小学五项管理案例

1、小学落实五项管理之睡眠管理篇【案例背景】开学以来，随着手机、睡眠、读物、作业、体质五项管理的深入落实，我校的“五项管理”工作正在稳步推进。我校十分重视学生手机、睡眠、读物、作业、体质的管理，“五项管理”工作的开展，是对我校常规工作的整合、促进和提升。根据教育部（教基厅函【2021】11号）文件关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知要求，以及省市教育部门文件精神，为保证学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，我校全面加强学校学生睡眠管理，在广大家长的密切配合下，做好小学生睡眠管理工作。【案例描述】一、严格落实作息时间学校第一时间制定了*小学学生科学睡眠管理制度，建立制度保障机制，更好地指导

2、睡眠管理工作的开展。学校不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，学生上午第一节课上课时间不早于8:20。学生因故未能在就寝之前完成作业，可终止作业，按时就寝，家长及时反馈给科任教师，老师会对此类情况的学生进行针对性的帮助和辅导并调整作业量。二、问卷调查有效指导学校及时印发了开展有关睡眠情况的问卷，对学生进行了睡眠情况的问卷调查，及时发现存在问题，进行科学指导。睡眠调查针对本校学生的实际情况，学校进行了“小学生睡眠调查”，及时了解学生的睡眠状况，进行合理指导。全校21个教学班统一开展了小学生睡眠状况的问卷调查表，通过“每天入睡时间和每晚入睡时间”、“睡眠良好习惯和不好习惯”等问题收集、整理影响

3、班级学生睡眠障碍的因素。例如六年级学生睡眠质量及他们对睡眠和成绩关系的认识通过调查统计，可以清楚地了解到六年级学生的睡眠状况，发现学生存在的睡眠问题。大部分学生的睡眠质量有待加强，需要对学生的睡眠习惯进行针对性地指导。大部分学生对睡眠的重要性认识不足，需要进一步提高学生、家长对睡眠重要性的认识。学生的睡眠与作业占用的时间息息相关，为了进一步了解学生的具体情况，学校在三至六年级进行了家庭作业完成情况调查表，了解学生每日作业进行了细化，分为家庭作业、自主学习两个方面，进行整合分析。通过统计，38%的学生完成家庭作业时间为20分钟以内，24%的学生完成家庭作业的时间为45分钟以内，34%的学生完成家

4、庭作业的时间为一小时以内，4.8%的学生完成家庭作业的时间为一小时以上。76.2%的学生自主学习时长为30分钟以内。不难发现，还有个别学生作业完成的时间过长，需要老师多关注、指导，养成良好的学习习惯；很多孩子有自主学习的习惯，看一下自己喜欢的课外书或者练习字。三、作业改革提供保障通过调查分析，我们发现加强作业管理对促进睡眠管理的重要性，于是在作业管理上下功夫进行改革，学校专门召开了各学科教研组长会议，细化了语、数、英学科的分层作业，对作业进行统筹管理，做到年级统一，分层作业一致，严格控制作业时间。同时，加强了教师对学困生辅导的监督力度，指导教师从学情分析、帮扶效果多个方面进行有效辅导。四、积极宣传家校合力为了提高学生、家长对睡眠的认识，通过“科学睡眠”手抄报、“睡眠与健康”宣传卡片进行宣传，使学生进一步了解睡眠对健康的影响。利用学校公众号制作宣传“科学睡眠促健康”对全体学生、家长进行教育宣传，指导合理科学的睡眠。在睡眠管理中，我校通