新北师大版八年级下册初中数学 课时1 角平分线的性质与判定 教学课件_第1页
新北师大版八年级下册初中数学 课时1 角平分线的性质与判定 教学课件_第2页
新北师大版八年级下册初中数学 课时1 角平分线的性质与判定 教学课件_第3页
新北师大版八年级下册初中数学 课时1 角平分线的性质与判定 教学课件_第4页
新北师大版八年级下册初中数学 课时1 角平分线的性质与判定 教学课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一章 三角形的证明4 角平分线课时1 角平分线的性质与判定 角平分线的性质 角平分线的判定.(重点、难点)学习目标新课导入 不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角. 你有什么办法?AOBC再打开纸片 ,看看折痕与这个角有何关系? 对折新课讲解 知识点1 角平分线的性质 还记得角平分线上的点有什么性质吗?你是怎样得到的?请你尝试证明这性质,并与同伴交流.新课讲解 如图,任意作一个角AOB,作出 AOB的平分线OC. 在OC上任取一点P,过点P 画出OA,OB的垂线,分别记垂足为D,E,测量 PD,PE并作比较,你得到什么结论?在OC上再取几个点试一试. 通过以上测量,你发现了角的平

2、分线的什么性质? ABOPCDE新课讲解1.性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等2.书写格式: 如图,OP平分AOB, PD OA于点D,PEOB于点E, PDPE. 新课讲解BADOPEC定理应用所具备的条件:(1)角的平分线;(2)点在该平分线上;(3)垂直距离.定理的作用: 证明线段相等.定理角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.新课讲解例典例分析已知:如图,OC是AOB的平分线,点P在OC上,PD丄OA, PE丄OB,垂足分别为D,E.求证:PDPE.新课讲解PD丄OA,PE丄OB,垂足分别为D,E,PDOPEO90.12, OPOPPDOPEO ( AAS ).PDPE (全

3、等三角形的对应边相等).证明:新课讲解例典例分析如图,在ABC中,BAC60,点D在BC上, AD10,DE丄AB, DF丄AC ,垂足分别为E,F,DEDF,求DE的长.新课讲解解:DE丄AB, DF丄AC,垂足分分别为E,F,且DEDF,AD平分BAC (在一个角的内部,到角的两边 距离相等的点在这个角的平分线上).又BAC60,BAD30. 在 RtADE中,AED90,AD10,DEAD 105 (在直角三角形中,如果 一个锐角等于30. 那么它所对的直角边等于斜 边的一半).新课讲解练一练如图,OP是AOB的平分线,点C,D分别在角的两边OA,OB上,添加下列条件,不能判定POCPO

4、D的选项是()APCOA,PDOB BOCODCOPCOPD DPCPDD新课讲解 知识点2 角平分线的判定角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.ODEPP到OA的距离P到OB的距离角平分线上的点ACB新课讲解 如图,由 于点 D , 于点E,PD= PE , 可以得到什么结论 ? OBPEPDOABADOPE到一个角的两边的距离相等的点, 在这个角的平分线上.新课讲解证明过程:已知:如图,点P为AOB内一点,PD丄OA,PE丄OB,垂足分别为D,E,且PDPE求证:OP平分AOB.新课讲解PD丄OA, PE丄OB,垂足分别为D,E,ODPOEP90,PDPE,OPOP,RtD

5、OP RtEOP ( HL ).12 (全等三角形的对应角相等).OP平分AOB.证明:新课讲解判定方法:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上书写格式:如图,PDOA,PEOB,PDPE, 点P在AOB的平分线上(或AOCBOC)新课讲解例典例分析如图,已知BECF,DFAC于点F,DEAB于点E,BF和CE相交于点D.求证:AD平分BAC.分析:要证AD平分BAC,已知条件中有两个垂直,即有点到角的两边的距离,再证这两个距离相等即可证明结论,证这两条垂线段相等,可通过证明BDE和CDF全等来完成新课讲解DFAC于点F,DEAB于点E,DEBDFC90. 在BDE和CDF中, BDE

6、CDF(AAS)DEDF.又DFAC于点F,DEAB于点E,AD平分BAC.证明:新课讲解练一练如图,一目标在A区,到公路、铁路距离相等,离公路与铁路交叉处500 m,在图上标出它的位置(比例尺1:20 000).如图,设公路、铁路的交点为O. 在A区内作角的平分线OB,在OB上截取OC2.5 cm,则点C即为所求解:课堂小结角的平分线的性质与判定定理的关系:(1)都与距离有关,即垂直的条件都应具备(2)点在角的平分线上 点到这个角两边的距离相等(3)性质反映只要是角的平分线上的点,到角两边的距离就一定相等;判定定理反映只要是到角两边距离相等的点,都应在角的平分线上当堂小练1.如图,在RtABC中,C90,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于 MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD4,AB15,则ABD的面积是()A15 B30 C45 D60B当堂小练2.如图,在ABC中,ABAC,D为BC上一点,连接AD,E为AD上一点,EMAB于点M,ENAC于点N,则下面四个结论:若ADBC,则EMEN;若EMEN,则BADCAD;若EMEN,则AMAN;若EMEN,则AEMA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论