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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8西师大版小学五年级春季学期语文期末教育质量校外辅导练习卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。go g q l l mo ch zu fn bin ling gu ji qn m zh qn xin so yng tng shng lu s ni ku wi mo xing shu 二、 给下列多音字选择正确的读音打“”。1小明看到哥哥挨(i i)打了,紧紧地挨(i i)着姐姐。2 我家门口有一个菜场,我们不但买菜很方便(bin pin),而且菜场蔬菜价格也很便(
2、bin pin)宜。3他已经待(di di)了一会儿了,但还得等待(di di)一段时间。三、 形近字组词。驿(_)郎(_)磅(_)纲(_)柜(_)译(_)朗(_)榜(_)冈(_)矩(_)四、 先把下面四字词语补充完整,再根据解释选词填空。大吃一(_) 飞(_)走(_) 狂风(_)号 千(_)万(_)乌云(_)布 (_)盆大雨 世世(_)(_)(_)天(_)地1.泛指鸟类和兽类动物。(_)2.形容声音巨大和响亮。(_)3形容非常确实,不容置疑。(_)4.形容对突然发生的事没有准备,深感意外,十分吃惊。(_)五、 花落谁家(选词填空)。震撼 震动1人们为这惊心动魄的事实而(_)。2这件事在当地引
3、起了不小的(_)。沉浸 沉没3人们(_)在新年的快乐气氛中。4“泰坦尼克号”永久地(_)在大西洋底。六、 按要求改写句子。1小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )_2我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。(改为“被”字句)_3白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_4父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)_5几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)_七、 积累与运用。1四时田园杂兴的作者是著名诗人_。杂兴是对不同景物抒发_的即兴诗。四时田园杂兴共60首,这首诗是第31首,写农家夏日_,是一幅_图。这首诗描述了_的劳动生活,从侧面反映了_。语言平淡自然,富有生活气息。2祖父的
4、园子是我国著名女作家_的作品,原名_。本文选自她的自传体长篇小说_。课文以第_人称讲述了_和_在园子里的生活。3月是故乡明通过讲季羡林_在家乡玩耍所见的美景,离乡后所见之月逊色于_之月,借_来寄托离乡后对家乡的_。八、 课外阅读。故乡,那片桃林青青绿草 铺满山下 路边开野花 河水弯弯 围绕着她 这就是我的家 每当听到这首熟悉的歌曲 家乡 心儿就会情不自禁地飞回我的故乡 飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林我的故乡在一个偏僻的小山沟。她本来没有名字,只因为那里种着很多桃树,春天一到,漫山遍野都是红的桃花,所以大家都叫她“桃花沟”。虽然故乡名不见经传,鲜为人知,但我喜欢她;真的,打心眼儿里喜欢。在我的心
5、中,故乡有着一种与众不同的风格恬静而美丽。且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪,光溜溜的、五彩斑斓的鹅卵石,活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡,红尾巴的小靖蜓,绿油油的大妈蚱,单是山腰里的那一片桃林,就有说不完的乐趣。故乡的那片桃林,是我童年时的乐。那里留下了我欢快的笑声,洒下了我辛勤的汗水,也烙下了我难忘的回忆当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林,桃树枝头就透出一点浅浅的新绿,渐渐地,槐林里又多了几片精巧的翠叶,又探出了几点深红的花蕾。一夜春雨,桃花沟就像换了一个世界,你瞧,桃林里,千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”那一片漫山遍野的绯红,就像天上
6、的一匹彩锦落到了桃花沟。天气渐渐地暖了,枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一个尝尝,酸酸的还带点儿涩。五、六月间桃子成熟了。这时的桃林,果实累累,枝头都挂满了白里透红的大蜜桃,有的把树枝都压弯了,整个桃花沟都弥漫着桃香。这时的我,会整天和伙伴们高兴地拍着手,追逐着,嬉闹着,从桃林的这边钻到那边,又从那边钻到这边,偌大的桃林里到处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累了,顺手摘下一个熟透了的大蜜桃,在衣服上蹭掉薄薄的茸毛,对着红红的桃尖咬一口,桃汁便顺着嘴角了下来,呀!好哪!吃饱了蜜桃,再找一个三杈的树枝躺着,在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉,该多么惬意!斗转星移,时光如箭,眨眼间我离开故乡已经七八年
7、了。虽然大城市里繁华、陆离,但那无休无止的喧嚣却整天包围着我,使我得不到片刻的宁静,因此心里总时时想起故乡,不知故乡如今会变成什么样子?儿时的那片桃林还在不在?真想回去看一看。耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声:“风儿吹动,花儿树枝,天边挂彩霞;一片安详,一片幽雅,她是我的家哦!故乡,那片难忘的桃林1给第1自然段加上标点符号。2用“ ”在文中画出表示时间顺序的句子。3读一读下面的句子,注意加点的词语,说说这些句子好在哪里。(1)你瞧,桃林里,千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”_(2)那一片漫山遍野的绯红,就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。_4体会一下,文中表达了作者怎样的思想感情?_九、 课
8、内阅读。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1本文出自_代诗人_的作品。2解释下列加点的字词。(1)余尝谓_ (2)心不在此_(3)却只漫浪诵读_ (4)心到最急_3用自己的话写出下面句子的意思。心既到矣,眼口岂不到乎?_4下列说法有误的一项是( )A“三到之中,心到最急”的原因是:心到,眼、口才能到。B文段阐述了怎么读书的问题,其中心到最重要。C文段告诉我们读书要高度集中注意力,这样不仅能够加快阅读速度,还能提高阅读质量。十、 作文题目:我哭了提示:是喜极而泣,还是伤心流
9、泪?因何事而哭?从令你哭的这件事中领悟到什么了?要求:有顺序地写一件令你哭的事情。把事情的来龙去脉写清楚。围绕你从这件事情上领悟到的东西,把事情的经过写具体。不少于450个字。_答案1、高歌 起立 礼貌 插嘴 粪便 梁国 家禽 拇指 琴弦 瘙痒 烫伤 螺丝 纽扣 外貌 享受2、1i i 2bin pin 3di di3、驿站 郎中 十磅 提纲 柜子 翻译 朗读 榜样 山冈 规矩4、惊 禽 兽 怒 真 确 密 倾 代 代 震 动 飞禽走兽 震天动地 千真万确 大吃一惊 5、震撼 震动 沉浸 沉没6、小孩掉河里,我们怎么能见死不救呢? 老班长留下的鱼钩被我小心地包起来。 白鹭本身就是一首很优美的歌
10、。 话印在心上。 几年来,我国人民的生活水平又有了提高。7、范成大 不同感受 繁忙的景象 田园耕织 农家 农民的辛苦 萧红 张乃莹 呼兰河传 一 祖父 “我” 小时候 家乡 月亮 思念8、1“ , , ; , , ” , , 2当温柔的春风刚刚吹过故多的桃林 五六月间桃子成熟了 眨眼间我离开故乡已经七八年了3“浅笑低语”是人才有的动作,这里用来写桃花,把桃花写活了。 这里用比喻的方法,把桃花沟的桃花比作天上的彩锦,引发人无限的遐思。 4对故乡的思念、热爱。9、1宋 朱熹 2说。 这。或:书上 随意。 紧要、重要。 3思想已经集中了,眼睛和嘴巴的应用难道还会不到位吗?4C10、范文:我哭了我是一个性格开朗的人,从不为了一点“芝麻小事“哭泣或放弃!但那一天,我哭了!两年前,正当我步行放学回家时!我突然隐隐约约听到一些声音在附近!在我好奇之心下,我决定独自去看个究竟!汪!汪!汪啊!原来是一只可怜的小狗摔下了沟渠,爬不上来!我便马上把它抱上来,并三步作两步地带它回家!我把它抱上后,它以那炯炯的目光望者我,似乎要向我道谢!回到家,我帮它洗澡,并涂上药水!我们也取它名为小可!小可可说是我们开心果之一,因为它时常逗我们哄堂大笑!因此,我的家人也越来越喜欢小可!记得有一回,我的成绩分数不理想,小可不仅没吵着我陪它玩,反而在一旁安慰我,
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