年春期高三周周练语文试题

1、2011年春期高三周周练语文试题 第 = 1 * ROMAN * MERGEFORMAT I卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成13题“黄河远上”还是“黄沙直上”易善峰全唐诗中王之涣的七绝凉州词，一千多年来脍炙人口。广为传诵，但是对诗中第一句是“黄沙直上”还是“黄河远上”却一直争论不已，我以为应是“黄沙直上”。原诗是：黄沙直上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。1981年出版的沈祖棻唐人七绝诗浅释中，作者从文学角度对“黄沙直上”和“黄河远上”的韵味意境进行了比较，结论是“黄河远上较富于美感”。这可能就是许多诗坛名家钟爱“黄河远上”，摈弃“

2、黄沙直上”的原因吧。只是这富于美感的“黄河远上”是否是王之涣的原词呢?王之涣的这首凉州词同他的登鹳雀楼一样，采用的是不加渲染的白描手法，寓意于物，寓情于景。玉门关位于甘肃西部沙漠中的疏勒河谷，距黄河最近处(青海共和曲沟)的直线距离有770公里，距凉州的黄河(兰州)达1000公里。把“黄河远上白云间”搬到玉门关来，是与该词的特色和作者的风格大相径庭的。这首凉州词又称出塞，被全唐诗收在第17卷“乐府杂曲”中，是供乐工制曲演唱的歌词，是在当地唱给出塞入塞的政吏、商贾和游客听的，有劝人思归之意。采用“黄河远上白云间”这种虚幻的曲词亦与当时演唱的氛围不符。王之涣出生晋阳(今太原)，又是当时熟知和善写边塞

3、风光的著名诗人。正因为他有耳闻目睹家乡沙尘天气和西北边关地区沙尘暴天气的经历，才能写出“黄沙直上白云间”这样生动形象的新颖绝句，使整首曲词沁人肺腑，确能使听者感到出塞之悲凉而动容怀乡。我国地质学家王嘉荫在1963年编著出版的中国地质史料中，已经注意到历史上发生过许多大型扬沙和沙尘暴天气。史书记载里称这种天气为雨土，如北魏“景明四年(504年)八月辛巳，凉州雨土复地，亦如雾”。在王之涣所处年代及其前后50年间，旧唐书上记载的雨土天气有：“德宗贞元十年 (794年)三月己亥，黄雾四塞，日无光”这是一些发生在京师(也可能包括当时比较繁华的北方地区)的雨土记载，由此可以毫不怀疑地推论，当时在沙漠环绕的

4、玉门关地区确有可能发生与“雨土复地，亦如雾”和“黄雾四塞，日无光”相同的“黄沙直上白云间”的天气现象。40年来，一些文学家和科学家曾多次指出“黄河远上”之误。1963年，我国气象学创业人竺可桢指出：“现行唐诗集第一句作黄河远上白云间，但古本唐诗原为黄沙直上白云间。依照玉门关的气候和地理看，后者是合理的。”我国古典文学研究家刘永济在1981年出版的遗著唐人绝句精华中指出：“此诗各本皆作黄河远上，惟有计有功唐诗纪事作黄沙直上。按玉门关在敦煌，离黄河流域甚远，作河非也。”1983年10月26日，我国地质学家尹赞勋在科学报上撰文指出：“前四字现行诗集大都舛误为 黄河远上，背离原意，不合当地实际情况。”

5、在中华书局1999年出版的横排简体字全唐诗中，凉州词的第一句是“黄沙直上白云间”（集作“黄河远上白云间”）。这里的“集”指的是清宫廷内所藏全唐诗集，为清初季振宜所编，这是目前所知的出现“黄河远上”的最早版本。全唐诗同时刊出“黄沙(在表述微小石粒时砂沙二字相通)直上”和“黄河远上”两种版本，而且主次分明，具有正本清源的作用。它让人们看到了王之涣身后流传一千二百多年的“黄沙直上”，也看到了近三百年来从出现到取代“黄沙直上”的“黄河远上”。孰实孰误，不言自明。研究古代诗文，有时从美感角度提出取舍，似无不可。但是，那种把诗词内容与历史的、地理的、人文的环境截然割裂开来的做法，未必是恰当的。(选自中国图

6、书评论，有删改)1本文不取“黄河远上”而用“黄沙直上”，下列各项中不支持这种观点的一句是（3分）A前四字现行诗集大都舛误为“黄河远上”，不合当地实际情况。B把“黄河远上白云间”搬到玉门关来，是与该词的特色和作者的“寓意于物，寓情于景”的风格大相径庭的。C“黄沙直上”流传了1200多年，“黄河远上”自清代开始流传，不到300年。D赞同“黄沙直上”的主张实际上是把诗词内容与历史的、地理的、人文的环境截然割裂开来的做法，只是从富于美感的角度阐述。2下列表述不符合原文意思的一项是（3分）A清初季振宜编写的全唐诗集是目前所知的出现“黄河远上”的最早版本。B沈祖棻认为，许多诗坛名家钟爱“黄河远上”，摈弃“

7、黄沙直上”的原因，是“黄河远上”较富于美感。C许多诗坛名家钟爱“黄河远上”，摈弃“黄沙直上”，是因为他们在研讨诗作时，过多甚至完全考虑审美感受，即将自己主观的东西强加到诗作中，有违作者初衷之嫌。D人们对凉州词诗中第句是“黄沙直上”还是“黄河远上”一直争论不已，原因之一是评赏的角度不同。3下面对原文的分析和推断，不正确的一项是 （3分）A凉州词一千多年来脍炙人口、广为传诵，原因之一就是“黄河远上”富于美感。B王之涣写出凉州词这样脍炙人口的诗作，是个人创作风格、生活环境和演唱氛围共同作用的结果。C竺可桢、刘永济、尹赞勋对“黄河远上”说作正误辨析具体角度不尽相同，但都体现了分析研究诗歌要尊重历史实际

8、的思想。D研究古代诗文，应该用历史的记录去明辨原本状态，用今天的事实去探寻历史真相。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。江革字休映，济阳考城人也。革幼而聪教，六岁便解属文。九岁丁父艰，与弟观同生，少孤贫，自相训勖，读书精力不倦。十六丧母，以孝闻。履阕，与观俱诣太学，补国子生，举高第。齐吏部谢朓肫雅相钦重。朓肫尝宿卫，还过候革，时大雪，见革弊絮单席，而耽学不倦，乃脱所著越，并手割半毡与革克卧具而去。除少府卿，出为镇北豫章王长吏，随府王镇彭城。城既失守，革素不便马，乃泛舟而还，逢妊下邳，遂为魏人所执。魏徐州刺史元延明闻革才名，厚加接待。革称惠脚不拜

9、，延明将加害焉，见革辞色严正，更相敬重。延明令革作祭彭祖文，革辞以囚执既九，无复心思延明逼之逾苦，将加箠善扑。革厉色而言曰：“江革行年六十，不能杀身报主，今目得死为幸，誓不为人执笔。”延明知不可屈，乃止，日拾脱囊三升，仅余性命。值魏主清中山王元略反北，乃放革还朝。时武陵王在东州，颇自骄纵，上召革面敕曰：“武陵王年少，戚盾性弱，不能匡正，欲以卿代为行事，”乃除武陵王长吏、会稽郡丞。革门生故吏，家多在东州，闻革应至，并贪持缘道迎候。革曰：“我通不受饷，不客独当故人筐篚。”至镇，惟责公俸，食不兼味，郡境殷广，辞讼日教百，革分判辩析，曾无疑滞。功必赏，过必罚，民安吏畏，百城震恐。府王惮之，遂雅相钦重，

10、将还，民皆恋惜之,赠遣无所受。送故依旧订舫，革并不纳，惟乘台所给一舸。舸艚偏欹，不得安卧或谓革曰：“船既不平，济江甚险，当移徒重物，以连轻艚。”革即无物，乃于西陵岸取石十余片以实之，其清贫如此。征入为度支尚书。时尚书今何敬客掌选，序用多非其人。革性强直，每王朝宴，恒有褒贬，以此为权势所疾，乃谢病还家。大同元年卒。革历官八府长史，四王行事，傍无姬侍，家徒壁立，世以此高之。 （节选自粱书列传第三十）4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A自相训勖，读书精力不倦 勖：勉励。 B闻革应至，并责持缘道迎候 责：携带。 C府王惮之，遂雅相钦重 相：互相。 D傍无姬侍，家徒壁立 徒：仅仅。5

11、以下各组句子中，全都表明江革性格刚强的一组是（3分） 称患脚不拜 辞以囚执既久，无复心思 今日得死为幸，誓不为人执笔 我通不受饷，不容独当故人筐篚 分判辨析，曾无疑滞 每至朝宴，恒有褒贬 A B C D6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A江革敏而好学。他六岁便能写文章。父亲去世后，与弟弟在贫困中仍能坚持读书，不知疲倦。母丧结束后，又与弟弟一起赴太学学习，成绩很优秀。 B江革临危不挠。他曾附府王镇守彭城，彭城失守后，被魏人俘获。魏朝徐州刺史元延明软硬兼施，江革始终不从。元延明见不能使他屈服，只好放他还朝 C江革为官刚正。武陵王年少骄纵，高祖让江革辅佐他。江革任武陵王长史、

12、会稽郡丞时，有功必赏，有过必罚，民安吏畏，百城畏服，连武陵王也怕他。 D江革清正廉洁他将要离开会稽时，百姓赠送的礼物江革概不接收，只乘坐官府给的一条小船返京，由于船不平稳，渡江危险，便在岸边搬取十多块石头来压舱。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （l）见革弊絮单席，而耽学不倦，乃脱所著橘，并手割半毡与革充卧具而去。（2）萆性强直，每至朝宴，恒有褒贬，以此为权势所痰，乃谢病还家。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成8-9题。春日即事吕本中病起多情由日迟，强来庭下撂花期。雪消池馆初春后，人倚阑干欲暮时，乱蝶狂蜂俱有意，兔葵燕麦自无知。池边垂柳腰支活，折尽长条为寄谁？8诗

13、歌的首联塑造了诗人怎样的形象？尾联x流露出诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。（5分）9诗歌的第三联描绘了怎样的春日景象？主要运用了什么艺术手法？请简要赏析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分（6分）（1），。羌管悠悠霜满地。（范仲淹渔家傲）（2） ，隔离天日， ，直走咸阳。（杜牧阿房宫赋）（3）先帝不以臣卑鄙， ， 。（诸葛亮出师表）乙 选考题请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）大师的由来法莫洛亚 画家比埃杜什正在收尾，就要画完那张药罐里插着花枝、盘中盛着茄子的静物写生。这时

14、，小说家葛雷兹走进画室，看他朋友这么画了几分钟，大声嚷道：“不行!” 那位正在描一只茄子，惊愕之下抬起头来，不画了。“不行!这样画法，永无出头之日。你有技巧，有才能，为人正派。可是你的画风平淡无奇，老兄。这样轰不开，打不响。一个画展五千幅画，把观众看得迷迷糊糊，凭什么可以让他们停下步来，流连在阁下的大作之前不行的杜什，这样永远成不了名。太可惜了。” “为什么?”正直的杜什叹了口气。 “作品比买主多，蠢货比行家多。没成名的成千上万，你想想，怎样才能出人头地?” “靠苦功，靠真诚。” “咱们说正经的。那些蠢货，想刺激他们一下，非得干些异乎寻常的事。炮制几篇宣言，否认存在什么动态或静态，白色或黑色，

15、圆形或方形。发明只用红黄两色作画说是新荷马派绘画啦；或者抛出什么圆锥形绘画，八边形绘画，四度空间绘画，等等。” 这时，飘来一缕幽微的清香，斯卡夫人到来了。这是一位美艳的女子，杜什赞赏不已。只因杜什没什么大名，便也瞧不起他的画品，瞅了一眼画布，娇嗔地说： “昨天，我看了个展览，那是关于全盛时期的黑人艺术。噢!何等的艺术敏感，何等的造型美，何等的表现力!” 画家送上一张自己颇感得意的肖像画，请她鉴赏。“蛮好。”她用舌尖轻轻吐出两字。之后，她失望地，婉转地，娇媚地，留下一缕清香，走了。 杜什抄起调色板，朝屋角扔去，颓然坐倒在沙发上：“我宁可去当保险公司跑街、银行职员、站岗的警察。画画这一行，最要不得

16、。帮闲们只知瞎捧，走红的全是画匠。那些搞批评的，不看重大师，一味提倡怪诞。我领教够了，不干了!” 葛雷兹听毕，点上一支烟，想了半天。临了，说道：“你能不能这样做，向斯卡夫人，向其他人郑重其事地宣布，这十年来，你一直着意于革新画法?” “你听着我写两篇文章，登在显著位置，告诉知识界的名流说你开创了一个意识分解画派。真正能体现一个人的，不是肖像，而是他在我们心中唤起的意念。因此，画一位上校，就应以天蓝和金黄两色作底，打上五道粗杠，这个角上画匹马，那个角上画些勋章。实业家的肖像，就用工厂的烟囱、攥紧的拳头来表现。杜什，就得拿这些去应市，懂吗?这种肖像分解画，一个月里你能不能替我炮制二十幅出来?” 画

17、家惨然一笑，答道：“一小时里都画得出。可悲的是，我不会胡说八道。” “那好办，老兄。有人向你请教，你就不慌不忙，点上烟斗，朝他脸上喷一口烟。来上这么一句：难道你从来没看过江流水涌吗?这样，人家会觉得你很高明。你等着让他们发现、介绍和吹捧吧!到时候，咱们再来谈这桩趣事，拿他们取笑一番!” 两个月后，杜什的画展在胜利声中结束。美丽的斯卡夫人，那么娇媚地跟着新近的名人，寸步不离。“噢，”她一再说，“何等的艺术敏感，何等的造型美，何等的表现力!哎，亲爱的，真是惊人之笔，你是怎么画出来的?” 画家略顿一顿，点上烟斗，喷出一口烟道：“难道你，夫人，从来没看过江流水涌吗?” 波兰美女感动之下，微启朱唇，露出

18、柔媚的微笑。 风华正茂的斯特隆斯基，穿着兔皮领外套，在人群中议论开了：“高明!真高明!但是，杜什，你是从什么地方得到启示的?” 杜什吟哦半晌，得意地朝他喷了口烟道：“难道你，朋友，从来没看过江流水涌吗?” “妙哉!妙哉!”那一位点头赞叹道。 这时，一位有名的画商，在画室里转了一圈，抓住画家的袖子说道：“这些作品，我统统包下了。不告诉你，你就不要改变画风，我每年向你买进50幅画行不行?” 杜什像谜一样不可捉摸，只顾抽烟，不予理会。画室里人慢慢走空，这时楼梯上还传来渐渐远去的阵阵赞美。跟画家单独相对时，小说家兴冲冲地说：“哎，老兄，你信不信，他们全给你骗了?我原以为人类的愚蠢是深不可测的，殊不知更

19、在我预料之外!” 他抑止不住狂笑起来。画家皱皱眉头，看他不住地笑，突然喝道： “蠢货”“蠢货?”小说家愤愤然了，“我刚开了一个绝妙的玩笑”画家傲然环视那二十幅肖像分解画，踌躇满志，一字一顿地说： “是的，葛雷兹，你是蠢货。这种画自有某种新意”小说家打量着他的朋友，愣住了。“真高明!”他吼道，“杜什，你想想是谁让你改弦更张新法作画的?” 这时，杜什消消停停地从烟斗里吸了一大口烟。“难道你，”他答道，“从来没看到过江流水涌吗?” （据罗新璋译文删改）（1）下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A画家杜什的静态写生被否定是因为他的画风平淡无奇，不能吸引人的眼光。由此看来，要想成名不能只靠

20、苦功和真诚，有时要讲究一下技巧和手段。B文中两次写到斯卡夫人对杜什画的评价，第一次漫不经心，第二次赞不绝口，前后使用烘托的手法来突出主题。C小说家深谙世事，处事圆滑，作为朋友也很真诚。他让杜什改变画风，为他写了文章，让知识界的名流知晓画家的声名，最后杜什举办画展，一举成名。D文中两次写到小说家与画家的对话，在结构上起到了前后照应的作用，在内容上反映了两个人物性格的好坏变化。E小说结尾耐人寻味、意味深长，属于意料之中，反映了画家思想做法上的转变，从而让读者得知“大师的由来”。（2）小说中的比埃杜什是一个什么样的形象?请简要分析。（6分）_（3）文中多次出现“难道你从来没看过江流水涌吗”，请简要分

21、析其作用。（6分）_ （4）这篇小说以“大师的由来”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分）_ 四、实用类文本阅读（25分）12、阅读下面的文章，完成（1）（4）题高贵的灵魂贝多芬世界上无数的人被他的音乐所感动，所震撼，不仅仅是他的音乐，还有他的高贵的灵魂。贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。先是一个明净如水的早晨，然后突然之间巨大的阴影掠过，悲壮的雷吼，充满着声响的、可怖的静默，一阵复一阵的狂风，有如英雄交响乐与第五交响乐。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。但自1810年后，心灵的均衡丧失了

22、。即使快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混和着一种热病，一种毒素。贝多芬1810年5月2日致韦格勒书中有言:“噢,人生多美,但我是永远受着毒害。”黄昏来临，雷雨也随着酝酿。尔后是沉重的云，饱蓄着闪电，把黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是第九交响乐的开始。突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空被赶走，由于意志之力，白日的清明重又还给了我们。罗曼罗兰曾这样赞美贝多芬的第九交响曲：“什么样的征服可与之相媲美？波拿巴的哪一次战役、奥斯特利茨娜哪一天的阳光达到了这种超凡努力的光荣？获得这种心灵从未获得的最辉煌的胜利？一个贫困、残疾、孤独、痛苦造就的不幸的人，一个世界不给他欢乐的人，竟创了欢

23、乐带给人间！正像他用一句豪言壮语所说的那样，他以自己的苦难在铸就欢乐。在那句豪言壮语中，浓缩了他的人生，并成为一切勇敢的心灵的箴言：用苦痛换来欢乐。”一心向善，爱自由高于一切。就是面对御座，也决不背叛真理。贝多芬说：“君王们和亲王们完全可以造就一些教授和机要参议；他们可以给后者以各种各样的头衔和勋章；但是他们无法造就伟大的人物，无法造就超脱于庸俗社会的心灵；而当像我和歌德这样的两个人在一起时，这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。”歌德，这位德国伟大的诗人、思想家，也是受人们爱戴的。但是他比贝多芬高贵的灵魂却显得逊色。贝多芬曾讲述他与歌德一起散步的情景：“在归来的路上，我们遇见全体贵族。我们老远

24、就看见他们了。歌德便掐开我的手臂，立于大路旁。我白费口第三者地对他说了我想说的所有的话。但我就是未让他多走一步。于是，我把帽子压得很低，扣上外套上的钮扣，倒背着手，钻进密集的人群中去。亲王们和朝臣们排队恭迎；我觉很好玩地看看皇家车马在歌德面前经过。他立于路边，低低他弯着腰，帽子拿在手里。”事后，贝多芬毫不留情地把歌德狠狠地训斥了一通。对此歌德耿耿于怀，永远不原谅贝多芬了。18世纪末的维也纳是音乐气氛最浓的城市，当时在显赫贵族的客厅里，音乐表演成了一件高尚和时髦的事。所以贝多芬也就经常处在贵族及头面人物的包围之中。可他总是高高昂起他那狮子般的大头颅，从不献媚于任何人，显示出比贵族还要高贵。有一次

25、，在利西诺夫斯基公爵的庄园里，来了几位“尊贵”的客人，正是侵占了维也纳的拿破仑军官。当时贝多芬正住在公爵的庄园里，当军官们从主人那里得知后，公爵便请求贝多芬为他们演奏一曲。贝多芬绝不愿为侵略者演奏，断然拒绝，猛地推开客厅大门，在倾盆大雨中愤然离臻著回到住处，他把利西诺夫斯基公爵给他的胸像摔个粉碎。并写了封信：“公爵，你所以成为一个公爵，只是由于偶然出生：而我之所以成为贝多芬，完全是靠我自己，公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个。”是的，一个人是出身贵族还是平民，不是自己决定的。但是一个人是选择高贵还是低贱，却完全可以由自己决定的。诚如贝多芬所言，由于偶然的出身，世界上有无数的公爵，而

26、历史无情，这些曾显赫一时的公爵一个个都灰飞烟灭，消失在历史的长河中。而贝多芬没有高贵的出身，却有不朽的作品、高贵的灵魂，在人们心中铸起一座丰碑。（本文有删改）（1）下列对文章的分析和概括，不正确的两项是（5分）（ ）（ ）A文章第二段用比喻修辞形象的告诉我们贝多芬战胜苦难并创作第九交响曲的过程，第三段告诉我们这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样，让人心灵获得了辉煌的胜利。B贝多芬之所以训斥歌德一通，是因为他认为歌德就像君王们和亲王们一样，只是拥有地位和头衔，没有超脱庸俗社会的心灵。C贝多芬拒绝利西诺夫斯基公爵的请求，是因为贝多芬有一颗炽热的爱国之心，对公爵向入侵者阿谀奉承的行径感到

27、愤怒。D“公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个！”这句话充分体现了贝多芬对权贵的不屑，对自我独特个性的肯定。E文章主要运用了叙述的表达方式，兼有描写、抒情、议论，向读者展现了一个有血有肉、情感丰富、思想深刻的贝多芬形象，（2）结合文本，概括贝多芬的“高贵的灵魂”体现在那些方面？（6分） （3）文章第四段有两处引用了贝多芬的话，请简要分析这两处引用的作用。（6分） （4）“一个人是出身贵族还是平民，不是自己决定的。但是，一个人是选择高贵还是低贱，却完全可以由自己决定的。”这段文字可谓是思想深邃，让人深思，请结合文本，并联系实际，谈谈你的感悟。（8分） 五、语言文字运用（20分）13.下

28、列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分） A面对众人的啧啧称赞，他谦逊地表示：“除了舞文弄墨，别无长物了。”B针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示：之所以高调，只是希望能抛砖引玉，激发更多的企业家投身慈善事业。C近日有评论指出，特权阶层上下其手，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。D对教育问题的长期深入的研究，尤其是对不同观点的广泛涉猎和兼收并蓄，使得他能够高屋建瓴，见仁见智，写出极有价值的学术著作。14.下列各句中，没有语病的一句是（3分） A昨日，百度宣布正式组建独立的网络视频公司，全面进军高清网络视频，主攻正版大片。这一消息得到了百度官方证实。B这次亚太经

29、合组织领导人非正式会议主要讨论区域经济一体化、增长战略、人类安全、茂物目标评审、经济技术合作、多哈回合谈判等。C近日，本报连续报道，在开展农村土地整治和城乡建设用地增加挂钩试点的过程中，有些地方发生了违背农民意愿，强迫农民上楼的情况。 D河南省公安厅宣布在新乡、济源等地市开展警务机制改革，6月18日，新乡市公安局突然召集各公安分局局长通报改革措施，并当场宣读对每个人的任命。15依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 窗临湖开着，满眼波光 。 ， 。 ， ， 。这一切构成了一帧夏晚的佳作，充满了幽闲与静穆的味儿。 残夏时节近处水浅的地方长着浓密的芦苇 这时常有三两归巢的水鸟

30、展着乌黑的翅膀从水面剪过 远处可以望见琼岛上的白塔和湖里的倒影 村得隔岸的晚云分外绯红 芦苇深处时有青蛙出没，在水面打着一个个水圈儿 近黄昏，四周的暮色深了 A B C D16日本福岛核电站核泄漏事故发生后，我国一些地方出现了抢购碘盐防止校辐射的风潮，许多超市的碘盐被抢购一空，个别商家也趁机提价。请你针对这一现象，从下面的材料中概括出五条劝阻民众抢购碘盐的理由，每条理由不超过l5字。（5分）据专家介绍，碘片的主要成分是碘化钾化合物，能阻断放射性碘被人体甲状腺吸收，使放射性碘快速地排出体外。在发生较严重的棱污染时，可以服用一定量的碘片进行预防。权威监测结果表明，日本的核辐射到目前为止还没有对我国

31、构成威胁，没必要任凭个人主观德断或因恐惧而擅自服用碘片。其实，日常生活中，每个人都会受到辐射的影响，其中包括来自宇宙、地面的辐射以及乘坐飞机、接受X光检查等吸收的辐射，但这些日常剂量不会对人体造成危害。针对公众抢购碘盐的现象，专家表示，碘盐和碘片的化学成分不一样，况且碘盐内的碘含量很低，对防辐射无济于事，而过量的吃碘盐则对身体有害无益。据统计，我国每年的食盐总消费量基本稳定在700万吨，而食盐年产量超过4000万吨，况且我国供应的食盐品种80%以上为井矿盐，主要来自江西、安徽、湖北、江苏、河南等她的地层深处，不会有任何污染。 17、根据所给的文字的意思，将空白处补足。注意内容的彼此衔接和修辞手

32、法的恰当运用。（6分） 春天最美是黎明。天空染着微微的红晕，飘着红紫的彩云，地上的花儿慢慢醒来，开始了新的一天。 夏天最美是 秋天最美是黄昏。夕阳照山，成群结队的大雁，归心急切，比翼高翔，那叫声感动了多少迁客骚人。 冬天最美是 六、写作（60分）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）日前，杭州图书馆引起了无数网友和一些主流媒体的关注杭图对所有读者免费开放，实行“零门槛”阅览，目此常有气丐、拾荒者和农民工进门阅览，图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读。有读者无法接受，找到褚树青馆长，说允许乞丐和拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重，褚树青回答：我无权拒绝他们入内读书

33、，但您有权利选择离开。此消息在网上传播开后，被感动的网民把杭图称为“史上最温暖图书馆”。馆长褚树青在接受记者采访时却慨叹，公共图书棺零门槛开放本来就是正常之事，也巳做了多年，瞬间引发如此大的关注值得反思。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。语文试题参考答案 一、现代文阅读（9分）1D。D项所说的是一种结论，这种结论以应取“黄沙之上”的结论为前提，所以颠倒了依据与结论的关系2B。B相对应的语句在第二段，原文中“黄河远上较富于美感”是沈祖棻的结论，“是许多诗坛名家钟爱黄河远上，摈弃黄沙直上的原因”这一结论是作者推测的出的，并非沈祖棻的结论

34、。3A。“黄河远上”是近三百年来才出现的而后面取代“黄沙直上”，选项中“一千多年来”与此不符二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）4.C（相：表动作偏指一方，可译为“他”。）5.C（是说江革为官廉洁；是说江革为官干练）6.B（江革被放还朝，是作为魏帝请梁朝放中山王元略返回北方的交换条件，而非“元延明见不能使他屈服”）7.（1）（谢朓）看见江革穿着破旧的棉衣，铺着一层坐席，却沉迷于学习不知疲倦，/便脱下所穿短袄（给江革披上），并亲手把毡子割下一半给江革充作卧具，然后才离开。译出大意给2分（“/”前后各1分）；“弊絮”（穿着破旧的棉衣）、“耽”（沉迷）、“去”（离开）三处，译对一处给

35、1分。（2）江革性格刚强正直，每到朝宴的时候，经常对此加以贬斥，/ 因此被有权势的人憎恨，于是江革称病返回家乡。译出大意给2分（“/”前后各1分）；“褒贬”（偏义复词，偏“贬”）、“为所”（被）、“谢病”（称病，托病）三处，译对一处给1分。（二）古代诗歌阅读（11分）8首联塑造了一个眷恋春光、病起探花的多情诗人的形象。（2分）尾联写池边细长的柳枝随风飘荡，婀娜多姿，可是对于诗人来说，音讯不通，即使折尽柳枝，又能送给谁呢？诗人触景生情，流露出淡淡的孤独落寞和对亲朋的思念之情。（3分；答出两方面情感给2分，“简要分析”1分）、9颈联描绘了蜂飞蝶舞、草木摇曳，既充满勃勃生机，又有些荒凉孤寂的春日景象

36、。（3分）主要运用了拟人（移情于物）的修辞手法，诗人赋予蜂蝶、兔葵燕麦以人的感情，既写出了春天的生机，又流露出淡淡的人生孤寂之感，耐人寻味。（此联还用了对比、动静结合等艺术手法，答出任意一种即可）。（3分；“手法”1分，“简要赏析”2分）三）名篇名句默写（6分）10.（1）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（2）覆压三百余里 ，骊山北构而西折（3）猥自枉屈， 三顾臣于草庐之中三、文学类文本阅读（25分）11.（1）（5分）答C给3分，答A给2分，答E给1分；回答三项或三项以上，不给分。（2）（6分）要点：画展举办前：老实有才、正直正派、勤奋真诚；画展举办后：骄傲自满、过河拆桥、见利忘义。（3）（6

37、分）画家用来故弄玄虚，应付观赏者，让他们感觉到画者的高明。画家用来表明自己作画是受到自然界的启发。画家用来表明心迹，讽刺小说家，难道你没见过过河拆桥、见利忘义的人吗？（也可以理解为画家对自己的话信以为真，嘲讽小说家不懂艺术。）（4）（8分）参考观点一：启发读者理解小说的主题思想。以小见大，揭露当时法国上层社会艺术领域的可悲现实；讽刺艺术领域中画商等帮闲们不懂装懂、不识大师真面目的丑恶现象；批评那些批评家们不看重艺术本身，只追求怪诞的不正之风；题目告诉我们：要想成为法国社会的“大师”，首先要抛弃自己的真诚和正直，然后在画风上投机取巧、故弄玄虚，一味追求怪诞。只有这样，才会被社会认可。参考观点二：

38、引导读者关注人物塑造手法。运用语言和神态描写来刻画人物性格；在故事情节的叙述中运用对比手法，揭示人物性格的前后反差；正话反说，通过“大师”含义的变化来体现小说的讽刺特色。参考观点三：提示读者把握结构方式。围绕“大师的由来”有明、暗两条线索：明线写朋友的启发、帮助让他成为“大师”；暗线写画家家思想上的一步步的变化，以致出现堕落的结局；以“大师的由来”为中心，将画家与艺术领域的帮闲和批评家、画家与小说家的矛盾有机地统一到一起；围绕“大师的由来”安排叙事结构，最后的结局出人意料，意味深长。除了以上三个角度外，考生还可以另立新说，别为解读，只要观点明确、言之成理即可。四、实用类文本阅读（25分）12、

39、（1）A、B（A项错在“这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样，让人心灵获得了辉煌的胜利。”原文第三段是说波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光不能达到那样。B项错在“只是拥有地位和头衔，没有超脱庸俗社会的心灵。”原文第四段说“君王和亲王们无法造就伟大的人物，无法造就超脱于庸俗社会的心灵而当像我和歌德这样的两个人在一起时，这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。”可知肯定了歌德的伟大。）（5分，答对l项得3分，答对2项得5分 。）（2）答：用苦难换来欢乐；一心向善，爱自由高于一切，不背叛真理；为人正直，不谄媚权贵，不给侵略者演奏。（每一点2分）（3）答：第一处引用贝多芬对权贵们只能造就头衔和勋

40、章却不能造就伟大人物的看法，直接表明了贝多芬对权贵的蔑视和对自己 的伟大的认识；（2分）第二处引用贝多芬叙述他与歌德面对贵族的不同表现的事实，通过对比更形象的表现了贝多芬面对权贵不卑恭的品质；（2分）这两处引用都为突出贝多芬“爱自由高于一切，面对御座也不背叛真理”的高贵灵魂提供了有力依据，使作者对他的评价更客观、真实。（2分）（4）答：一个人出身的高贵是无法由自己决定的，但一个人灵魂的高贵却可以由自己决定。（2分）贝多芬出身子平民，但他凭借对音乐的喜爱与执着，克服命运的不公与生的不幸，创作出感动、震撼世人的交响乐曲，用苦痛换来了欢乐，而且他心向自由，蔑视权贵，热爱祖国；（2分）贝多芬没有高贵的

41、出身，却有不朽的作品、高贵的灵魂，在人们心中铸起一座丰碑；（2分）生活中的我们出身可能有很大的差距，但我们不要计较出身的高低，更应注意在意志、修养等方面提升自己，也使自己的灵魂高贵起来，从而成为对社会有益的人。（2分）五、语言文字运用（20分）13C【解析】C.“上下其手”比喻玩弄手段，暗中作弊。A.“别无长物”指没有多余的东西，形容穷困或简朴。此处不是形容 “穷困”或“艰苦” 。 B.“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。此处指行为、做法，不指“ 意见”。D.“见仁见智”指对同一个问题，各人有各人的见解。此处仅指一人。14.C (A搭配不当，应为“进军。领域”。

42、B成分残缺，在句末加“问题”。D“宣读”与“任命”不搭配。）15D（根据空间和时间顺序排序。句是写窗外由远及近的景色，其中两句的衔接点是“芦苇”。句写临近黄昏时的景象，其中句“暮色深了”与句“晚云显得分外绯红”紧密衔接。）16.（5分；理由答出一条给1分，超过2字以上不给分）日本核辐射目前对我国未构成威胁碘盐中碘含量很低，不能防辐射过量食用碘盐对身体有害无益我国食盐产量供大于求，不会短缺我国食盐多为井矿盐，不会被污染17 示例：夏天最美是夜晚。晚亮的夜色固然美，但在漆黑漆黑的暗夜，成群的萤火虫结伴起舞，也着实迷人。冬天最美是早晨。遍地白雪，孩子们追逐着，扔着雪球打闹，而成群的麻雀也在空地上或枝桠间喳喳逗趣。要求：写出时间，在写景色或人物的活动时能够运用比拟的手法。每项3分。时间1分，比拟手法1分，表意合理通顺1分。六、写作（60分）18参照2010年高考作文评分标准。立意提示这则材料立意的侧重点是强调对这件事的“反思”，即馆长褚树青在接受记者采访时所发的“慨叹”：公共图书馆零门槛开放本来是“正常之事”，却被人视为“不正常”而引发高度关注，这