弘扬高尚师德力行师德规范打造一流学院

1、 弘扬高尚师德 力行师德规范 打造一流学院 经济学院“师德师风建设先进集体”申报材料“水不在五色之内，无水则五色不调”，而师德，正如不在五色之内的水，其重要性不言而喻。对传道授业启蒙思想的教师而言，师德更是立身之本、教育之魂。要实现学校建设特色鲜明财经大学的发展目标，就必须打造一支高素质的师资队伍。为此，经济学院始终坚持以科学发展观为统领，围绕校院两级的中心工作和打造一支“具有良好职业道德、爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、为人师表”的师德建设目标，力争“让每一位教师绽放光彩，为每一位学生未来奠基”，坚持强化教师的师德师风建设，致力于建设一支师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍；有计划、全方位地

2、开展以师德师风建设为专题的教育活动，有效地促进了经济学院的师德师风建设和师资队伍整体素质的提高。 一、抓认识，以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制1、加强学习，提高认识教师是学校教育的主体，师德师风是教师治学态度、精神风貌的集中展现。教师师德修养水平的高低直接决定着学校师德建设水平的高低。只有不断提高教师师德修养，才能辨善恶、明是非、提素质、育人才；只有不断提高教师的师德水平和思想认识，才能为建设优良师德师风奠定基础。多年来，经济学院始终坚持中心组集中学习制度和每周三例会制度。各支部（以教学系为单位）结合广大教师的思想实际和工作实际，组织广大教职工认真学习教师法、高等学校教师职业道德规范和

3、关于进一步加强和改进师德建设的意见等相关文件，认真领会文件精神，力图把政治理论学习和职业理想、职业道德建设相结合，使广大教师自觉按照要求约束、规范自己的行为，让师德教育体现在具体学习工作之中，真正做到教书育人、立德为先、率先垂范。2、强化落实，立规执纪在提高认识的同时，学院先后出台相关制度、办法，使日常管理工作有章可循、有据可查。如，建立较完善的考评奖励制度。每学年，学院根据全校的“网评”结果，对网上评教前五名的教师进行表彰和奖励。同时，对排名偏后的教师安排专人进行谈话和诫勉，对其教学方法、教学态度、教学手段等进行详细的分析指导。通过正面激励、榜样引导、制度约束，在为教师提出规范要求、职业准则

4、的同时，也从反面划出红线，使教师始终能以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职，自觉立德树人，为人师表。二、抓领导，以班子建设为核心，努力开创师德建设新路子1、加强领导班子建设树立优秀的“班子”形象，是提高师德建设水平的重要途径。为此，经济学院始终坚持以领导班子的作风建设为抓手，要求所有领导干部时刻高标准、严要求、尚廉洁、能垂范、勇争先，做到自重、自省、自励，不断提高领导干部的创新意识和科学决策能力；以强化领导班子建设、带动干部队伍建设，促进干部队伍综合素质和工作能力的提高，为经济学院以良好的师德师风促学风考风、进而为建设优良校风提供支撑和保障。2、议事公平民主学院始终坚持党

5、政联席会议制和“三公一明”原则，对上该请示的请示，该汇报的汇报，不超越权限办事，坚决服从组织决定；对下领导班子不用特权、不搞特殊化，不以个人的决定代表组织，凡遇到学院发展和关系广大教职工切身利益的问题上，召开党政联席会议和教职工大会，推心置腹、坦诚布公，将问题摆在明面，解决在萌芽。营造出团结和谐、奋发向上的良好工作氛围，经济学院教职工上下一心，为学院发展献策献力。3、不断提高工作效能民主、科学的管理决策是促进师德师风建设的重要前提。师德师风建设既是日常工作、也是专项工作。为做到工作不片面、不间断、不留死角，学院坚持“以德治校、从严治校、科学决策、民主决策”原则，强调“院兴我荣、院衰我耻”理念，

6、把师德师风建设的每一项工作“问题尽可能想得多、过程尽可能想得细、办法尽可能想得实”，努力使每位教职工明确工作的意义、要求、方法、步骤和结果，从而使学院师德师风建设工作成效显著。三、抓载体，以教学科研活动形成浓厚的师德教育氛围1、加强业务学习和研讨，教学、科研成果显著师德建设以职业道德为基础，而教师职业道德的表现之一就是能进行有效教学。提高教师的业务能力是提高教师师德修养的有效手段。为此，经济学院下大力气加强各教学系的业务培训和研讨。如，每学期初各教学系即制定明确的教学法研究、教案展评、讲课比赛等详细的工作计划，并及时予以考评、奖励和总结。学院积极引导、鼓励、支持教师参与各类继续教育、进修访学等

7、业务培训交流，通过各种渠道全面提高教师队伍的教学科研能力和整体综合素质。通过近几年的努力，学院相继涌现出多个个人及团队先进。如，-2011年，铁卫荣获陕西省高等教育教学成果特等奖；刘朝晖等4人获西安财经学院优秀教学成果一等奖；张丽君、刘育红分获西安财经学院教学多媒体课件评比一、三等奖；李忠民、张恒梅获西安财经学院本科毕业实习优秀指导教师称号。-2012年，王学敏等3人获第十二届全国多媒体课件大赛优秀奖，郑维校获第十二届全国多媒体课件大赛陕西省高教组优秀奖；刘朝晖等5人获西安财经学院本科毕业实习优秀指导教师称号。-2013年，铁卫荣获陕西省高等教育教学成果一等奖；孙研、庞鹤分别获西安财经学院青年

8、教师讲课评比活动二、三等奖；高全成获西安财经学院实践教学活动周优秀指导教师；刘朝晖等5人被评为西安财经学院本科毕业实习优秀指导教师。-2014年，孙研获陕西高等学校第二届青年教师教学竞赛人文社会科学组一等奖，校青年教师讲课比赛第二名，王晖获校“师德讲演比赛”三等奖；苏永乐等5人获西安财经学院校级教学成果二等奖。另外，“财政学”、“经济学”和“金融学”获批省级专业综合改革试点项目；新增“经济学专业”为省级特色专业建设点；新增“财政学”和“投资学”两个省级教学团队。新增国际贸易省级精品课；税收学、保险学、微观经济学、金融学四门省级精品资源共享课程。2、积极开拓创新，把师德师风建设同教学、科研、学科

9、建设和协同创新有机结合把师德师风建设同教学、科研、学科建设和协同创新等工作相结合，同实现学校改革发展的总体目标相结合。近几年，经济学院加大教学改革创新力度，进一步加强校企合作，积极开拓校外实习基地、加大校外社会实践基地建设力度，注重提高教师的社会实践能力和学生的实践创新能力，相继涌现出一批教学、科研、社会实践能力较强的中青年教师；各教学系也先后形成多个协同创新团队，教改业绩突出，团队建设成绩斐然。如：-2011年，贸易与经济实验教学中心获批省级实验教学示范中心；-2012年，与沣东城建开发有限公司合办“科研协同创新基地”；-2013年，与中国人寿西安分公司合办“金融保险创新人才培养实践教育中心

10、”；与中国人寿保险股份有限公司校企合作的经济学教学实习基地，成功被教育部批准为国家级“大学生校外实践基地建设项目”；与长安期货股份有限公司签署了校企合作项目，联合培养金融（期货方向）专业人才； -2014年，与陕西能源集团公司、榆林市发改委签订合作协议；与兴业证券、招商证券等合作为大学生提供专业的实践培训实习机会及就业平台； -2015年，与西安浩煜贸易有限公司签订“战略合作”协议；与陕西信合达成实习协议，派出134名学生到陕西信合81个网点进行实习。3、以师德师风促学风校风建设，创设良好的育人环境（1）加强学风建设，教师是主导。优良学风的形成，离不开广大教师的言传身教和良好教风的引导，而教风

11、建设的关键是师德师风。经济学院要求广大教师以高度负责的态度，率先垂范，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响，真正做到爱岗敬业、严谨治学、诲人不倦、为人师表，认真履行教书育人的天职，真正做到言传身教。（2）积极引导广大教师开展教学研究与改革，进一步改进教学内容、方法和手段；完善教学督导制度，不断提高教学水平。在保证教学计划执行的严肃性和教学运行规范性的同时，强化教学常规管理，重视作业批改、答疑辅导等环节；狠抓旷课和上课迟到、早退等现象，形成良好的教学秩序。同时，加强大学生诚信教育，加强考风建设，严格考试纪律，采取坚决有效的措施预防和制止考试作弊行为，对考试作弊者，按规定严肃处理

12、。（3）进一步规范和完善辅导员工作制度。经济学院从辅导员的培养、使用、管理、考核、发展、评价激励等方面建立有效的机制，为学生成长成才服务体系建立一支过硬的专职队伍。辅导员、班级导师是学校学风建设的重要力量，把加强辅导员、班级导师队伍建设作为一项具有长期性、基础性的重大任务，着眼于建立一套能有效解决队伍建设的突出问题；高度重视辅导员、班级导师建设上的相互配合，相互促进。这样既有助于有效管理的相互借鉴，优势互补，也有助于队伍自身建设，形成良好的育人环境。4、教育活动丰富多彩，深化落实成绩显著（1）通过每学期开学初的新生家长见面会和期中学生参与的教学座谈会，虚心听取家长、学生对学校教学、管理、教师课

13、堂教学等方面的意见和建议；教师自觉担负起连结学校、家庭、学生和社会之间的纽带，形成学校、家庭、社会共同育人的合力。鼓励教师带领学生参加各层次竞赛。三年来，经济学院学生共有68人次在相关竞赛活动中获得省级以上奖励。其中，在大学生创新创业训练计划项目中，经济学院获得国家级立项9项，省级11项；2011年全国大学生第三届“创新、创意、创业”电子商务挑战赛中，获得国家级二等奖1项，三等奖1项，省级一等奖7项，二等奖6项，优秀指导教师19人；在2014年中国辩论公开赛中，经济学院代表队获得全国第二名，2名学生获得单人全国二等奖，1名学生获得全国优秀辩手十六强，在西北地区处于领先位置。 近年来，学院一些老

14、师带领学生还获得第十三届“挑战杯”全国大学省课外学术科技作品竞赛二等奖（同时获陕西省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛特等奖）；陕西省“挑战杯”大学省课外学科科技作品三等奖；第五届中国辩论公开赛经济学院代表队获得全国二等奖，第六届中国辩论公开赛获得全国三等奖；第三届赛思精英挑战赛优秀奖；首届和第二届全国大学生“中金所杯”期货知识大赛二三等奖；第十届“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛一二三等奖；校首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛,获银奖和铜奖。四、抓典型，弘扬师德风范，以身边榜样促师德建设再上新台阶学院积极营造公开公平公正的竞争氛围，鼓励广大教师积极创先争优；及时挖掘和树立经济学院教

15、师的先进典型，在全院教师中形成比、学、赶、帮、超的良好风气。近几年，经济学院先后涌现出多名个人和团队的师德先进典型，受到学校、省、部奖励和表彰。如，-胡健荣获“陕西省先进工作者”；丁巨涛、铁卫获“陕西省教学名师”；李爱鸽获“陕西省巾帼建功标兵”；殷红霞获“陕西省优秀教师”；胡碧获“陕西省师德先进个人”；王恩胡获“陕西省青年英才计划”资助；宋敏被学校党委推荐为陕西省高校“优秀共产党员”-侯明晖、王一雷获校级师德先进个人-张莉获省级优秀辅导员，并入选“2013年全国高校辅导员年度人物”提名；侯明晖、王梅、张莉、王云同志获校级优秀辅导员；张莉同志获校级巾帼建功先进个人等荣誉称号-金融学教学团队获校级“巾帼标兵岗”；吴廷武获2013年校级优秀教育工作者；刘朝晖、张莉、孙研等获2014年校级“巾帼标兵”等；2015年，王学敏等5人获“优秀教师”，张蓉等2人获