2012班务工作总结

1、20112012学年第二学期班务工作总结开元小学 丁月华忙碌而又充实的一个学期接近尾声了，回顾这一学期的班务工作，有收获的经验，也有失败的教训。有许多值得反思和改进的地方。在学校政教处的正确引领下，我顺利的完成了班务工作，现将本学期的班务工作总结如下： 一强化日常行为规范教育，促进文明礼仪的养成1.学规范 三月是我校的文明礼仪养成月，结合这一德育主题，我通过召开主题班会做个文明的小学生，利用晨会和自习课和学生一起认真学习小学生守则和小学生日常行为规范，重温开元小学学生十项良好行为习惯。还组织学生参加学校召开的“文明礼仪启动仪式”。尽管他们年龄小，但是每天这样坚持灌耳音，也能对学生起到讲文明、习

2、礼仪的作用，学会以礼貌待人。2.用规范 学生良好的思想行为不是一朝一夕现成的，而是通过学习和生活中的每件件小事，参与每项活动，上好每一节课，长期熏陶才能形成。为了相应学校的号召，也为了孩子们的健康，坚决杜绝零食进校园。我在平常的工作中严格要求，还利用家长会向家长强调不准给孩子买零食带到学校，还号召全班同学相互监督，发现后及时向老师报告。再次，课堂常规在日常的教学中严格要求，不断强化。反复训练学生课堂上的坐姿，举手的姿势。哪怕再精彩的课堂，我也要求孩子们端端正正举手回答。不仅我这样要求，我还常常提醒其他任课老师也要严格要求。最后，每天只要进校园，我要求学生必须穿校服，佩戴红领巾，在参加各种集会时

3、，我都要求孩子们排队有序的带到操场上。而且学生的行为始终不离开老师的实现。3.重培养。自从我接上这个班，每天早上和中午，我都来的很早。急性的我，有时在不等学生来，就自己打扫卫生。多数情况下是王世龙帮我的。渐渐的我发现这些孩子，在家里娇生惯养，除了学习家务活都是由家长包揽，在学校，打扫卫生理所应当是老师和个别同学干的。教育学生就应该让他们全面发展。于是，开学初，我就排了值日表。每天都有8位同学承担清扫卫生的工作，还选派小组长带领，班长和生活委员监督和帮助。开始我耐心的给学生交扫地，握笤帚的姿势。并对表现好的小组给予奖励和表扬。一段时间后，我们班的学生几乎人人都会扫地了。二.积极参加学校组织的德育

4、活动，在活动中强化文明礼仪鼓励学生积极参加运动会。通过同学们的推选和老师平时的观察，10男10女参加了此项活动。让我感到惊喜的是，平常淘气的金自明，和性格内向的张静分别获得和第一和第二的好成绩，为我们二（3）班争得了荣誉。我对所有参加比赛的孩子，不仅以奖品进行奖励，还让同学们送给他们最热烈的掌声。6月初尽管成绩离领导的期望有一定的差距，但是也提醒我以后做每项工作都要敢于大胆的有创造性的区开展工作。三培养得力的班干部，促进良好班风的形成这一学期来，我培养的学习班长于函笑、卫生班长马佳祥，礼仪班长杨艳丽，还有各小组的组长、路队长的等，真可谓是我的左膀右臂。每天在老师还没来的时候他们组织早读，组织清扫卫生，组织经典诵读。我们班里涌现出了一些优秀的学生。如朗读优秀的牛赛赛，马雨禾；学习优秀的于函笑、杨艳丽、胡元春、杨开元、邱雨成等：爱唱歌的吕蕊、甲新；爱劳动的：马佳祥等。在我的艰辛努力下，形成了一个团结、好学、集体荣誉感很强的集体。所以，