新沪教版九年级上册初中化学 第5章章末 教材习题课件_第1页
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文档简介

1、第5章 金属的冶炼与利用 章末作业 教材习题1.焦炭(C)和一氧化碳都能在高温下跟铁矿石中的氧化铁反应, 生成铁和二氧化碳。写出这两个反应的化学方程式，并判断这两个反应是否属于置换反应。教材习题答案: 高温 3C+2Fe2O3 = 4Fe+3CO2 置换反应 高温 3CO+Fe2O3 = 2Fe+3CO2 不属于置换反应解析:根据提示的信息完成化学方程式,注意正确书写反应物(氧化铁为Fe2O3)、 生成物、反应条件(高温)、注明气体符号及配平。2.观察并比较铁粉、铝粉和石墨粉(或铅笔芯粉),设计几种区别铁粉、铝粉和石墨粉这三种粉末的简单实验方法,分别说明这些方法应用了金属的哪些性质,并进行实验

2、。教材习题结合方法、或均可区别铁粉、铝粉和石墨粉。解析:此题要利用金属和非金属性质上的差异和实验现象的不同来进行区分。教材习题3.黄铜是一种重要的金属材料,是铜和锌的合金,可以用于制造机器、电器零件及日常用品。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取10g该黄铜样品粉末加入到稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.1g。试求:(1)该黄铜样品中锌的质量;(2)该黄铜样品中铜的质量分数。答案:解:(1)设该黄铜样品中锌的质量为x。 Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2 65 2 x 0.1 g 65 x - = - x=3.25 g 2 0.1g (2)黄铜样品中铜的质量分数为10 g-3.25 g

3、- X 100% =67.5%10g答:略。解析:根据Cu-Zn合金中Zn与酸反应,Cu与酸不反应，写出产生H2的化学方程式,再进一步计算出锌的质量、铜的质量以及铜的质量分数。4.为除去铜屑中的少量铁屑,某同学设计了以下两个实验方案:教材习题(1)写出两个实验方案中有关反应的化学方程式。 _，_ ，(2)以上两个实验方案中,你选择的是_ _,理 由是 。(3)你是否有更简便的方法?写出你的做法,并与同学交流。Fe+CuSO4 = FeSO4 +CuFe+H2SO4 = FeSO4+H2 反应彻底或可以得到更多的铜教材习题(3)用磁铁吸除去铁解析:铁与硫酸铜溶液反应生成的铜覆盖在铁的表面，反应可能不彻底,铁与稀硫酸反应生成的硫酸亚铁是易溶于水的物质,反应进行得彻底。还可以利用铁被磁铁吸引的方法将铜中的铁除去。5.某同学设计了用锌与稀硫酸反应制取氢气的实验装置，如右图所示。(1)如何检查该装置的气密性?(2)金属锌在该装置中放置于何处?(3)在点燃氢气前为什么要检验其纯度?(4)使用该装置制取氢气有什么优点?教材习题答案:(1)关闭止水夹,向长颈漏斗中注水至有一段水柱高出试管内液面,静置片刻,看液面是否下降,不下降说明装

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