2022年人教版物理八下103《广播电视和移动通信》WORD教案1

1、名师精编 优秀教案“ 现代顺风耳 电话” 教学案例教材分析电话是现代家庭常见的通信工具,同学对其通信原理有着肯定的明白；本节通过组合图的方式对通信进展进行回忆,使同学们对现代通信的快捷和便利有一个感性的熟悉；鉴于学生对于电话的内部结构、连接电话的网络不明白,老师可采纳实物剖解、同学连图、 多媒体、电话示教板演示等手段,教授相关学问；本节教学可以让同学参加嬉戏活动,明白数字通信和模拟通信的基本学问；教学目标学问与技能明白电话是怎样把信息传递到远方的；明白电话交换机的用处；明白模拟通信和数字通信的根本区分；过程与方法通过多媒体、老师的演示、实物剖析,明白电话是如何传递信息的；通过同学争论,说明电话

2、交换机的作用；通过同学活动,展现什么是数字通信；情感、态度与价值观通过叙述贝尔创造电话的过程,培育同学不怕困难；积极探究的精神, 明白技术改革对人类社会进展的作用；名师精编 优秀教案通过同学争论和同学活动,培育同学的学习主动性及合作的意识；重点与难点电话是怎样把信息传递到远方的；电话交换机的用处；教学预备电话、手提电话、电筒、电话示教板；板书设计一、电话二、电话交换机的作用三、模拟通信和数字通信引入新课师问： 我们很想与远处的同学或伴侣相互沟通明白近况,你可以怎样做？生甲： 可以写信；生乙： 可以打电话；生丙： 可以发电报或 Email ；生丁： 可以坐火车去拜望；师问： 假如我们想用最快的方

3、式进行联系,哪种方法最好呢？名师精编 优秀教案生答： 打电话；师说： 好,下面我们一起来争论电话这个通信工具；进行新课（老师简述贝尔创造电话的过程及它对社会的作用）师问： 同学们,我们在日常生活中常常打电话,你们知道电话有多少种类？生甲： 有线电话、无线电话；生乙： 固定电话、手提电话；生丙： 投币电话、磁卡电话、IC 卡电话；生丁： 录音电话,子母机电话；师说： 好；（老师拿出家用的有线电话、两台手提电话展现给同学看,并请两位同学上台表演：两台手提电话相互通话的情形）师问： 将电话的头尾掉过来,能听到对方讲些什么吗？两位同学说： 不能；师提出质问： 为什么？生： 电话有一端用来讲话给对方的,

4、另一端用来听对方讲话的；师指出： 电话由两部分组成：用来讲话的叫话筒,用来听对方讲话的这端叫听筒；（老师剖开一个电话让同学观看,并指出哪一部分是话筒,哪一部分是听筒）名师精编 优秀教案师问： 话筒和听筒有什么特点？让我们全体同学对它一起进行猜想；生甲： 它们可以振动,由于声音是由物体振动产生的；生乙： 内部有媒介,由于声音的传递需要媒介；生丙： 它像一个喇叭一样,可以振动发声的；生丁： 话筒里面有一个线圈、一块磁铁,并且磁铁可以振动的,由于它在振动中产生交变电流,而听筒就像一个喇叭一样,当交变电流通过它时,就会发声；老师剖开一个老式话筒,让同学观看内部的结构；原先里面装着碳粒,上面有膜片；师指

5、出碳粒的作用：相当于一个滑动变阻器,用来转变电流的；师剖开听筒：让同学观看内部结构；原先是一个喇叭：由磁铁、线圈、膜片组成的；（老师利用多媒体及电话示教板分别演示话筒怎样把声信号转变为电信号；听筒怎样把电信号转变为声信号的）生归纳： 膜片时紧时松地压迫碳粒,它们的电阻随之发生转变,从而转变电流强弱,形成随声音大小而变化的电流信号,这个信号通过导线传到听筒的线圈,使线圈在磁场中不断地振动而产生声音；师总结： 话筒：由声信号电信号；听筒： 由电信号声信号；师问： 我们想跟别人通电话,那么这两台电话该怎样？生答： 把它们用导线连通就可以；师问： 两台电话相互通话时需要多少条电话线？名师精编 优秀教案

6、生答： 一条；师问： 假如三台电话相互都可以打电话,那需要多少条电话线？生答： 三条；师问： 假如有五台、 十台、一千台 电话都可以相互通话,那么需要多少条电话？教师展现五台电话（图26 甲）,让同学摸索并连线；图 26 生： （争论、摸索、连线）（老师要求同学上台表演,并让全体同学进行分析；）师：如五台电话, 那一个电话就要连四根导线,假如一万台电话,百九十九根导线；（同学发出惊奇的声音）生问： 我们家里只有一条电话线,那怎样与其他电话连接呢？那一个电话就要连九千九师：我们一起来探究这个问题,假如一个电话只能连一条电线,那么五台电话该怎样连接呢？演示五台电话的图片（图26 乙）,让同学进行争

7、论；名师精编 优秀教案生甲： 把它们联在一起,就可以相互连通了；生乙： 这样,电话就一起响了,并且我与伴侣通话时,讲的内容其他的人可以听得到；生丙： 我想请一个人帮我们连线,你想打给谁,就叫他连接；师：其实,以前打电话时,真的需要一个负责接线的人,我们叫他话务员,这种依靠人工操作来接线和拆线的成效很差,劳动强度大；这时它被叫做人工交换机；在 1891 年显现了自动电话交换机,它通过电磁继电器进行接线；现代的电话交换机是利用电子运算技术,只要事先给交换机中的电脑输入所需的程序,电脑就能“ 见机行事” ,根据用户所拨打的电话接通电话；现在的程控交换机的功能有许多,请同学们一起来想一想；生甲： 来电

8、显示、呼叫转移；生乙： 缩位拨号、遇忙回叫；生丙： 三方通话、语音信箱；生小结： 电话的连接需要电话交换机来完成；师：目前电话在通信过程中利用两种形式进行传递：模拟信号和数字信号；这两种信号有什么区分呢？下面我们做一个嬉戏；生：嬉戏（一）：第一个同学先举左手再举右手,其次个将其动作重做,第三个 最后一个同学就这样知道第一同学做的什么动作；嬉戏（二）：三个同学手拿电筒,通过亮暗的次数来传递信息；其他的同学观看并分析两种用不同方式来传递信息的嬉戏；生： 第一种是用仿照来传递,其次种是用代号来传递；名师精编优秀教案振幅变化的情形跟声音频师：在话筒将声音转换成信号电流时,这种信号电流的频率、率、振幅的情形是完全一样的,叫做模拟信号,这种通信叫模拟通信；另一种用不同符号的不同组合来表示信号叫数字信号,这种通信叫数字通信；师讲解： 模拟信号在经过长距离传输和多次加工、放大的过程中, 信号电流的波形会发生变化从而使得信号丢失一些信息,表现为声音、 图像失真, 严峻时仍会使通信中断；而数字信号抗干扰才能强、传输量大； 目前电话已经全部采纳数字信号进行传输和处理,市场上所称的数字电视只是电路板中一部分运用了数字电路来处理,它仍是接收模拟信号的,而只有电视台用数字信号传输的电视才是真正的数字电视；也日益成熟了,不久将进入千家万户；师生共同小结一