新华师大版八年级下册初中数学 16.1.2 分式的基本性质 教学课件_第1页
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1、教学课件 数学 八年级下册 华东师大版第16章 分式16.1 .2 分式的基本性质这是根据分式的基本性质：分式的分子与分母都乘（或都除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变那么分式有没有类似分数的性质呢？ 1 、 与 相等吗？为什么？2、 与 相等吗？为什么？问题分式 （a0)与 相等吗？ 分式（n0)与 相等吗？说说你的理由。 小组合作交流！分式的基本性质：分式的分子与分母都乘（或都除以）同一个不等于零的整式 ，分式的值不变.收获1下列各组分式，能否由左边变形为右边？（1） 与判 断反思:运用分式的基本性质应注意什么?(1)“都”；(2)“同一个”；(3)“不为0”.(2) 与(3) 与(4

2、) 与下列分式的右边是怎样从左边得到的？ ; 例1反思：为什么(1)中有附加条件y0, 而(2)中没有附加条件x0?babxax=例2 填空，使等式成立. ； 你是怎么想的？（其中 x+y 0 ）.练习1 填空: 例 3 不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“”. ； ； 练习3.不改变分式的值,使下列各式的分子与分母都不含“”.(1) ；(3) ；(2) ； (4) ； 不改变分式的值，把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数.（1） ； （2） ；（3） ；巩固练习1.若把分式A.扩大2倍 B.不变 C.缩小2倍 D.缩小4倍的 和 的值都扩大2倍,则分式的值( )2.若把分式 中的 和 都扩大3倍,那么分式的值( ).A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.扩大4倍 D.不变BA3下列各式成立的是（ ）（A）(B)(C)(D)巩固练习D4.不改变分式的值，使下列各式的分子与分母的最高次项系数是正数. ； ； .例5.不改变分式的值，使下列各式的分子与分母中的多项式按 的降幂排列,且首项的系数是正数.解： 5.下列各组分式，能否由第一式变形为第二式？(1) 与

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