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文档简介

16、这条小鱼在乎老城镇石门小学 三年级 尚玉雷听完之后大家有什么感受？为什么丹顶鹤的故事会感动大家？导学提纲：1、故事的起因是什么？2、小男孩看到面临死亡的鱼，他是怎么做的？3、大人是怎么说的？为什么小男孩明明知道小鱼救不过来，他还要把小鱼一条条扔进大海？合作互动：一、小组讨论二、展示评价1、浅水洼里的小鱼2、谁在乎：小鱼 在乎什么：生命 时间：在暴风雨后的一个早晨 地点：海边 3、怎么做：他边走边看，不停地在每个水洼旁弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力的把他们扔回大海。4、大人说：孩子，水洼里有成千上百条小鱼，你是救不过来的； 哦，那你为什么还在扔？谁在乎呢？ 小男孩：这表明小男孩是站在每条鱼的角度来看的，一条鱼就是一条生命，挽救一条小鱼就等于挽救了一条生命，体现出他对细小生命的热爱。导学归纳：1、学生归纳 你积累了什么？知道了什么？懂得了什么？2、教师指导 今天我们认识了一个富有爱心的小男孩，这份爱感动着我们，让我们牢记他说的这条小鱼在乎这句话。是的，我们生命中的每一个生命，每一件事情都在乎我们，都期待着我们付出关爱。拓展训练：一、拓展运用1、说说你周围有哪些关爱生命的例子？2、小男孩和丹顶鹤的故事中的女孩有什么共同之处？二、编题自练作

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