新部编人教版九年级下册初中历史 第3课 美国内战 教学课件

1、第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战学习目标1.了解美国内战爆发的原因、战争的过程。2.了解宅地法解放黑人奴隶宣言的主要内容，认识其在内战中的作用。3.知道林肯在美国内战中的主要活动，分析杰出人物在历史发展中的作用。 4.理解美国内战的作用，认识统一是国家发展的重要条件。 新课导入 美国人心目中最伟大的总统,排名第一的是林肯,从他入主白宫到遇刺身亡,只有四年的时间,四年里他只做了一件事,领导了美国内战,这场战争导致美国损失618 000个青壮年劳动力,伤亡人数超过了150多万,成千上万的家庭流离失所。而与这场战争息息相关的林肯,为什么依旧是美国人心目中最受尊敬的总统

2、呢？让我们回到那场如火如荼的美国内战中去一探究竟。新课讲解一、南北矛盾的加剧1.美国的领土扩张：美国独立后，经济迅速发展，领土不断扩张;到19世纪中期，美国已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国，工业生产居世界第四位。2.南北方不同的经济类型：北方完成了工业革命；南方却以种植园经济为主，大量使用黑奴劳动。英国在工业革命后，对棉花的需求进一步刺激了美国种植园经济的发展。新课讲解3.矛盾加剧的表现4.废奴运动：北方一些有识之士坚决主张废除奴隶制，开展废奴运动，积极帮助奴隶逃往北方。 项目南方北方关税为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，反对提高关税为发展本国工业，要求提高关税，抵制外国商品的

3、输入美国西部新增加的土地力图扩展奴隶制，建立新的蓄奴州主张建立自由州，发展资本主义工商业微 拓 展独立后美国两种经济类型存在的矛盾问题北方南方焦点劳动力问题资本主义工商业发展需要大量自由的雇佣劳动力使用奴隶劳动，把大量黑奴禁锢在种植园里奴隶制的存废问题原料问题资本主义工商业发展需要大量工业原料将棉花等工业原料输往英、法等国关税问题要求提高关税，扩大国内市场，把西部变为资本主义工商业的原料产地和销售市场极力主张降低关税，以购买廉价的外国商品，并向西部扩展奴隶制市场问题开拓南方市场不依靠国内市场，从英、法等国购买工业品奴隶制问题主张废除奴隶制，在西部建立自由州主张扩展奴隶制，在西部建立蓄奴州 19

4、世纪中期，美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料，而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内，并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是 ( )A.劳动力与生产资料严重匮乏B.英国殖民统治仍然阻碍着经济发展C.工业生产落后,缺乏国际竞争力D.南北两种经济制度之间存在着矛盾D例典例分析新课讲解典例分析新课讲解解析：材料说明当时美国北方与南方在劳动力和原料等方面存在着矛盾。根据所学知识可知，这实质上是北方资本主义经济和南方种植园经济之间的矛盾。故D项符合题意。新课讲解二、内战爆发1.导火索：1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发

5、展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。2.爆发：林肯当选总统后不久，南方7个州宣布退出联邦，成立“南部同盟”。1861年4月，南方军队挑起战争。美国内战爆发，史称“南北战争 ”。新课讲解3.初期形势：由于南方蓄谋已久，早有军事准备，北方在军事上屡屡失利，首都华盛顿也险些被攻占。北方的失利引起人民的强烈不满，许多城市爆发示威游行，要求政府采取措施扭转战局。 美国内战爆发后，林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而不是拯救或摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是 ( )A.摧毁英国殖民统治 B.建立联邦制共和国C.维护国家统一 D.解放黑人奴隶C例典例分析新课讲解解析：根据“最高目标是拯救

6、联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制”并结合所学知识可知，林肯不主张用过激的方式废除奴隶制，这样会激化南北矛盾，南北战争的目的是废除黑人奴隶制，维护国家统一，进一步发展资本主义.新课讲解三、北方的胜利1.战争转折颁布的法令内容作用联邦政府颁布了宅地法（1862年）鼓励农民到西部耕种这两个法令深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面林肯发表了解放黑人奴隶宣言（1862年）宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队新课讲解2.战争结果：1864年，北方军队围攻“南部同盟”的“首都”里士满。1865年，南方军队投

7、降。美国内战以北方获胜告终，避免了美国分裂。3.林肯遇刺：1865年，林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。4.评价林肯：林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统。5.内战性质：美国历史上第二次资产阶级革命。6.历史意义：经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”为此他颁布了( )A.独立宣言 B.1787年美国宪法C.宅地法 D.解放黑人

8、奴隶宣言D例典例分析新课讲解典例分析新课讲解解析：根据“1862年”“林肯”“解放奴隶会给我们带来更多的东西”并结合所学知识可知，1862年，林肯在内战形势对北方不利的情况下，颁布了解放黑人奴隶宣言，极大地调动了黑人奴隶的积极性，黑人奴隶踊跃参军，扭转了北方军队在战场上的被动局面。课堂小结 当堂小练1.“19世纪中期，在美国北方，反对奴隶制的民众组成了2 000多个废奴社；在南方，奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果这一权利受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。从以上材料可以看出美国南北方矛盾的焦点是( )A.奴隶制的废存 B.不同的经济类型C.是否提高关税 D.是否向西部扩张 A当堂小练2.经过这场内战，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。”这句话反映出美国内战的性质是( )A.摧毁了英国殖民统治B.美国历史上第二次资产阶级革命C.民族解放战争D.自上而下的资产阶级改革B当堂小练3. 美国内战期间,北方的服装产量翻了一番,甚至连草耙制造商都开始生产利剑。与此同时,战争期