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文档简介
1、说一说,图中的数学信息,并尝试提出一个数学问题。回收奖励二年级回收废电池情况200节废电池奖励10把手电筒班级数量/节(1)班122240节废电池奖励1个足球(2)班77(3)班149你知道吗？一颗纽扣大小的废电池污染的水相当于一个人一生的饮水量。情境导入估一估,哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖?(1)班和(2)班合起来不够200。(1)班1221207780149150(2)班(3)班(1)班+(3)班120+150=270(2)班+(3)班80+150=230探究新知(1)班和(2)班一共回收多少节废电池？求这两个班回收废电池的数量和。122+77122+70=192192+7=19
2、9199百十个1 2 2 99 + 7 71用竖式计算。从个位加起。相同数位要对齐。=199(节)答:(1)班和(2)班一共回收199节废电池。(1)班和(3)班一共回收多少节废电池？122+149122+100=222222+40=2622711 2 2 17 + 1 4 92用竖式计算。从个位加起。相同数位要对齐。=271(节)答:(1)班和(3)班一共回收271节废电池。262+9=271百十个1满十进1。十位就是2+4+1=7用竖式计算。 632+45= 453+229=677682相同数位对齐。个位相加满十，向十位进1。6 3 2 776 + 4 54 5 3 28 + 2 2 961课堂练习1张桌子352元,1把椅子186元。买一套桌椅共花多少元?=538把桌子和椅子的钱数相加。352+1863 5 2 83 +1 8 651答：买一套桌椅共花538元。十位相加满十向百位进1。382接近400,165接近170。妈妈到超市买东西,打算买1辆自行车和1个电饭煲,带500元够吗?用加法列式。382+165570(元)答：带500元不够。382元165元570500不够把129分成100、20、9。画一画，填一填。用加法列式。453+129=453+100553+20573+9582582三位数加三位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位
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