付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5二年级部编人教版数学上学期计算题专项习题班级:_ 姓名:_一、计算题。1. 直接写出得数。328 47 213 549255 819 728 567369 57 182 712. 我知道,也会填。5446_7523_6925_7862_ 5622_1748_1024_ 2618_ 1214 _ 3620_65=64+_=66-_3. 直接写出下面各题的商和余数。 607= 274489= 628=4. 直接写出得数13 56 705 531 346183 124 44 223 66724 366 255 1869 15105. 算一算,再比
2、较大小。1500-275_1781-932 614-218_712-334713+623_623+713 120+60_190-306. 直接写出得数。358 88 5743668 455 67249 8193 77179 6483 64197. 看谁算得对。 8. 直接写出得数。224 236 829 578 579435 569 638 719 678759 327 348 439 428358 359 356 409 6699. 直接写得数。57 97 08 54 548 99 738 639 90 46 243 8410. 直接写得数。50-8=_ 44-6=_ 75-16=_ 99-
3、42=_51+7=_ 2+27=_ 26+21=_ 18+41=_680+20=_ 810-500=_ 1300-500=_ 590-200=_11. 直接写得数。66 643 544 321444 555 658 393012. 直接写出得数。336 798 629 345 227487 446 798 386 295738 264 389 669 678485 376 296 358 25613. 直接写出得数。37+7= 446= 47+5= 678=183= 94= 621-200= 78=50+420= 650-310= 427= 1700+300=14. 直接写得数。23 55 0
4、3 34935 42 45 53231 44 52 55515. 直接写得数。54 44 16 32 54208 35 63 24 5215 33 55 64 282016. 口算。 17. 直接写出得数。 18. 口算。94 567 729 25688046 12040 486 97488 3643 12050 410300620300 77 93 40819. 直接写出得数。54958 77 73 328 366164 369 78 279 546 48820. 口算。 21. 用竖式计算。45+9= 62+8= 36+6= 7+24=29+15= 33+7= 41+23= 11+33=2
5、2. 口算。59 67 88 448 3921822 8477 35 787 64623. 直接写得数。 248 99 1500700 90004000800900 486 5070 45524. 直接写得数。 25. 直接写出得数。488 2469 55 300030047 4089 186 1600400549 7286 88 70003000357 54672 500400 608026. 直接写得数。36 55 244 441033 62 63 369805 246 63 1533669 333 2056 432027. 直接写出得数。46 25 63 204 518306 124 36 164 365028. 直接写出得数。 29. 直接写出得数。7117 42 122 849 45365 274 935
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地理(黑吉辽蒙卷02)(解析版)-2026年高考考前预测卷
- 化学03(黑吉辽蒙卷)(考试版及全解全析)-2026年高考考前预测卷
- 健身行业宣传方案模板
- 金融支付开放接口竞品分析报告
- 周转材料租赁管理制度规范
- 地下结构防水施工质量控制规范
- 服务阿姨周例会考核打分规范
- 宠物麻醉风险评估记录规范
- 焊接线夜班生产进度跟进方案
- 轮椅转运客厅通道安全操作流程
- 2025年广西专业技术人员继续教育公需科目(二)答案
- 网络与信息安全管理员(网络安全管理员)三级理论提纲练习试题附答案
- 2025质量工程师笔试题库及答案
- 2025年江苏南通市通州区广播电视广告有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年中国干细胞医疗行业发展前景预测与投资战略规划分析报告
- 2025年河南机电职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析
- 冠脉介入并发症曾繁芳
- 经颅多普勒超声操作标准
- 学前教育学 第3版 教案 第四章学前教育活动的组织与指导
- 电力行业紧急情况处理措施及应对
- 老旧供水设施改造项目可行性研究报告
评论
0/150
提交评论