免疫调节教学课件

1、2022/8/21新课导入（认识艾滋病）艾滋病（AIDS）获得性免疫缺陷综合症目前全球约有艾滋病感染者3300万，其中200万是15岁以下儿童；全球每天大约有7400人新感染艾滋病病毒，其中96%以上生活在中、低收入国家。 截至2008年9月30日，中国累计报告艾滋病病例264302例，其中艾滋病病人77753例；报告死亡34864例。2008年1-9月共报告发现艾滋病毒感染者和病人44839例，报告死亡6897例，全人群感染率为万分之五。 2022/8/21艾滋病毒（HIV）人类免疫缺陷病毒2022/8/21艾滋病侵染人体T淋巴细胞 2022/8/21第4节 免疫调节一、教学目标1.概述免疫

2、系统的组成。2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。3.关注艾滋病的流行和预防。4.关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。二、教学重点和难点1教学重点免疫系统的防卫功能。2教学难点体液免疫和细胞免疫的过程。2022/8/21三、教学策略及过程： 课前布置学生收集有关艾滋病及其防治方面的资料，课上进行交流和讨论。1、以艾滋病问题为切入口，围绕艾滋病问题的讨论而逐步展开。着重围绕以下几个方面。（1）艾滋病的发现、艾滋病病毒、艾滋病的主要病症及其危害。（2）目前全球及我国艾滋病的发展现状以及采取的预防措施。（3）艾滋病传播有哪些途径？（4）我们应如何对待艾滋病病人？面对艾滋病，我们

3、能够做些什么？（5）你知道世界艾滋病日吗？历年的主题是什么？开展世界艾滋病运动有什么意义？2022/8/21第4节：免疫调节（第一课时）2022/8/21一、免疫系统的组成1免疫器官2免疫细胞3免疫活性物质淋巴细胞（位于淋巴液、血液和淋巴结中）吞噬细胞：体液中的各种抗体和淋巴因子等（发挥免疫作用的细胞）T细胞（迁移到胸腺中成熟）B细胞（在骨髓中成熟） （由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）中枢免疫器官：胸腺、骨髓周围免疫器官：脾、淋巴结、扁桃体2022/8/21 T淋巴细胞巨噬细胞 T淋巴细胞B淋巴细胞2022/8/21 人体需要通过哪些途径来抵

4、御病原体的攻击，分析其特点？免疫是人体对病原体和有害物质的抵抗能力。2022/8/21皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用属哪种免疫？皮肤分泌物的杀菌作用属哪种免疫？呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物属哪种免疫？溶菌酶使细菌溶解属哪种免疫？吞噬细胞吞噬病原体属哪种免疫？白细胞消灭病原体属哪种免疫？2022/8/21第一道防线人体的三道防线第二道防线第三道防线特异性免疫（后天获得）非特异性免疫（先天具有）免疫系统的防卫功能2022/8/21人体的防卫机制（第一道防线）皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 人体的皮肤、黏膜等组成人体的第一道防线.2022/8/21人体的防卫机制（第二道防线）溶菌酶的作用 吞噬

5、细胞的作用 体液中的杀菌物质、吞噬细胞组成人体的第二道防线2022/8/21人体的防卫机制（第三道防线）人体第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的2022/8/21抗原的概念：引起人体产生抗体的物质叫做抗原。（一）抗原和抗体举例：病原体寄生虫花粉异型红细胞异体组织异种动物的血清等异物抗原决定簇示意图2022/8/21第三道防线是如何起作用的？抗原 能够引起机体产生_的物质。 病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质。特异性免疫反应特点异物性大分子性特异性2022/8/21抗体的概念：抗体的化学本质： 机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。

6、球蛋白抗体的性质：特异性抗体立体模式图抗体效应B淋巴细胞B淋巴细胞产生抗体示意图2022/8/212、抗体 在抗原物质的刺激下，由B细胞分化而成的浆细胞（效应B细胞）产生的，可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。如：抗毒素、凝集素等抗体的分布：主要分布于血清中，也分布于组织液及外分泌液中，如乳汁中，所以新生儿在一定时间内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。 2022/8/211）感应阶段：（三）体液免疫抗原吞噬细胞(摄取和处理)T细胞B细胞(识别)传递呈递抗原使病原体特有的抗原暴露刺激2022/8/21记忆细胞2）反应阶段：B细胞增殖和分化受抗原刺激浆细胞保持对抗原的记忆，当同一种抗原

7、再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，产生更强的特异性免疫反应。产生抗体2022/8/213）效应阶段：+ 抗原浆细胞 合成和分泌抗体特异性免疫反应抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化2022/8/21体液免疫过程抗原吞噬细胞T细胞B细胞效应B细胞记忆细胞抗体抗体与抗原结合反应阶段效应阶段感应阶段2022/8/21抗原吞噬细胞(识别、摄取处理、呈递) T细胞 (识别、呈递)B细胞(识别)呈递抗原呈递抗原直接刺激增殖和分化浆细胞记忆B细胞合成和 分泌抗体抗原+ 增殖和分化二次免疫体液免疫:感应阶段反应阶段效应阶段抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细胞集团

8、，进而被吞噬细胞吞噬消化 分泌淋巴因子2022/8/21抗原进入机体后首先会引起怎样的变化？ 有几种细胞参与这个过程？ B细胞受刺激后会分化成什么细胞？吞噬细胞、T细胞、记忆细胞起什么作用？抗体由什么细胞产生？涉及到那些细胞器？其分布、化学本质、作用？6、有少数抗原可直接刺激B淋巴细胞，为什么？吞噬细胞的吞噬和处理吞噬细胞、淋巴T细胞、淋巴B细胞、浆细胞和记忆细胞绝大部分分化成浆细胞（效应B细胞）少数分化成记忆B细胞吞噬细胞：识别抗原并对其进行摄取和处理使之暴露抗原决定簇并呈递给T细胞；在效应阶段吞噬抗体和抗原结合后的沉淀或细胞集团。识别、呈递抗原并分泌淋巴因子。浆细胞；核糖体、内质网、高尔基

9、体、线粒体；主要分布在血清、其次是组织液和外分泌液；球蛋白；这些抗原的决定簇是暴露在外面的，B细胞表面的受体可以与之表面的受体直接结合2022/8/21细胞名称来 源功 能吞噬细胞造血干细胞识别、摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗体抗原结合体B细胞造血干细胞识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原，分化成为效应T细胞、记忆细胞，分泌淋巴因子浆细胞B细胞或记忆B细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆T细胞分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞与免疫有关的细胞的来源及其功能2022/8/21 有些微生物如病毒和有些致病细

10、菌是寄生在宿主细胞中的，而抗体是不能进入宿主细胞的，那么机体如何消灭这些病原体呢？ 探 究2022/8/211）感应阶段：（四）细胞免疫抗原吞噬细胞(摄取和处理)T细胞(识别)呈递抗原使病原体隐藏的抗原暴露2022/8/21记忆细胞2）反应阶段：T细胞增殖和分化受抗原刺激效应T细胞2022/8/213）效应阶段：效应T细胞释放靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)密切接触淋巴因子(可溶性免疫活性物质，如白细胞介素、干扰素等)靶细胞内的溶酶体酶被激活，使其通透性改变，渗透压变化，最终裂解死亡。通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应。如诱导产生更多的效应T细胞，增强其杀伤力等2022/8/21抗原吞噬细

11、胞T细胞效应T细胞记忆细胞被抗原侵入的组织细胞细胞与靶细胞紧密接触靶细胞破裂死亡抗原被消灭细胞免疫的过程感应阶段反应阶段效应阶段 淋巴因子(如白细胞介素、干扰素等）2022/8/21特异性免疫类型抗原进入人体被体液中相应的抗体消灭被相应的免疫细胞消灭体液免疫细胞免疫2022/8/21抗体数量初次抗原刺激二次抗原刺激时间B细胞的二次免疫记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞。合作探究2022/8/21（五）体液免疫与细胞免疫的关系相互配合，共同发挥作用相互关系效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂，释放淋巴因子 浆细胞产生抗体与抗原结合产生效应方式效应T细胞浆细胞产生效应细胞靶细胞抗原作用对

12、象细胞免疫项目体液免疫 2022/8/21 1.特异性免疫过程中，如果缺失T细胞，会产生什么影响？ 2.艾滋病又称为“获得性免疫缺陷综合症”，请你阅读有关资料，解释一下艾滋病的病因？思考与讨论2022/8/21艾滋病患者2022/8/21问题1 致病微生物是什么 ?艾滋病,医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”（Acquired Immune Deficiency Syndrome ） （AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。2022/8/21HIV病毒2022/8/21艾滋病感染阶段： 一个健康人从感染上艾滋病毒(HIV)到死亡，一般分为三个阶段： 1）HI

13、V急性感染期 2）无症状期（2至6年） 3）症状期问题2 主要症状是什么?2022/8/21传播途径：1）性行为传播2）血液传播3）母婴传播问题3艾滋病传播有哪些途径？2022/8/21讨论：以下行为是否可以传染艾滋病，并分析为什么？1 与艾滋病病人共同进餐 2 静脉吸毒者共用一个针管 3 在运动中撞到艾滋病患者 4 与艾滋病患者拥抱 5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 6 触摸艾滋病患者摸过的门把手 7 输入含有HIV的血液 8 叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人 9 与艾滋病患者共用抽水马桶10 与艾滋病病人共用剃须刀2022/8/21问题4 预防措施：1）洁身自爱2）不与他人共用牙刷和剃须

14、刀3）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等4）注射器等医疗器械必须严格消毒5）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。2022/8/21课堂练习1、下列不属于免疫器官的是（ ） A、脾 B、淋巴结 C、扁桃体 D、肝脏2、下列属于免疫活性物质的是（ ） A、抗体 B、抗原 C、淋巴因子 D、溶菌酶 E、淋巴细胞3、特异性免疫的物质基础不包括（ ） A、免疫器官 B、免疫细胞 C、各种抗体和淋巴因子 D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸DACDD2022/8/214、下列关于抗原和抗体的叙述中，正确的是（ ） A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗原能与抗体或浆细胞结合，发生免疫反应

15、 C、淋巴细胞都能产生抗体 D、抗体能与相应的抗原结合，发生特异性免疫反应D2022/8/21第4节：免疫调节（第二课时）2022/8/21 自身的物质会不会成为抗原呢？癌细胞是不是抗原？免疫系统是通过什么功能维持内环境的稳态的？ 探 究2022/8/21探讨：免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢？那么太弱？2022/8/21体液免疫过程抗原吞噬细胞T细胞B细胞效应B细胞记忆细胞抗体抗体与抗原结合反应阶段效应阶段感应阶段2022/8/21抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞记忆细胞被抗原侵入的组织细胞细胞与靶细胞紧密接触靶细胞破裂死亡抗原被消灭细胞免疫的过程感应阶段反应阶段效应阶段 淋巴因子(如白细胞介

16、素、干扰素等）2022/8/21四 免疫失调引起的疾病机体免疫功能失调引起：1）自身免疫病2）过敏反应3）免疫缺陷症等2022/8/21（一）自身免疫病概念： 在某些特殊情况下，人体免疫系统对自身的组织所发生免疫反应。自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤并出现症状，就成为自身免疫病。2022/8/21（一）自身免疫病举例：1）系统性红斑狼疮2）风湿性心脏病3）类风湿关节炎2022/8/21系统性红斑狼疮2022/8/21（一）自身免疫病风湿性心脏病：酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇心脏瓣膜上的一种物质表面结构相似抗体心脏受损风湿性心脏病进攻进攻酿脓链球菌入侵2022/8/21（二）过敏反应概念

17、： 指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。特点： 1)、发作迅速、反应强烈、消退较快；请有过过敏反应的同学讲述一下过敏的经历。 2)、一般不具破坏性； 3)、有明显的遗传倾向和个体差异。2022/8/21（二）过敏反应过敏原：引起过敏反应的物质叫做过敏原。举例： 花粉、鱼、虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等问：同学们在日常生活中了解到那些物质是过敏原？2022/8/21（三）免疫缺陷症概念： 指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，叫免疫缺陷症。类型：先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病：由遗传引起：由疾病和其他因素引起（如爱滋病等）2022/8/21免疫学的应用1.预防接种(疫苗) (小资料)2.临床检测3.器官移植(阅读P39)2022/8/213、为什么免疫系统能够成功地抵御大多数病菌， 却不能抵御爱滋