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文档简介

王彩霞：一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）S 优势：W 劣势：1转变观念，积极学习，提高自身能力。1工作量大，时间有限,活动较多。2多方面的学习，让自己的知识更广更深。2学习的不够扎实，广泛。外部（环境）O 机遇（庆幸条件）T 威胁（挑战）1.教冃系统各类培训较多，有利于教师成长。学习流程不够熟悉。2.网络覆盖面达，信息传递快,学习方便,快捷。各种教改也给我们的教学工作带来很大的压3.教学资源能够共享。力。、我的对策U用（优势）s 停（劣势）1奉献自己最大的热情，积极去上好每一节课，调动学生的积极性。 细心去钻研课本。2备课过程中应该注意备课中心的转移，充分关注学生的学习动机。 激发学生听课热情，提高数学课堂教学质量。兴趣是学习最重要的 推动力。3不断提高自身业务水平。工作方法有待提高。缺乏恒心。E抓（机遇）D御（威胁）好好抓住这次课改机会，运用先进的教学技术，带动全校课改的发 展，努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的 观念；课堂教学形成一定的独特风格。要切实做好教改，除了自身要真正做到终身学习以外，还可以学校 层面进行充分调研，找

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