回头你会发现不一样的风景（新手教师的第一学期总结）_第1页
回头你会发现不一样的风景（新手教师的第一学期总结）_第2页
回头你会发现不一样的风景（新手教师的第一学期总结）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -回头你会发现不一样的风景（新手教师的第一学期总结）还记得刚踏入实小时的高兴感，还沉醉在师父宋教师谆谆的教育中，还想起教研员吴教师第一次来听我上课时的紧急情绪时间都转眼即逝，作为一名新手老师的第一学期的教同学涯就这样结束了，为了总结自己过去半年的阅历和教学，在今后的教学中能更上一层楼，我将结合同学期末考试的试卷将本学习的考试总结如下。一、考试总体状况分析（好的方面、不够的方面及教学反思）（一）好的方面：1.堆积与运用中的读拼音写词语、将下列词语补充完整、挑选合适的关联词填空、按课文内容填空做得较好；2. 阅读方面按照意思找词语以及找出动词的题目做得相对较好。3.习作方面：大多

2、数同学掌握习作要求，把握了习作的技巧，能把激动的事情写详细、写生动。（二）不够的方面：1按查字典要求填空这一题，因为同学对鼎这个词的笔顺、词义不了解，错误较多；2.挑选正确的多音字时发觉对于最基本的多音字同学把握也不扎实，例如模样、铿锵，尤其是一拨失分严峻。3. 照样子写句子中用两个像写出事物的两个方面同学没有真正的理解题目，导致失分严峻。4阅读理解中标点丢分无数，还有出神地盯着写出了小女孩怎么样的情绪同学只能写到喜爱一个方面，盼望拥有些方面答得不全面；除此以外最贵的项链题目的两层意思同学理解较浅，写得不完整。二、改进教学的思量和策略：（一）注意语文堆积，注意语文实践堆积对提升同学的整体素养起

3、着至关重要的作用。课内的堆积主要是在诵读中堆积，做到背古诗、背诵段落、日积月累人人过关，并且能娴熟地下来。同时对于课文中浮现的难写字要带领孩子们一起写一写，适当拓展该字的意思。 （二）改进课堂教学，着力提升阅读能力 我们在传授学问给同学的同时，更重要的是培养同学的能力。阅读能力的形成是正确的阅读办法加大量的阅读实践，在上精读课文时，把读书和写作相结合。我们并不仅仅只限于读懂它，理解它，我们要学习它的语言，我们要学习它的写作办法，从而为我们的写作服务。这种语言的堆积，办法的提炼要靠教师引领同学去做。读书要思量，要提炼和汲取，我们要以课堂为主阵地，长久对同学这种熏陶和训练。新课标对每个班级段的阅读

4、量都做了下有保底，上不封顶的规定，教师一定要给大量的时光让同学去读书，而不能仅靠题海战术。多开展丰盛多彩的读书活动，激活同学的读书爱好，让阅读成为同学的一种生活方式。 （三）大量阅读课外经典、优秀书籍 要真正提升同学的语文素质，就必需让同学多读书。同学没有足够的阅读实践，就无法真正做到能自立读懂一篇文章，也不行能堆积丰盛的语言材料，更不行能学到关于写作的一些办法技巧。可以说大量阅读是提升同学分析理解能力、概括能力、表述能力的关键。除此之外我们还要加强课外阅读指导，要求抓住文章的关键词句，领会它们在文中的作用。和同学梳理中心句、过渡句、总起句、总结句的作用。为此我们要结合新课程标准，推举书目引领、催促同学多读一些经典、优秀的课外书籍。（四）注意讲解解题的办法对于在讲解书本上的学问、试卷上

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论