新沪科版九年级全一册初中物理 第二节 让信息“飞”起来 教材习题课件_第1页
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文档简介

1、第二节 让信息“飞”起来 教材习题-动手动脑学物理第十九章 走进信息时代教材习题1.所有波都具有波速、波长.频率三个特征，电磁波也一样。常将波传播的快慢用_描述，相邻两波峰（或波谷）间的距离称为_，波周期性变化的次数与时间之比称为_。电磁波在真空中传播的速度是一定的，是_m/s。波速波长频率31082.长波、中波、短波在真空中传播速度一样大，其中频率最高的是_。短波教材习题3.举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例(每种电磁波各举一例)。 示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控。(1)无线电波：_。(2)微波：_。(3) 射线：_。(4) X射线：_。微波炉用微波加热食品广播电台

2、利用无线电波进行广播医生用射线做脑手术医生用X射线检查骨折情况教材习题4.我们在充分享受电磁波给我们带来的各种方便的同时，不要忘记电磁波也会给我们带来负面效应，请你试举出一事例加以说明。答案：电磁辐射达到一定的强度，会导致控制系统和信息传输系统的失控；其还会引起头痛、失眠、记忆衰退等症状，故应注意防护。教材习题5.下列家用电器中利用电磁波工作的是( )A.电熨斗 B.电风扇C.微波炉 D.洗衣机C解析：电熨斗是利用电流的热效应工作的；电风扇和洗衣机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的；微波炉利用微波加热食物，微波是电磁波。教材习题6.通过各种信息渠道，了解电磁波的存在和应用。答案：电磁波是能量的一种，凡是温度高于绝对零度的物体，都会释放出电磁波。电磁波像空气一样存在于我们周围。电磁波

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