《外国小说欣赏》第1单元桥边的老人(共32张)课件

1、 桥边的老人 海明威【美国】第1页，共33页。 海明威（18991961），美国小说家，一向以文坛硬汉著称，美国“迷惘的一代”的代表作家。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，他的一生经历丰富，富有传奇色彩。18岁起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。在战争中，他炸成过重伤，膝盖被打断，身上中的炮弹片和机枪弹头多达230余块，一共做了13次手术，换上一块白金做的膝盖骨。 他的早期长篇小说太阳照样升起永别了，武器成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。 1940年写成长篇小说丧钟为谁而鸣。1954年，因为他精通于叙事艺术，突出地表现在中篇小说老人与海之中，以及他在当

2、代风格中所发挥的影响，被授予诺贝尔文学奖。晚年患多种疾病，精神十分抑郁，多次医疗无效， 1961年因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完了他辉煌的一生。 第2页，共33页。“迷惘的一代” 第一次世界大战后出现在美国的一个文学流派。这个名词源出侨居巴黎的美国女作家格特鲁德斯泰因。她有一次指着海明威等人说：“你们都是迷惘的一代。”海明威把这句话作为他的长篇小说太阳照样升起的一句题辞，于是“迷悯的一代”成了一个文学流派的名称。所谓“迷惘的一代”，意思是指由于迷失了前进的方向而不知该怎么办的一代。在20年代初期，美国一批初登文坛的青年作家，他们年龄相仿，经历相似，思想感情相近，文艺创作倾向也约略相同，

3、他们带着玫瑰色的幻想参加了第一次世界大战。但他们所看到的尽是残酷的厮杀和恐怖的死亡。他们的幻想破灭，身心受到严重的摧残；他们憎恨战争，但不知如何才能消灭战争，心情苦闷，对前途感到茫然。战后资本主义世界的动荡不安和社会危机，又加重了他们心灵的空虚和苦闷。他们没有明确的社会理想，只能消极逃避现实的斗争。 第3页，共33页。 中篇小说老人与海： 老渔夫桑提亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。第85天，老头儿一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，马林鱼只剩下

4、一付巨大的骨架，老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。那天下午，桑提亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这是桑提亚哥的生活信念，也是老人与海中作者要表明的思想。通过桑提亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量，象征着人类这种“打不败”的精神。 第4页，共33页。冰山理论-叙述的“减法” 作者海明威说，“冰山在海里移动很是庄严宏伟的，这时因为它只有八分之一露在水面上”。他认为应该把思想、情感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏起来，使得叙述简洁。 第5页，共33页。1、“硬汉”海明威2、海明威的创作3

5、、海明威的“冰山理论”4、“迷惘的一代”文学常识短篇：桥边的老人中篇：老人与海长篇：太阳永别 丧第6页，共33页。字词积累蹒跚pnshn 轮辐嘎嘎g 脚踝hui 踯躅zhzh 看管kn撇下pi 神秘莫测 岔路ch 疲惫不堪 茫然 木然第7页，共33页。快速阅读课文,思考课文的思路:首段：场面描写，介绍环境。 主体：对话。 最后：交待结局。第8页，共33页。 首段体现了人物怎样的心理，哪个字最好地体现了这种心理？恐慌涌 老人呢？第9页，共33页。 结尾除交代故事结局外还有什么表达作用？点明故事背景（法西斯挺进）渲染氛围，烘托心境（天色乌云）象征手法，暗示中心（复活节，仅有的幸运）第10页，共33

6、页。品析鉴赏人物对话“你从哪儿来？”我问他。“从圣卡洛斯来。”他说着，露出笑容。那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。“那时我在看管动物，”他对我解释。“噢。”我说，并没有完全听懂。“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”细节：老人提到故乡便暂时忘记了眼前艰难凶险的处境，并微笑起来，告诉我们他是多么爱他生活的家园； 照顾动物直到最后离开，又说明他对它们是多么不舍。离开自己深爱之物，这种被迫和无奈何其苦涩和悲哀。愈是平静、微笑，愈令人心酸！第11页，共33页。 “你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。 暗示了我对

7、老人命运的担忧：没赶上去巴塞罗那的卡车就等于要留在战场上了。他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。 “坐了下去”实际意味着老人凶多吉少的未来。细节第12页，共33页。 猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。” “猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？” “可是山羊呢？唉，不想也罢。”思考：老人3次唠叨，小说在强调什么呢？第13页，共33页。 在老人的话语里，我们看到在他孤独的垂老之年，只有几个动物与他相依为命的晚景。然而，残酷的战争使这一温馨都无处存身，一无所有的老人在炮火中不但失去了家园，也失

8、去了最后几位可依靠的伴侣，前景的悲凉显而易见。 明确：第14页，共33页。 “那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了。“我只是在照看动物。” 这个“只是”意味深长，含而不露，充满弦外之音。交织着一种“怨”与“冤”的情感：我招惹谁了？为什么要毁了这一切？暗含着对战争无声的控诉，使小说充满了力量。 “只是”有什么深刻含义？第15页，共33页。明知此处即将成为战场，“我”两次劝老人离开，但老人为什么不走？ 1、体力不支，疲惫不堪。2、对家园的留恋以及对未来生活的茫然,求生的欲望减退。 第16页，共33页。品析鉴赏老人形象 文中刻画了一个年老孤苦的西班牙老人形象。他热爱家乡，心地善良，充满

9、爱心，对战争厌恶，对和平生活向往。第17页，共33页。“我”是谁？“我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。” “那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。” 推测：我也许是个战地记者，也许是与法西斯对立的阵营中的战士。第18页，共33页。关于叙述视角 再次阅读桥边的老人，指出这篇小说的叙述人称与角度，并分析艺术效果。第19页，共33页。有限视角： 即叙述者只了解故事的部分情节，这时叙述者往往是小说中的一个人物，由这个人物来讲述故事 。最常用第一人称的方式 。 全知视角： 即叙述者超越小说的所有人物和事件，了解小说的全部细节和所有人物的心理及命运。一般采用第三人称的

10、方式。 第20页，共33页。 她也是一个美丽动人的姑娘，好象由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。 她不能够讲究打扮，只好穿着朴朴素素，但是她觉得很不幸，好像这降低了她的身分似的。因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们唯一的资格。阅读莫泊桑项链中的一个片段： 全知视角 思考：这两种视角的区别是什么？第21页，共33页。 全知视角的叙述者是全知全能的，了解小说全部的细节和所有人物的心理和命运，甚至在叙述过程中加入评论，对人物的心理描

11、写。 有限视角的叙述者则只介绍故事的部分情节，把一部分内容隐藏起来了。区别:第22页，共33页。 第一人称叙述,“我”； 有限视角明确第23页，共33页。 小说采用有限视角，由“我”来讲述，那么好处和缺点各有哪些？请大家思考：第24页，共33页。1、 给我们一种“亲历”的感觉，仿佛这是一篇来自战场的报道，一个真实的特写，增加了故事的真实感、亲切感。2、其次采用第一人称，可以避免作者的介入，显得比较客观。 3、由“我”来讲述故事，“我”所知道的内容是有限的，很难把故事的全部内容呈现出来。第25页，共33页。深入思考： “我”与老人的问答有多处矛盾，试举例说明？并分析为什么会产生这种“答非所问”的

12、对话？ 举例：（1）“我”问老人的家及政治态度时，老人的“敷衍”；（2）老人问“我”动物能否挨过炮火，“我”的心不在焉。原因：两人身份不同： 我 老人第26页，共33页。主旨提炼 桥边的老人仿佛一个小小的窗口，以小见大地揭示出战争的残忍、罪恶，显示出战火纷飞的年代里人性的善良，对生命的尊重与对和平的渴望。 桥边的老人关注的不是英雄、正义，也不是“主义”、政治，而是战争中的小人物和弱者。他们是无辜的受害者。在这里，战争成了作者的谴责对象，对生命价值的珍视更令小说充满了悲悯的力量。第27页，共33页。再 见生命何其可贵，战争何其残酷。第28页，共33页。1.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A

13、轮辐 幅射 一幅画 一副眼镜 B凝视 怀疑 凝结 凝望星空C浇幸 浇水 绕口令 岁月不饶人 D拥挤 踊跃 波涛汹涌 拥上街头B 第29页，共33页。2、依次填入横线处词语，最恰当的一项是（ ）“你没家？”我问，边 着浮桥的那一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。我一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将 。我的任务是过桥去 对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。A注视 侦查 暴发 B凝视 侦查 爆发C凝视 侦察 暴发 D注视 侦察 爆发D第30页，共33页。3、下列加点的成语运用恰当的一项是（ ）A桥边的老人用含而不露的叙事手法，令小说中的对话充满了

14、弦外之音。B 课文通过“我”与老人之间的对话，将老人的内心之痛刻画入微，读来楚楚动人，有很强的感染力。C 课文取材于20世纪30年代西班牙内战，残酷的战争把家园、亲人都无情地撕碎，造成了人民的生灵涂炭。D 海明威有着极其丰富的人生经历，他的一生都在历险，他是一个名副其实的“硬汉”，我们这些温室里的花朵只能望其项背。A 第31页，共33页。4、下列有关课文及作者的说法有误的一项是（ ）A 海明威是美国小说家，美国“迷惘的一代”的代表作家，1954年凭桥边的老人获得诺贝尔文学奖。他的代表作品还有永别了，武器太阳照样升起丧钟为谁而鸣。B桥边的老人关注战争中的小人物和弱者，他们是无辜的受害者，战争毁了

15、他们的家园，使他们流离失所。对战争的谴责、对生命价值的珍视、对善良的人性的揭示是这部小说的主旨。C桥边的老人由“我”来作为故事里的人物，增加了小说的真实感和亲切感，但“我”只是充当故事中的一个人物、一个观察者，并不发表议论和流露感情，这样就避免了作者的介入，显得比较客观。D桥边的老人里的对话简单高效，蕴涵了所有该有的生动细节，反映出人物的个性和心理。如老人提到故乡便暂时忘记了眼前艰难凶险的处境并微笑了起来的细节，告诉我们他是多么爱他生活的家园啊。A 第32页，共33页。懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能

16、力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有

17、什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的

18、方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！学一分退让，讨一分便宜；增一分享受，减一分福泽。念头端正，福星临，念头不正，善人行善，从乐入乐，从明入明；行恶，从苦入苦，骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。人之所以痛苦，在于追求错误的东西。你目前拥有的，都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真

19、正需要的人呢？如得意不宜重往，凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功，那么请记住：遗产为零、诚实第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制，都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能！无论你如何为他人着想，烦你的人眼里，你就是居心叵测；不管你怎样据理力争，不懂你的人心里，你就是胡搅蛮缠。最后你会发现，有些事

20、不是你做错了，而是你遇错了人；有些人不是不理解你，而是根本不想懂你。不管怎样，生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事，它会让你变得更好，孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事，只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人，高薪是发给承担责任的人，奖金是发给做出成绩的人，股权是分给能干忠诚的人，荣誉是颁给有理想抱负的人，辞退信将送给没结果还耍个性的人，这里一定有个你。内心想成为什么样的人，就会努力成为这样的人，做你想做的那种人。与其指望遇到一个谁，不如指望自己能够吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己，不如指望自己变成一个正能量满满的人；与其担心

21、未来，不如现在好好努力。彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。有能力的人影响别人，没能力的人受人影响；不是某人使自己烦恼不安，而是自己拿某人的言行来烦恼自己；树一个目标，一步步前行，做好自己就好。雄鹰，不需鼓掌，也在飞翔；小草，没人心疼，也在成长；野花，没人欣赏，也在芬芳；做事不需人人都理解，只需尽心尽力；做人不需人人都喜欢，只需坦坦荡荡。努力到无能为力，拼搏到感动自己；吃过的苦，受过的累，会照亮未来的路；没有年少轻狂，只有胜者为王。真正成功的人生，不在于成就的大小，而在

22、于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。选一个方向，定一个时间；剩下的只管努力与坚持，时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，