3 页,共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - . 精品文档 .得到帮忙,我们的点滴进步都离不开集体中的老师与同学；老师的关心,同学的友爱,集体的暖和是时时刻刻 存在的；五、 板书设计：我们班