2022年人教版初二语文下册期末知识点归纳总结

1、学好语文离不开勤奋的精神,科学的方法和良好的心态 说明文的答题方法 - 八三 马老师 某句或某几句或直接说运用,使用了说明方法 +某个说明方法的作用； 举例子 举出实际事例来说明事物, 使所要说明的事物具体化, 以便读者懂得, 这种说明方法叫 举例子； 作用：使文章表达的意思更明确,读者更明白； 例句： 云能预示天气； 比如, 在新疆地区, 显现云就代表将要下雨； 看云识天气 （根 据大的范畴列举相应的例子） 引用 为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料,诗词,俗语,名人名言等,可 使说明更具说服力； 好处：使文章更具说服力；表达说明文语言的精确性；引用古诗：使 说明文更具诗情画意；

2、 例句：唐朝的张嘉贞说它 “制造神奇,人不知其所以为 ”； 中国石拱桥 （可以增加文 章的说服力 ） 作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物, 现象加以比较来说明事物特点的说明方法； 说 明某些抽象的或者是人们比较生疏的事物,可以用具体的或者大家已经熟识的事物和它比 较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象； 事物的特点往往在比较中显现出来； 在作比较 的时候, 可以是同类相比, 也可以是异类相比, 比”； 好处：突出强调说明对象的特点； 可以对事物进行 “横比 ”也可以对事物进行 “纵 例句：永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲垮,但是这座桥却从没出过事,足见 它的坚固； 中国石拱桥

3、 （突出被说明对象的特点； ） 列数字 为了使所要说明的事物具体化, 仍可以接受列数字的方法, 以便读者懂得； 需要留意的 是,引用的数字,确定要精确无误, 靠的依据,并力求近似； 不精确的数字确定不能用,即使是估量的数字也要有可 好处：用列数字的方法进行说明,既能精确客观的反映事实情形,又有较强的说服力； 更表达了说明文的精确性； 例句：赵州桥特殊雄壮,全长 米,两端宽 米,中部略窄,宽 9 米； 中国石 拱桥（表达精确性 ） 分类别 要说明事物的特点,往往从单方面不易说清楚,可以依据形状,性质,成因,功用等属 性的异同,把事物分成如干类,然后依照类别逐一加以说明；这种说明方法,叫分类别；分

4、 类别是将复杂的事物说清楚的重要方法, 说明,也属分类别； 好处：条理清楚,一目了然； 有时事物的特点, 本质需要分成几点或几个方面来 例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏,银屏,锦屏,画屏,石屏,木屏, 竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别, 同时也显露了使用人不同的经济与文化水平； 说 “屏”（使读者明白屏的种类； ） 打比方 利用两种不同事物之间的相像之处作比较, 和生动性的说明方法叫做打比方； 以突出事物的形状特点, 增强说明的形象性 说明文中的打比方的说明方法, 同修辞格上的比如仍有联想是一样的； 不同的是, 比如修辞 有明喻,暗喻,和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻就不宜使用

5、； 好处：抽象的事理变得具体,生动,形象； 1第 1 页,共 13 页学好语文离不开勤奋的精神,科学的方法和良好的心态 - 八三 马老师 例句： 石拱桥的桥洞成弧形, 就像虹； 中国石拱桥（可以使要说明的对象形象生动； ） 摹状貌 为了使被说明对象更形象,具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹（ m）状貌； 好处：使被说明对象更形象,具体； 例句： 这些石刻石狮子, 有的母子相抱, 有的交头接耳, 有的像倾听水声, 有的像注视行人, 千态万状,活灵敏现； 中国石拱桥 （ 使被说明更具体,更形象； ） 下定义 用简明的语言, 科学的术语对某一概念的本质特点作规定性的说明叫下定义； 下定义能 精

6、确揭示事物的本质； 好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白,懂得； 例句：统筹方法,是一种支配工作进程的数学方法； 本质；） 作诠释 统筹方法 （能精确揭示事物的 从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的说明,这种方法叫作诠释； 好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加懂得； 例句：大拱的两肩上,各有两个小拱；这个制造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的 重量,而且在河水暴涨的时候,仍可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击；同时, 拱上加拱,桥身也更美观； 中国石拱桥 （使读者明白这个设计的神奇之处； ） 列图表 为了把特殊复杂的事物说清楚, 就可以接受图表法, 来补偿

7、单用文字表达的缺欠, 对某 些事物解说更直接,了当；更具体； 好处：使人看了一目了然；条理清楚； 拟人法 为了把使我的特点说明得生动精确, 在说明文中常用一种修辞 拟人,其说明方法可 称为 “拟人法 ”（也有叫作 “作拟人 ”,“拟人 ”等）,比如, “那最轻巧, 站的最高的云, 叫卷云； ” （看云识天气 ） 成语归纳 油光可鉴 头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人； 正襟危坐 襟：衣襟；危：端正；理好衣襟端端正正坐着；形容庄重庄重的样子； 颔首低眉 形容低着头显得很谦卑恭顺的样子 诚：的确；惶恐担忧；形容特诚惶诚恐 别当心谨慎以至于可怕担忧的样子； 广袤无垠 古代以东西长度为 “广

8、”,以南北长度为 “袤 ”；形容极其宽广, 好像无边无际； 莫衷一是 指看法纷纭,分歧很大,不能得出一样的结论； 众目睽睽 指众人都把目光集合在一个人身上,或被许多人注视着干某事； 抑：降抑扬顿挫 低；扬：上升；顿：停顿；挫：转折；指声音的高低起伏和停顿转折； 恶：深恶痛疾 厌恶；痛：痛恨；指对某人或某事物极端厌恶痛恨； 形容一次又一次；也形翻来覆去 容来回翻动身体； 滥：过多,不加节制；写文章或做东西马虎草率,只求数粗制滥造 量,不顾质量； 污,垢：肮脏的东西；比如隐匿或包涵坏人坏事； 郁郁：愁藏污纳垢 闷；寡：少；形容心里苦闷,少言少语,闷闷不乐； 事实明显或理由充分,郁郁寡欢 没有什么可

9、以怀疑的； 自然地产生（某种思想感情）； 形容五彩缤纷,特殊无可置疑 艳丽多彩的景象；也形容文章辞藻华丽； 胜：尽；美好的东西许多,一时看油然而生 不过来； 花团锦簇 形容美好的景色和美好的事物； 美不胜收 风云：比如变幻动荡的局势；局势突然发生了变化； 繁花似锦 风云突变 2第 2 页,共 13 页学好语文离不开勤奋的精神,科学的方法和良好的心态 - 八三 马老师 不行名状 名：用言语说出；状：描画,形容；无法用语言来形容 拖泥带水 比如说话做事不干脆利落； 盛气：骄横的气焰；凌：欺凌；以骄横的气概压不行一世 人；形容傲岸自大,气概逼人； 自己不估量自己的才能；指过高地估量自己的不自量力 实

10、力； 形：对比；绌：不够,不足；和同类的事物相比较,显出不足； 巧：精相形见绌 致；绝伦：无与伦比；精致精妙到了极点； 桑田：农田；大海变成桑田,桑田精致绝伦 变成大海；比如世事变化很大； 形容目光短浅,没有远见； 沧海桑田 后比如在做事之前已经拿定想法； 不答应有什么怀疑；表示论证严密,无鼠目寸光 可怀疑； 原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱；后多表示对人同样看待,相辅相成 不分厚薄； 任：担当,经受；不怕吃苦,也不怕招怨； 引用经典书籍作为不容置疑 论证的依据； 悠游：闲适的样子；中意：内心中意舒适；形容闲适而舒一视同仁 服； 肃然：敬重的样子；起敬：产生佩服的心情；形容产生庄重仰慕的感任劳

11、任怨 情； 引经据典 机：时机,形势；随着情形的变化灵敏机动地应对； 悠游闲适 肃然起敬 随机应变 合辙押韵 即物起兴 人情练达 与有荣焉 油嘴滑舌 形容说话油滑,耍嘴皮子 顾名思义 顾：看；义：意义,含义；从名称想到所包含的意义； 逢：遇到,；原指艺逢场作戏 人遇到合适的场合就表演；后指有时随俗应酬,凑凑热闹 玲珑：精致细致,指八面玲珑 人灵敏,灵敏；形容人处世圆滑,待人接物面面俱到； 看风向转发动舵柄；比见风使舵 如看势头或看别人的眼色行事； 比如做事得心应手,特殊顺当； 左右逢源 陋：浅陋；寡：少；形容学识浅陋,见闻不广 孤陋寡闻 其次单元 散文诗： 作家：高尔基,泰戈尔,郑振铎,屠格涅

12、夫 特点：象征手法（托义于物） 短小精悍（篇幅） 抒情性强 第六课 雪 鲁迅 散文诗 青春的消息,壮健的处子的皮肤 江南的雪（ 1-3）：滋润美艳 冬花杂草 雪罗汉美丽 美丽且富有愤怒和活力 的洁白艳丽 蜜蜂 如粉,如沙,决不粘连 孤独的雪 北国的雪（ 4-6）：壮美 随旋风蓬勃奋飞 死掉的雨 在日光中旋转升腾 雨的精魂 江南的雪： 一方面作者惋惜美好的事物不能常在, 起环境外了的打击,不能过于爱恋； 另一方面示意如江南的雪的美好事物经不 北国的雪： 用了一连串动词,出现出北国的雪的奋斗和向上, 决不妥协的个性,以及铺天盖 地,横扫千军的气概； 北国的雪的环境： “无边的旷野,凛冽的天宇”象征

13、了当时极度黑暗和严酷的社会现实； 向上：指人身上向上的精神 但是： 结构上承上启下, 内容上提示全文重点,说明作者的情感倾向, 相较于优柔的江南的 雪,作者更赞颂壮美的北国的雪； 3第 3 页,共 13 页学好语文离不开勤奋的精神,科学的方法和良好的心态 - 八三 马老师 是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂：摒弃脆弱的部分,剩下坚强的部分,凝成 雨的内核； 注解： 1 选自野草 鲁迅诗：天地余一卒,荷戟独彷徨 第七课 雷电颂 郭沫如作品女神白话诗屈原 高渐离棠棣之花历史剧 本文运用多种修辞, 增强了语句的气概和感情颜色, 具有诗的形式美, 琅琅上口, 铿锵有力； 分段 1（ 1-8 ）

14、诗人呼吁风雷电这些宏大的自然力,表达了对黑暗的激愤,对光明的礼 赞和向往； 2 （ 9-13 ）借指斥神鬼木偶来抨击昏庸腐朽的当权者 本文运用了多种修辞：拟人,夸张,反复,比如,排比,呼告 呼告：在表达描写所涉及的人或物时,接受直接对话呼吁的方式 象征：具体事物代替抽象的概念,思想,精神 1 风雷电：象征变革社会现实的力气 2 洞庭湖,东海,长江：象征了国家和人民 3 有形的及无形的剑：屈原的佩剑（陆离） ,斗争的精神,坚决的信念 4 土偶木梗的群像：无德无能,昏庸腐朽,欺民惑众的当权者和官僚 5 小岛：象征一个理想的社会 本文的艺术特色 1 运用了象征手法 2 修辞手法的综合运用 3 想象美

15、丽神奇,富有浪漫主义光辉 哭,苦有什么用？ ：揭示了统治者的外强中干的怯懦本质 扇动吧,风！ 毁灭呀！ ：表现了屈原鞭挞一切污秽,横扫一切的邪恶力气的坚强的斗争 精神,表达它与黑暗势力斗争到底的浩然正气； 呼吁风雷电：表达了摧残黑暗社会的猛烈期望,对光明将来的猛烈追求； 抒情方式分为间接抒情和直接抒情（直抒胸臆） 注释： 1 节选自屈原 第八课 短文两篇 巴金 主题：表达了作者对光和热的追求和向往,对美好事物的希望和期望,要远离黑暗,冰冷, 死亡,要使民族得到解放； 巴金,现,当著名文学家,原名李尧棠,字芾甘； 巴金作品：长篇家 春秋（激流三部曲） ,雾雨电（爱情三部曲） ,中短篇 将军神鬼人

16、 报仇, 散文龙虎狗 仍魂草 注释： 1 选自巴金选集 ,原载散文随笔集龙虎狗中,写于 1940 年至 1941 年； 日 灯火和太阳都能发光,都能发热 本文表达了飞蛾扑火,夸父逐日 表达了对光明的热闹追求 但冰冷的,孤寂的生,却不如轰轰烈烈的死：表达了作者不愿苟且偷生,而要为了民族的 解放而奉献一切的人生追求 月 月光冰冷,是死了的光 本文写了嫦娥奔月,她获得了冰冷孤寂的生 莫非那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？： 他们担负起挽救民族的重任 4表达了对生者的期盼, 期望 第 4 页,共 13 页学好语文离不开勤奋的精神,科学的方法和良好的心态 第九课 海燕 高尔基 前苏联 -

17、 八三 马老师 高尔基作品： 母亲,童年在人间我的高校 （自传三部曲） 本文线索：暴风雨的靠近 本文修 辞：比如,拟人,夸张,反复 “暴风雨将要到来” ,海燕傲岸的翱翔,期望暴风雨的来临 海上暴风雨的图景 “暴风雨靠近” ,海燕搏击风浪,迎接暴风雨 “暴风雨即临”英勇的海燕以“胜利的预言家”的姿态热忱的呼吁暴雨 海燕像黑色的闪电,在傲岸的翱翔：写出了海燕强健的姿态 乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷 声：写出大海强大的力气,浩大的声势 它在大笑,他又在号叫 ：表现海燕的乐观自信,坚强英勇,大方豪迈 他从雷声的震怒里,早就听出了困乏,他深信,乌云是遮

18、不住太阳的是的,遮不住的： 反动派是纸老虎,表达了一种必胜的信念 暴风雨！暴风雨就要来啦！ ：强化海燕兴奋欢快的心情,预示着革命的到来； 海燕是：傲岸的黑色的暴风雨的精灵的艺术形象,象征着英勇善战的无产阶级的革命先驱 海鸥：呻吟,飞窜,惧怕,掩藏 海鸭：呻吟,吓坏了 企鹅：蠢 笨,可怕 以上三者象征可怕革命破坏他们的安乐窝的形形色色的不革命假革命者； 海燕与以上三者对比,突出了海燕的形象； 大海：象征广大人民群众的 力气 环境描写（渲染烘托） 乌云,狂风,雷声,闪电：象征反革命的黑暗势力 暴风雨象征一场酝酿中的推翻沙 皇独裁统治的无产阶级革命 本文艺术特色： 1. 象征手法 2. 丰富多彩的修

19、辞 3. 圆熟精深的技巧：对比,烘托 4. 句式灵敏多变 5. 用词精确生动 作者：抑 恶扬善,爱憎分明 让暴风雨来得更猛烈些吧：祈使句,表达了作者期盼经受革命风暴的洗礼,及呼吁革命者 奋起抗击,赢得解放的豪情,同时布满了必胜的信心； 注释： 1海燕是高尔基在 1901 年三月写的“幻想曲” 春天的旋律的结尾部分,原题 为“海燕之歌” ；俄国大革命爆发于 1905 年 第十课 组歌 纪伯伦 艺术特色： 美在： 1 表达上富有诗韵和节奏,语言上的佳词丽句 浪之歌 彻夜不寐：守护世界,让世界更和谐,更漂亮 这就是我的生活；这就是我终身的工作：海浪和作者的形象已经融为一体,这句话既是海 浪的倾诉,又

20、是作者自己坚决的声音； 雨之歌 1 洒落如银线泻地 珍宝 散落的雨（造福他人） 雨 相伴雷而来的雨（滋润万物的雨） 敲击窗户的雨（启示心扉的雨） 5第 5 页,共 13 页学好语文离不开勤奋的精神,科学的方法和良好的心态 雨的形象：奉献着,使者 - 八三 马老师 注释： 1 选自泪与笑 ,纪伯伦,黎巴嫩诗人,画家；著有散文诗集泪与笑 先知沙 与沫 第十一课 敬畏自然 严春有 谈论性散文 作者在谈论上层层推动 一,引论 1 人类要战胜自然是不自量力的：论历史,论关系,论聪慧 二,本论 2-4 人类的聪慧不值得骄傲：从航天事业来讲,从人类的熟识史,从矿坑成为陷 阱,宇宙中存在聪慧高于我们的生物 5

21、 人类的聪慧与大自然的聪慧相比实在是相形见绌 6-7 进一步阐述两者的关系 8-10 宇宙有生命 三,结论 11 人类应当敬畏自然 散文： 语言富有文学颜色, 运用了比如排比拟人反问等修辞, 反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法； 有浓郁的抒情成分和感情颜色 反问的作用是加强语气,加重语言力气,激发读者感情,给读者造成深刻的印象 设问 自问自答 反问 答案在问句本身 第十二课 罗布泊,消逝的仙湖 吴刚 报道文学：新闻 / 文学 本文主题：爱惜自然,合理开发利用资源,爱惜生态系统,人与自然要和谐相处 注解： 1 节选自善待家园中国地质灾难忧思录 西域水道记 ：清代徐松撰； 罗布泊：过去

22、生命绿洲 现在 死寂荒漠 （ 2022 年度中国正确报告文学 ） 变化缘由： 1 盲目地利用塔里木河水资源,导致河道下游干枯,罗布泊断水,生态环境完全 恶化 ； 2 人为改道,导致下游干旱缺水 第十三课 旅鼠之谜 位梦华 科学小品 2 一旦繁衍过多就有种种自杀现象, 3 死 旅鼠三大迷： 1 繁衍才能惊人,是动物世界之最, 亡大迁移 记叙文六要素：时间：有一天 地点：巴罗邻近的爱斯基摩人村落遗址 人物：“我” 丹尼斯 起因：“我”抓到一只旅鼠 经过：丹尼斯为我表达旅鼠的种种隐秘 结果：丹尼斯发表感想 启示,教训： 1 人类不应当毫无节制的繁衍下去 2 万事万物都是自然争论的对象 3 自然界本身

23、具有调剂机制 4 自然界有许多未解之谜 注解： 1 选自科技日报 第十四课 大雁归来 利奥波特 散文 本文主旨：爱惜野生动物,珍爱野生动物 作者认为大雁是真正的春天的使者,大雁给人们带来了春天的愤怒,期望和欢快； 作者对大雁怀着宠爱,期盼,颂扬的感情； 回来的大雁是香蒲乃至万事万物摆脱了 冰冷的冬日,迎来了朝气蓬勃富强强盛的春天 迁徙中的大雁,它的叫声是带着野性的诗歌,给整个大地带来了愤怒和诗意； 6第 6 页,共 13 页学好语文离不开勤奋的精神,科学的方法和良好的心态 - 八三 马老师 本文兼有学问性, 形象性, 抒情性, 大雁人性化的形象跃然纸上, 使人如见其形, 如闻其声； 注释： 1

24、 节选自沙乡年鉴 ；利奥波特,美国著名环境爱惜主义者； 第十五课 喂出来 星期一 题目是一个年轻人的叫声,以此为题,能吸引读者,更富哲理,揭示本文主旨； “洞”表现人们的幻想和可笑,也警示了世人不积极完全治理环境污染,人类将遭受灭顶 之灾； 结尾戛然而止,留给我们想象的空间,更含蓄,更耐人寻味,发人深省,所起的警示作用 更猛烈； 注解：选自不速之客星期一短篇小说选 ；星期一,日本现代小说家； 2 莫衷一 是：不能得出一样的结论 3 牟（ mou）取 4 众目睽睽（ kuikui）：大家的眼睛注视着 哂（ shen）笑 第三单元 第十六课 云南的歌会 沈从文 三个方面： 一,山野对唱（ 2, 3

25、）：生面别开,才情智力大比拼唱歌的人 二,山路漫歌（ 4）：即兴的自由唱歌,内容发乎于心,纯朴本色唱歌环境（开满杂花 的小山坡,唱歌的鸟儿）美丽的环境烘托美丽的人,美丽的歌 三,金满斗会（ 5）：民革展览的大课堂,场面雄壮,气概壮美点面结合 唱得多是情歌酬和,却有种种不同方式（ 1 见景生情,即物起兴 2 提问 3 互嘲互赞） 金满斗会：人多,齐；时间长；人们盛装出席；传歌；歌曲多；主角是百姓 注解： 1 选自沈从文散文选 ,原文标题是“记忆中的云南跑马节” ；沈从文,现代作家, 历史文物争论家,代表作有边城 萧萧； 即物起兴（ xing）：开头先咏他物起兴抒 情；起兴,指先言他物以触发联想,

26、诱发文思； 第十七课 端午的鸭蛋 汪曾祺 本文结构：端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋 语言： 1 恰当运用方言 2 口语颜色深厚： 好用短剧2 穿插了淳朴的大白话 3 古汉语的点缀 高雅和淳朴相映成趣,倍添高雅之美和艺术韵味 4 善于运用语言造型,用一两个字写出事物的特色神韵 文风：淡化主题,结构疏散,自有闲适 注解： 1 选自汪曾祺全集 ；汪曾祺,江苏高邮人,作家； 第十八课 叫卖 萧乾 叫卖：所代表的经营品种；具体内容；声调；合辙押韵（节奏） 结构：器乐（ 1-3 ）引入 声乐叫卖：从早到晚 早上（ 5）晚上（ 6-9 ） 一年四季：春夏秋冬 叫卖的内容叫卖的声调叫卖的节奏韵律 对老北京叫卖

27、声的娓娓介绍中包含怀念之情, 产的逐步消逝的惋惜 写法：条理分明,秩序井然 包含对往事的美好回忆, 对这些口头的文化遗 使用了一些具有连接上下文作用的过渡句及概括作用的总起句； 将要介绍的事物分“类” 将“类”按内在的联系排列好先后次序 注解： 1 选自北京城杂忆 ；萧乾,蒙古族,北京人,作家,记者,翻译家；曾任大公报 主编,获“抗战胜利作家纪念牌” 第十九课 春酒 琦君 7第 7 页,共 13 页学好语文离不开勤奋的精神,科学的方法和良好的心态 - 八三 马老师 本文记叙了作者童年时在家乡过新年, 喝春酒, 喝会酒的几件事； 表达了作者对家乡的风俗, 人情的颂扬,对亲友的怀念,对母亲的追思,

28、对家乡的思念； 母亲：热忱大方,勤劳和善 阿标叔：做事勤快,乐于助人,热忱好客 分段： 1 农历新年的种种习俗与禁忌（ 1） 2 我最爱喝母亲酿的八宝酒（ 2-4 ） 3 乡亲之间互喝会酒（ 5-8 ） 4 炮制八宝酒（ 9-10 ） “我”：嘴馋,天真活泼（动作） 母亲：热忱大方,和善大度,勤劳,温存,乐于助人（语言,神态,动作） 阿标叔：做事勤快,乐于助人,热忱好客 儿子：叛逆 道地的家乡味：甘醇的春酒味 母亲亲自酿制 的味道 深厚的人情味 欢快的年味 注解： 1 选自琦君散文 ；琦君,台湾女作家,代表作有橘子红了 三更有梦书当枕 细沙灯烟愁 2 家醅（ pei ） 其次十课 俗世奇人 冯

29、骥才 天津人 本文语言有浓郁的天津味,幽默传神,语句比较短小精悍 有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中心；没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着：句式对称公 整,用了比如对比夸张的修辞,写出天津码头的世风 刷子李：行事奇,做派奇,法规奇 泥人张：个性内敛,应对淡定,一招制敌,以牙仍牙,以其人之道仍治其人之身 海张五：蛮横,粗俗,言语无味 那你是在 骗自己：以自己的不足去怀疑别人的优秀,这是自欺欺人的心理； 注解： 1 选 自俗世奇人 雪 1给以下加点字注音； 磬口 qing4 劳碌 lu4 脂粉奁 Iian2 灼灼 zhuo2 嘻笑 xi1 褪尽 tui4 朔方 shuo4 凛冽 lin3lie42说 明

30、以下词语； 博 识：学问广博； 凛冽：刺骨的冰冷； 天宇：这里指天空；宇,上下四方； 精魂：精灵,魂灵； 消释：消溶； 升腾： 火焰,气体等 向上升起；雷电颂 1给以下加点字注音； 站立 zhu4 睥睨 pi4 ni4 咆哮 xiao4 波澜 lan2 污秽 hui4 犀利 xi1 劈开 pi1 稽首 qi3 驰骋 cheng3 虐待 n e4 2说明以下词语； 睥睨：眼睛斜着看,形容傲岸的样子； 污秽：不干净； 犀利： 武器,言语等 锐利；锐利；播弄：摆布； 8第 8 页,共 13 页学好语文离不开勤奋的精神,科学的方法和良好的心态 虐待：用残暴狠毒的手段待人； 雷霆：雷暴；霹雳； 徘徊：徘

31、 徊； 鞭挞：鞭打；比如抨击； 祈祷：一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望； 忏悔：熟识了过去的错误或罪过而感觉痛心； 罪孽：迷信 的人认为应受到报应的罪责； 拖泥带水：比如说话,写文 章不简洁或做事不干脆； 短文两篇 1给以下加点字注音； 旸谷 y ng 一撮灰 cuo1 皓月 hao4 妲娥 Heng2 2说明以下词语； 皓月：光明的月亮； 露台：晒台； 旸谷：古书上指日出的地方；旸,日出； 海燕 1读准以下加点字的注音； - 八三 马老师 傲岸 ao4 呻吟 yin2 翡翠 fei3 掠起 1ue4 困乏 fa2 曲折 wan1 yan2 2说明以下词语； 傲岸： 原指极为骄傲,

32、 自以为了不得, 看不起人； 贬义词, 课文中贬词褒用, 指清高, 自负, 不卑躬屈膝； 呻吟：指人因痛楚而发出声音； 翡翠：一种宝贵的半透亮 的翠绿色的硬玉；课文比如海浪； 掠起：轻轻擦过或拂 起； 震怒：反常愤慨,大怒；震,心情过分兴奋； 困乏：疲乏； 曲折：蛇类爬行的样子,弯弯曲曲地； 组 歌 1. 给以下加点字注音； 酷热 chi4 祷词 dao3 执拗 niu4 俊秀 qiao4 衷情 zhong1 赠送 kui4 憔悴 cui4 真谛 di4 夫穹 qiong2 璀烂 cui3can4 镶嵌 xiang1 qian4 翱翔 ao2 丧吁短叹 xu1 千山万壑 he4 2说明以下词语

33、； 执拗：顽固任性,不听从别人的看法； 憔悴：形容人瘦弱,面色不好看； 赠 送：赠送 礼品 ；真谛：真实的意 义或道理；璀烂：形容珠玉等光荣鲜 明；镶嵌：把一物体嵌入另一物体 内；酷肖：酷似； 海誓山盟：男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变； 长吁短叹：因伤感,郁闷,痛楚等不住地唉声叹气； 不行一世：傲岸的气概逼 人； 纹丝不动：一点儿也不动； 敬畏自然 1给以下加点 字注音； 9第 9 页,共 13 页学好语文离不开勤奋的精神,科学的方法和良好的心态 鲲 kun1 鹏 斥鴳 yan4 蓬蒿 hao1 咫尺 zhi3 狼藉 ji2 相形见绌 chu4 美味佳肴 yao2

34、； 2说明以下词语； 蓬蒿： 方 茼蒿；飞蓬和蒿子,借指草野；咫尺： 书 比如距离很近；狼藉：乱七八糟,杂乱不堪；呐喊：大声喊叫助威； 自不量力：不衡量自己的才能；形容对自己估量太高； 相形见绌：相互比较之下,就显出一方的不足之处； 精致：精细神奇； 佳肴：精致的菜肴； 罗布泊,消逝的仙糊 1给以下加点字注音； 萧瑟 se4 和煦 xu4 干枯 he2 吞噬 shi4 暴露 luo3 戈壁滩 ge1 无垠 yin2 边缘 yuan2 2说明以下词语； 萧瑟：形容风吹树木的声音； 和煦：温和； 干枯：河道,池塘等没有水了； 暴露：没有东西遮盖； - 八三 马老师 戈壁：蒙古人称沙漠地区,这种地区

35、尽是沙子和石块,地面上缺水,植物较少； 沧海桑田：形容世事变化很大； 无限：宽阔无边； 边 缘：沿边的部分； 旅鼠 之谜 1给以下加点字注音； 媲 pi4 美 挑战 xin4 迷惘 wang3 笃 du3 信 啮 nie4 齿 滑稽 ji1 徘徊 huai2 逃跑 cuan4 2说明以下词语； 前赴后继：前面的人上去,后面的人就跟上去,形容积极前进,连续不断； 媲美：比美；美好的程度差不多； 逃衅：借端生事,妄图引起冲突或战 争； 迷惘：由于辨论不清而困惑,不知怎么办； 道听途说：从道路上听 到,在道路上传奇；泛指传闻的,没有依据的话； 笃信：忠实地信仰； 鼠目寸光：比如眼光短,学问浅； 相辅

36、相成：相互补充,相互协作； 大雁归来 1. 给以下加点字注音； 迁徙 xi3 雾霭 ai3 窥 kui1 探 缄 jian1 默 狩 shou4 猎 凋 diao1 零 滑翔 iang2 顾忌 ji4 2. 说明以下词语； 凋 谢：枯萎零落； 迁徙：迁移； 缄默：闭口不说话； 窥探：暗中观看； 10 第 10 页,共 13 页学好语文离不开勤奋的精神,科学的方法和良好的心态 雾霭：雾气； 狩猎：打猎； 顾忌：生怕对人或对事情不利而有顾虑； 目空一切：形容骄傲自大,什么都看不起； 喂出来 1给以下加点字注音； 哂 shen3 笑 牟 mou2 取 众目睽 kui2 睽 棘 ji2 手 铆 mao

37、3 钉 贪婪 lan2 履行 l 2说明以下词语； - 八三 马老师 哂笑：讥笑； 胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象；比如做事之前已经 有通盘的考虑； 牟取：谋取名利； 麻烦：形容事情难办,像荆棘刺手； 众目睽睽：大家的眼睛 都注视着； 莫衷一是：不能得出一样的结论； 任劳任怨：做 事不辞劳累,不怕别人埋怨； 逍遥法外：指犯了法的人没有 受到法律制裁,仍旧自由闲适； 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得许多很快；比如新事物大量而不断显现； 心安理得：自信事情做得合理,心里很坦然； 不容置疑：不容许有什么 怀疑,指真实可信； 一视同仁：同样看待,不分厚薄； 云南的歌会 1给以下加点字注音； 迤yi

38、2 西 譬 pi4 喻 糯 nuo4 米 蹲dun1 踞 忌讳 hui4 酬 chou2 和 铁箍 gu1 熹 xi1 微 2说明以下词语； 引经据典：引用经典中的语句或故事； 譬喻：打比方； 忌讳：忌怕而隐避； 扶摇而上：形 容直往上升； 别开生面：另外开展 新的局面； 酬和：本意敬酒,引申 为交际往来； 悠游闲适：欢快的样 子； 如无其事：好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关怀； 熹微：形容阳光不强 多指早晨的 ； 淳朴：恳切淳朴； 端午的鸭蛋 1. 给以下加点字注音； 门楣 mei2 苋菜 xian4 籍贯 ji2 硝药 xiao1 腌腊 yan1 络子 lao4 大襟 jin1

39、车胤 yin4 2. 说明以下词语； 门楣：门框上的横木； 莫名其妙：没有人能说明它的奥妙 籍贯：祖居或个人产生的地方； 道理 ,表示事情很奇怪,使人不明白； 城隍：迷信传奇中指主管某个城的神； 肃然：形容特殊敬重的样子； 11 第 11 页,共 13 页学好语文离不开勤奋的精神,科学的方法和良好的心态 曾经沧海难为水：经受过沧海,对别处的水就难以看上眼了； 与有荣焉：因而也感到荣幸； - 八三 马老师 囊萤映雪：囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事； 吆 喝 1. 给以下加点字注音； 招徕 1ai2 铁铉 xuan4 囿于 you4 隔阂 he2 饽饽 bo1

40、 秫秸 shu2jie1 商贩 fan4 吹嘘 xu1 叫卖 yao1 he 小钹 bo1 荸荠 bi2 qi2 2. 说明以下词语； 招徕：招揽； 饽饽：馒头或其他面食,也指用杂粮面制 成的块状食物； 秫秸：去掉穗的高粱秆； 随机应变：跟 着情形的变化,把握时机,灵敏应对； 合辙押韵：这里 指押韵； 油嘴滑舌：形容说话油滑； 囿于：局限于；拘泥于； 隔阂：彼此情意 不通,思想有距离； 吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬； 叫卖：大声喊叫 多指叫卖东西,赶牲口,呼吁等 ； 春 酒 1给以下加点字注音； 枸杞 gou3 qi3 门槛 kan3 过瘾 yin3 凑 cou4 齐 酬chou2 谢 煨炖 wei1 dun4 两颊 jja2 家醅 pei1 2说明以下词语； 家醅：自家酿的酒；醅,这里泛指酒； 一马当先：作战 时策马冲锋在前；形容领先；带头； 顾名思义：看到名 称,就联想到它的意义； 如法炮制：依照成法炮制药 剂,泛指照现成的方法办事； 津津有味：兴致高,心情 热闹； 落幕：闭幕； 过瘾：中意某种特殊深的癖好,泛指中意爱好； 挑剔：过分严格地在细节上指 责； 俗