齐齐哈尔市重点中学2022年化学九上期中综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了2015 年诺贝尔医学奖。已知青蒿素的化学式为C15H22O5，下列叙述正确的是A青蒿素属于氧化物B青蒿素由15个碳原子，22个氢原子，和5个氧原子构成C青蒿素中氢元素质量分数最

2、小D青蒿素由碳、氢、氧三种非金属组成2下列有关空气的说法中，正确的是A空气的成分按质量计算，含量最高的是氮气B道尔顿测定了空气中氧气的含量C饼干放置在空气中变软是因为空气中含有氧气D臭氧和可吸入颗粒物都属于空气污染物3下列实验的先后顺序关系正确的是A进行氢气的可燃性实验时，先验纯，再点燃B用排水法收集满氧气后，先将集气瓶从水中取出正放于桌面，再盖上玻璃片C实验室用简易发生装置制取二氧化碳时，先将试管固定在铁架台上，再旋紧橡皮塞D高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先将导管伸入集气瓶口，再加热药品4下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示这种物质的是AFeB2HCHDN5东风型液体洲际弹

3、道导弹是我国研制的第一代洲际地地战略导弹,导弹采用可常温贮存的四氧化二氮和偏二甲肼作推进剂。有关偏二甲肼说法正确的是()A偏二甲肼由12个原子构成B偏二甲肼由碳、氢、氧3种元素组成C偏二甲肼中氮元素质量分数最大D偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为1：4：16原子的构成示意图如图，下列叙述正确的是A原子是实心球体B整个原子的质量主要集中在原子核上C质子与电子质量相等D质子、中子、电子均匀分布在原子中7用分子的观点解释下列现象，错误的是（ ）A热胀冷缩-分子大小随温度的变化而改变B花香四溢-分子不停地运动C食物腐败-分 子发生变化D酒精挥发-分子间间隔变大8下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

4、（ ）A陶瓷烧制B火药使用C粮食酿醋D活字印刷9 “民以食为天”，下列过程主要属于化学变化的是()A稻谷碾米B清水淘米C生火煮饭D瓷碗盛饭10下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是A石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水B用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小C蜡烛能燃烧属于化学性质D将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含水11已知化学反应：氯酸钾氯化钾+氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图象是（）ABCD12区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是 ( )A测三瓶气体的密度B用燃着的木条分别

5、放入瓶中C分别倒入澄清石灰水D闻三瓶气体的气味二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，某同学设计了如下方案(装置如图所示):在燃烧匙内盛红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，打开弹簧夹，水注入集气瓶。请回答下列问题: （1）实验过程中，观察到红磷燃烧，请写出该反应的符号表达式为_该实验得出的结论是_（2）实验结束后，发现测出的氧气的体积分数明显偏小。请你参与探究:(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进如图的实验装置?(猜想与假设)造成测出体积分数偏小的原因可能是_(只填一个原因即可)。(交流与讨论)木炭也可以在空气中

6、燃烧，丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，你认为是否合理?_(填“合理”或“不合理”)。他们对如图的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略)。、装置左侧液面先后的变化情况:_、改进后的实验的优点是_14某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质（1）请写出编号为的仪器名称_（2）用装置D收集氧气的依据是_，用这种方法收集氧气，验满的方法是_（3）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是_，发生反应的文字表达式为_试管口放棉花的作用为_实验前必须进行的操作是_，收集完毕时的操作是_（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，氢气是一种易燃，密度比空气小的气体，难溶于水。用上述装置制取氢

7、气，你选择的发生装置是_收集装置是_15实验一：下图I是教材实验,实验中可观察到的现象是_；实验二：实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进,装置如图所示。实验操作：a向B、C、E三支试管中分别加入5 mL蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡，观察溶液颜色。b在A、D试管中分别加入3 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。分析讨论：（1）E试管中放有酚酞溶液的目的是_；（2）进行操作b时观察到的现象是_；（3）由此可以得到的实验结论：_；_；（4）对比改进前的实验,改进后的实验的优点是_；（5）结合上述实验,实验室保存浓氨

8、水等药品时，应该注意的是_。16下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图，请依据要求，回答下列问题（1）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为_（填代号）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，应选择的发生装置为_（填代号）其中可选择的共同仪器是_（填仪器名称）。（2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为_；其中二氧化锰的作用为_。（3）上述装置中有一套用于制氧气是不合理的，该装置为_（填代号），装置中的不合理之处为：_；_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17 “珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所

9、，还有人服用俗称“摇头丸”的毒品，该毒品能使人手舞足蹈，呈癫狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定。有一种摇头丸的化学式为，相对分子质量为209。试回答下列问题：（1）该物质的一个分子中含氢原子_个，碳元素与氧元素的质量比为_。（2）该物质中氮元素的质量分数是多少（结果保留到0.1%）_（3）418g“摇头丸”中含几克氮元素。（结果保留到整数）_18青少年处于生长发育期,对钙的需要量较高,日推荐摄入量为1000mg。如图所示为某保健品说明书的一部分,请回答：（1）该药片主要为人体补充_元素和_；（2）维生素D3的化学式为，则其分子中C、H、O的原子个数比是_。（3）每片药片含钙_写出计算过程（

10、4）假设该青少年每天除食物摄入外,还需另外补充500mg的钙,则她每天需服该钙片_片。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下图1是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。回答下列问题：(1)t1时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。(2)P点表示，t2时，甲、丙两种物质的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比相等，均为_。(3)t2时，取甲、乙两种固体各15g分别加入40g水中充分溶解，实验现象如图2所示，则烧杯a中溶解的物质是_（填“甲”或乙”），所得溶液的质量为_g。(4)当甲中含有少量的乙和丙（甲、乙、丙相互间均不发生化学反应）时，可采用_（填（“降温”或

11、“蒸发”）结晶的方法提纯甲物质。(5)下列说法正确的是_（填字母序号）。A 将甲物质的溶液由t3降温到t2，一定有晶体析出B 将甲物质的饱和溶液由t2升温至t3时，其溶质质最分数增大C 将t3时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出溶质的质量：甲乙丙D 将t3三种物质的饱和溶液降温至t2，所得溶液的溶质质量分数：乙甲=丙参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、青蒿素的化学式为C15H22O5，含有碳、氢、氧三种元素，青蒿素不属于氧化物，叙述错误；B、一个青蒿素分子由15个碳原子，22个氢原子，和5个氧原子构成，叙述错误；C、

12、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（1215）：（122）：（165）=90：11：40，则青蒿素中氢元素质量分数最小，叙述正确；D、青蒿素由碳、氢、氧三种非金属元素组成，叙述错误。故选C。2、D【解析】A、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，故错误；B、1804年道尔顿提出了原子学说，他认为原子是组成物质的最小单位，故错误；C、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，饼干吸收了水蒸气，故错误；D、目前计入空气污染指数的项目包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物等，故正确。故选D。3、A【解析

13、】A、氢气属于可燃性气体，不纯遇明火可能会发生爆炸，所以点燃氢气前，先检验气体的纯度，再点燃，故A正确；B、用排水法收集满氧气后，先在水下盖上玻璃片，再将集气瓶从水中取出正放于桌面，故B错误；C、实验室用简易发生装置制取二氧化碳时，先紧橡皮塞，再将试管固定在铁架台上，故C错误；D、高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先加热药品，再将导管伸入集气瓶口，否则会使收集的气体不纯，故D错误。故选A。4、A【解析】根据由原子构成的物质其元素符号具有三种含义进行分析解答。【详解】A、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项正确。B、该符号可表示2个氢原子，不是元素符号，故选

14、项错误。C、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项错误。D、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项错误。故选：A。【点睛】本题考查了元素符号的意义，此类意义我们一般从宏观和微观两个方面去理解。当元素符号前面有数字时表示微粒个数。单个的元素符号至少有两种含义分别表原子和元素，对应的物质为原子构成时还可表这种物质。5、C【解析】A、1个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子共12个原子构成的，故A错误。B、偏二甲肼由碳、氢、氮3种元素组成，故B错误。C、偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为：2：7，因此偏

15、二甲肼中氮元素质量分数最大，故C正确。D、偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为：2：7，故D错误。故选C。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不用将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。6、B【解析】A、原子是由居于中心的原子核和核外电子构成的，不是实心球体，选项A错误；B、构成原子核内的质子和中子的质量是核外电子质量一千多倍，所以整个原子的质量主要集中在原子核上，选项B正确；C、一个质子的质量约为一个电子质量的一千多倍，所以质子与电子质量不相等，选项C错误；D、质子与中子构成原子核，居于原子中心，电子围绕原子核，在核外作高速运动，所以质子、中

16、子、电子在原子中分布是不均匀，选项C错误。故选B。7、A【解析】A热胀冷缩是因为分子间的间隔随温度变化而改变，不是分子的大小发生变化，说法错误；B花香四溢是分子在不停运动的结果，花香的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，便闻到了香味，说法正确；C食物腐败是物质发生化学变化时，构成物质的分子发生了变化，说法正确；D酒精挥发是因为分子的不断运动，扩散到空气中，分子间作用力减小，分子间间隔变大，说法正确；故选：A。8、D【解析】A. 陶瓷烧制过程中有新物质生成，属于化学变化，选项错误； B. 火药使用过程中有新物质生成，属于化学变化，选项错误； C. 粮食酿醋过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化，选项

17、错误； D. 活字印刷过程中没有形成新物质，属于物理变化，选项正确，故选D。【点睛】化学变化与物理变化的区别在于变化后有没有生成新物质：有新物质生成的变化属于化学变化，没有生成新物质的变化属于物理变化。9、C【解析】A、碾米的过程，米还是米，只是将稻壳剥离出来，属于物理变化，故A错；B、淘米是将米和混有的杂质分离，物质都没有变化，属于物理变化，故B错；C、煮饭过程发生了本质变化，有新物质生成，属于化学变化，故C对；D、瓷碗盛饭没有新物质生成，属于物理变化，故D错；故选C。点睛：有新的物质生成的变化为化学变化，煮饭物质的成分发生了变化，物质发生了变化，则属于化学变化。10、D【解析】A. 石蜡浮

18、于水面，说明石蜡的密度小于水，正确；B. 用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小，正确；C. 蜡烛能燃烧属于必须经化学变化才能表现出来的性质，是化学性质，正确；D. 将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含氢元素，错误。故选D。11、A【解析】反应前的固体是二氧化锰和氯酸钾的混合物，二氧化锰具有一定的质量分数，即起点是在纵轴上的某点；反应中二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，根据催化剂 “一变，两不变”的特点，二氧化锰的质量在反应前后不变，而氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律，氯酸钾的质量等于氯化钾与氧气的质量总和，即反应后固体质量减小，所以二氧化锰的质量分数随反应的进行

19、不断变大；当氯酸钾完全反应后，固体总质量不再变化，二氧化锰的质量分数也不再变化，会形成水平线。故选A。12、B【解析】A、三种气体密度不同，测三瓶气体的密度可以区别三种气体，但不是最简单方法；B、燃着的木条分别放入瓶中，燃烧无明显变化的气体为空气；燃烧更旺的气体为氧气；燃烧熄灭的气体为二氧化碳；C、三种气体都是无色无味的气体，因此通过闻气体气味无法区分三种气体；D、倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显现象的为空气或氧气，无法区别三种气体；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 氧气约占空气体积的五分之一 装置气密性不好或者红磷量不足，导致瓶内残留气体

20、中还有氧气或者集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹（任写一个即可） 不合理 液面先下降后上升 在密闭的环境中进行反应，能够减少实验误差 【解析】（1）红磷燃烧是红磷与空气中的氧气反应，生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：；实验过程中，观察到的主要现象是：红磷剧烈地燃烧，产生大量的白烟；打开弹簧夹时，烧杯中的水进入集气瓶，并且约占集气瓶容积的五分之一，说明氧气约占空气体积的五分之一；（2）造成测出体积分数偏小的原因可能是装置气密性不好或者红磷量不足，导致瓶内残留气体中还有氧气或者集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹。木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强基本不变，所以用木炭代替红磷不合理；、白磷燃烧放出热量

21、，使装置内压强增大，导致左侧液面下降，反应结束后冷却至室温后由于消耗了氧气，导致左侧压强减小液面上升，所以装置左侧液面先后的变化情况：液面先下降后上升；、在密闭的环境中进行反应，能够减少实验误差；14、酒精灯 氧气的密度比空气大 带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 高锰酸钾 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止高锰酸钾粉末进入导管 检查装置气密性 先移出导管，再熄灭酒精灯 C E或F 【解析】（1）仪器是酒精灯，故填：酒精灯；（2）用装置D收集氧气的依据是氧气的密度比空气大；具有助燃性，用这种方法收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；故填：氧气的密度比空

22、气大；带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；（3）在实验室用B、F装置制取氧气，适合用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口放棉花的作用为防止高锰酸钾粉末进入导管；实验前必须进行的操作是检查装置气密性；为了防止水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂，实验结束时的操作是先移出导管，再熄灭酒精灯；故填：高锰酸钾；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止高锰酸钾粉末进入导管；检查装置气密性；先移出导管，再熄灭酒精灯；（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，因此发生装置是固液常温型的C装置；氢气是一种密度比空气小

23、的气体，难溶于水，因此可以采用排水法或向下排空气法收集；故填：C；E或F。15、甲烧杯中变红，乙烧杯中无明显变化 与B、C试管进行对照 C试管中溶液迅速变红，B试管中溶液过一会变红 分子是不断运动的 温度越高分子的运动越剧烈 基本闻不到刺激性气味，减小空气污染 应将浓氨水密封保存在阴凉处 【解析】（1）E试管中放有酚酞溶液的目的是与B、C试管进行对照；（2）进行操作b时观察到的现象是C试管温度高，其中溶液迅速变红，B试管中温度低，溶液过一会变红；（3）B、C试管中的溶液都变红，说明氨气分子进入B、C中与酚酞试液反应，使其变红，说明分子是不断运动的；而C试管比B试管先变红，说明温度越高分子的运动

24、越剧烈；（4）优点是基本闻不到刺激性气味，减小空气污染；（5）浓氨水易挥发，因此实验室保存时应密封保存在阴凉处。16、B C 带塞子的试管或带铁夹的铁架台 过氧化氢水+氧气 催化作用 A 试管口倾斜方向不对（或试管口应略向下倾斜） 伸入试管的导管太长 【解析】（1）由于过氧化氢是液体，二氧化锰是固体，而且不需要加热，要选择固液常温型装置，故选B；氯酸钾和二氧化锰都是固体，且需要加热才能反应，要用固固加热型装置，故选C，在这两套装置中，都要用到的仪器主要有试管、铁架台等；（2）过氧化氢分解后生成水和氧气，可用文字表达式表示为：过氧化氢水+氧气，在该反应中，二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率，作催化

25、剂，其作用为催化作用；（3）在给出的三套仪器中，其中A有错误，主要是试管口向上倾斜了，而且插入试管内的导气管过长故答案是：（1）B、C、试管（或铁架台）；（2）过氧化氢水+氧气、催化作用；（3）A、试管口倾斜方向不对（或试管口向上倾斜），伸入试管的导管太长三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、19 9：2 6.7% 28 【解析】（1）由物质的化学式C12H xO2N可知，“摇头丸”是由4种元素组成的；根据其相对分子质量为209，故1212+1x+162+141=209，故解得x=19；碳元素与氧元素的质量比为：（1212）：（162）=144：32=9：2；故填：19；9：2。（2）其中，氮元素所占的质量分数为100%6.7%故填：6.7%；（3）418g“摇头丸”中含氮元素质量为418g100%=28g，故填：28。18、钙 维生素 27：44：1 500 1 【解析】（1