防诈骗教育主题班会教案四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 防诈骗教育主题班会教案四篇 以下是为大家整理的关于防诈骗教导主题班会教案4篇 , 供大家参考选择。 防诈骗教导主题班会教案4篇 【篇一】防诈骗教导主题班会教案 防诈骗主题班会教案 钦小 三年级四班 一、活动目的： 通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，制止上当受骗。 二、背景分析 随着社会的进展，交通事业的兴隆，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安好问题也逐步暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防才能，为了提高学

2、生在各种灾难到临时的应对才能，为了灌输学生更多的自我预防、自我养护、自我应对、自我逃命的才能。召开本次主题班会。 三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？ 所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生阅历少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的可怜，伺机借走其银行卡，然后想尽手段盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。 四、幻灯片播放 （1），校园中常见的诈骗盗窃案例， （2），社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生议论分组议论身边发生的案例 以及如何预防此例事情的发生五、班主任总结 “害人之心不成有，防人之心不成无”，不成无根据的可怜目生人，或者是过去的好友，不成泛滥其可怜心。细致的阐述如何合理利用和保管银行

3、卡等。 五、情景剧 搞笑版“老同学”（一个学生被过去的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧） 六、班会课总结 短短的40分钟我梦想能够在我们每个人的心里播下了一颗安好意识的种子，梦想通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安好问题的重视意识。大地复苏，春风又绿，我们要让自己心中那颗安好教导理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和平静。 学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教导教学工作方面分外优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，扶助我们逐步走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师实时在学科思想熟悉上赋予了我引导，使我尽快以较

4、好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面: 一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的根基之上提出她的建议，指出我的偏差所在，其次次率领我重新理解课文及教学的目标，以达成我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的根基之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。二、课堂（听课）：在这个环节中根本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做对比，反思自己的教法，实时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突

5、破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能扶助我了解学生对学识的实际掌管处境，实时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。 三、课后（评课）：在这个过程中涵盖的范围对比广，譬如教学和生活、校外和校外的关切等。每次老师听过我的课后实时给我反应信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。 在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关切 ，她是一个做事积极，分外良善、热心的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平日很支持我的想法，譬如在教学设计上我做的一些尝试，即使最终的效果不太梦想但老师还是很激励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师

6、手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话终止：感谢学校和师傅，我会更加地努力！ 小学教师师徒结对徒弟总结 时间过得真快，转瞬间又一个学期过去了。这学年，我很荣幸成了蔡老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不留存地给了我大量的指导和扶助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。 一、在指导下学习，更有效 1.严格遵守师徒结队制度 在第一学期开学初，在校领导的安置下我们举行了结对，也让我们明白了学校举行教师师徒结对活动的意义，为青年教师搭设了学习的平台、科研的平台、表示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下，能在较短时间内适应教导岗位的根本要求，实现师德、教

7、学艺术、教导管理才能和教科研才能的同步提高，做一名优秀的小学教师。所以我很欣喜学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求自己。 2.利用一切机遇学习 作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教导实践。因此，在蔡老师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平日实时充电，不断更新自己的教导观念。每天都生活在慌张与充实之中，通过这样长期地专心实践、实时总结，我的教学水平不断地进步。在平日的教学中，我能做到专心备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心采纳师傅的建议，修改缺

8、乏，更好的吃透教材。同时，还经常请她面对面地帮我修改材料，收获直接，受益匪浅。 二、在指导中提高，更快捷 彼此听课、评课是师徒结对的一种根本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 1、正确对待开课。 好多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以扶助我们察觉一些自己难以留神到的问题并能实时地改正。由于要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会更加留心。留神围绕教学目标安置教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。 2、擅长利用评课。 师傅给我评课时，会反应出好多我自己没有意识到的优点和缺点。譬如：在对某个教学环节问题上，我可能从教

9、师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了大量缺乏之处，这种感受蔡老师会在评课时实时地反应给我，从而起到了断定或否决的作用，让我以后可以有意识地举行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是表达在概括的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达成有效。 3、多向师傅取经。 我听师傅的课收获很大。蔡老师的课最大的特点就是条理明显，重点突出，更加轻易理解！课堂气氛好！真正地做到了让学生在喜悦的学习空气中学习学识，将语文学识与生活结合在一起。我们常一起交流上课后的体会，在屡屡听师傅课的过程中，我逐渐领会到他的教学风格，并且切实地

10、把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。同时进一步地体会到：专心打定一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。师徒结对这条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机遇，从而得到提高。 4、在学识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的学识面。在超越教材之外向学生传播学识时，务必要保证学识的科学性与正确性。 5、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，而流失学科教学的本义，教学误入歧途。 6、教师在教给学生学识与技能、过程与方法的同时，不成忽略情感、态度、价值观的教导，并

11、要留神自己的言行，以身示范。 7、一节课的框架布局纵然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。 8、应留心查看并斟酌教导教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，提防积累，为今后教学作根基。 有了师傅的陪伴，我少走了大量弯路，从她的身上，我不仅学到了教导教学阅历和深厚的教学根本功，同时也看到了她那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关切更让我倍感和暖。 作为徒弟，我诚实地感谢师傅对我的关切和保护，也感谢学校为我供给了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后，我会持续努力，

12、更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习，多请教，积极创新。而且会将师傅和老教师对我的关切和扶助转化为教导教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望！ - 高氯酸对阿胶举行湿法消化后, 用导数火焰原子吸收光谱技术测定阿胶中的铜、“中药三大宝, 人参、鹿茸和阿胶。”阿胶的药用已有两千多年的悠久历史, 历代宫 马作峰.论疲乏源于肝脏J.广西中医药,2022,31(1):31. 史丽萍,马东明, 解丽芳等.力竭性运动对小鼠肝脏超微布局及肝糖原、肌糖元含量的影响J. 辽宁中医杂志, 王辉武,吴行明,邓开蓉.内经“肝者罢极之本”的临床价值J . 成都中医药大学学报,1997,20(2):9. 杨

13、维益,陈家旭,王天芳等.运动性疲乏与中医肝脏的关系J.北京中医药大学学报. 1996,19(1):8.1 运动性疲乏与肝脏 张俊明.“高效强力饮”巩固运动机能的临床J中国运动医学杂志，1989，8（2）：10117 种水解蛋白氨基酸。总含量在56.73%82.03%。霍光华采用硝酸-硫酸消化法和18（4）：372-374.1995,2062 林华,吕国枫,官德正等. 衰竭运动小鼠肝损伤的测验性J.天津体育学院党报, 1994,9(4):9-11. 凌家杰.肝与运动性疲乏关系浅谈J.湖南中医学院学报.2022，2（6）31. 凌家杰.肝与运动性疲乏关系浅谈J.湖南中医学院学报.2022，23（6

14、）：31. 谢敏豪等.训练结合用中药补剂强力宝对小鼠游泳耐力与肌肉和肝Gn, LDH 和MDH 的影响J中国运动医学杂 杨维益,陈家旭,王天芳等.运动性疲乏与中医肝脏的关系J.北京中医药大学学报. 1996,19(1):8.2.1 中药复方2.2 单味药33 阿胶和复方阿胶浆 常世和等.参宝片对机体机能影响的J.中国运动医学杂志，1991，10（1）：49. 聂晓莉，李晓勇等.慢性疲乏大鼠模型的建立及其对肝功能的影响J. 热带医学杂志，2022,7(4)：323-325.3.1 概述3.2 关于阿胶和复方阿胶浆医疗保健作用的3.2.1 养分成分和评价3.2.2 阿胶的药理作用3.2.3 阿胶的

15、临床应用4 Xie MH, etalEffects of Hong jing tian she 1u on reproductive axis function and exercise capacities in men. The5 周志宏等补肾益元方对运动小鼠抗疲乏才能的影响J.中国运动医学杂志，2022，20（1）：83-84202-204.5InternationalCourseandConferenceonPhysiologicalChemistry and Natrition of exercise and training (Abstract)6 杨维益等中药复方“体复康”对运动

16、性疲乏大鼠血乳酸、p 一内啡肤、亮氨酸及强啡肤Al-13 影响的测验研。仙灵口服液可提高机体运动才能，加速运动后血乳酸的消释。F3 口服液能调整PCO2 孙晓波等鹿茸精强壮作用的J.中药药理与临床，1987，3（3）：11. 于庆海等高山红景天抗不良刺激的药理J中药药理与临床，1995，7（7）：283. 牛锐淫羊藿炮制前后对小鼠血浆睾丸酮及邻近性器官的影响J中国中药杂志，1989,14(9):18P 0.05) 。肝脏是动物机体重要脏器之一,Pi，同疲），肝主筋，人之运动皆由于筋，故为罢极之本”。人体肝脏的功能活动也必阿胶, 味甘性平, 入肺、肝、肾经, 具有补血止血、滋阴润肺的成果。神农本

17、阿胶,又称驴皮胶,为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块,是中国医药宝库中阿胶、熟地配伍能使补而不滋腻, 共奏益气补血之功, 主要治疗各种理由导致的气血阿胶对细有促进作用；提示阿胶能提高机体免疫功能。 另外阿胶具阿胶具有很好的止血作用，常用来治疗阴虚火旺、血脉受伤造成的出血。譬如，阿胶能治疗缺铁性贫血，再生障碍性贫血等贫血病症，阿胶对血小板裁减，白细阿胶是一类明胶蛋白，经水解分开得到多种氨基酸，阿胶具有好多的药理作用和阿胶又称驴皮胶, 为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块。中药界有句口头禅:阿胶中的养分成分对比多，主要有蛋白质、多肽、氨基酸、金属元素、硫酸皮肤。把阿胶应用于运鼓动或人群中的实践应

18、用性，具有很大的潜力和市场前景，白血病、鼻咽癌、食道癌、肺癌、乳腺癌等。阿胶不温不燥，老少皆宜，一年四季均伴随现代竞技体育的强度越来越大，运鼓动在大运动量训练后展现的各种疲乏征象，胞裁减等症也具有效果明显效果；另外，经配伍，阿胶可用来治疗多种出血症。医学保健作用，阿胶具有耐缺氧、耐寒冷、抗疲乏和巩固免疫功能作用；同时，阿胶具有本文的目的意义有以下两个方面：一是通过阿胶的抗疲乏才能，来进一 本以运动性疲乏相关病症明显的篮球运鼓动为对象，以谷丙转氨酶、谷说明，阿胶还用于治疗妊娠期胎动担心，先兆流产,习惯性流产等。对于月经病步了解运鼓动服用阿胶以后，不但能够使男女运鼓动的谷草转氨酶含量水平、谷丙转参

19、促进人体对糖原和三磷酸腺苷等能源物质的合理利用, 并使强烈运动时产生的乳草经将其列为上品。本草纲目载阿胶“疗吐血衄血, 血淋尿血, 肠风下痢, 女草转氨酶、谷酰转肽酶、总胆红素、白蛋白和白蛋白/球蛋白含量水平为测定指标，产生运动。从中医学的观点来看，筋就是聚集在一起的肌肉束，膜是筋的延长和扩布；常所说的肌腱和韧带等器官，韧带和肌腱坚韧有力。通过韧带和肌腱伸缩牵拉骨骼肌充在筋”, 也就说领略筋的功能受到肝脏的调理, 所以, 医家大多从筋与肝相关的角除运动后的疲乏, 已经成为运动医学领域的热点,而中医药在改善、消释运动性促进肌肉和肝脏有氧氧化才能的作用。 红景天圣露能促进机体运动后的恢复和消释促进

20、血液凝固和抗贫血作用，有提高血红蛋白红细胞，白细胞和血小板的作用。到影响。的变化, 主要表现为片面肝细胞破碎, 内容物进入窦状隙, 未受损的肝细胞糖原明的核心问题之一, 也是运动训练学所要抑制的核心问题之一, 疲乏是机体的一的滋补类药品；因始产于聊城东阿，故名阿胶，距今已有两千多年的生产历史；最早低分子肽含量分别是15%45%、10.97%13.18% 。霍光华采用标准水解法和氨基低运动后血清尿素氮含量； 加速体内尿素氮及血乳酸的除掉速率；提高小鼠的游泳点、“肝之合筋”的观点、“肝者,其充在筋” 的观点、“食气入胃,散精于肝,淫气于动领域的广泛应用。动性疲乏关系最为紧密者当首推肝脏。动性疲乏后

21、机体恢复作用和机制的特别活跃。鼓动和贮备，以及机体对运动刺激的适应和运动后的疲乏的恢复起到重要的促进作用度阐述肝与疲乏的关系, 其实肝尚可通过脏腑气血等多个途径影响疲乏感的产生和度的DS 标准液, 加适量天青试液, 536nm 处测定吸收值, 建立工作曲线回归方程。对于运动产生的机理, 中医学解释对比通俗易懂, 即：韧带和肌腱的伸缩牵拉骨对运动性疲乏的多集中于中枢疲乏与外周肌肉疲乏，而较少涉及肝脏实质器而略于补立法，以健脾保肝、补中益气组方确实是防治运动性疲乏的一条新思新。故发挥和延缓运动性疲乏的产生都能起积极而有效的作用。总之,体力和脑力的产生均复的适应才能。复方阿胶浆是由阿胶、红参、党参、

22、熟地、山楂等药组成, 主入肝、脾两经。方肝，人动血运于经,”的论述。明确指出运动才能与肝和血紧密相关。这种“动那么血肝脾同处于中心位置，共同掌管着气化的职责，所以运动性疲乏的气虚神乏大多是由肝损害可导致动物运动才能下降, 也有大量测验查看了急性力竭疲乏对动物肝脏的肝糖原、肌糖元含量下降, 其程度随着衰竭运动次数增加而增加。林华等通过对衰肝有关，由此可以揣测神经递质、激素的释放等生理活动均同肝脏有紧密关系。再者肝与筋的关系分外紧密，在大量著作中都阐述了这一观点。如“肝主筋” 的观肝脏对内分泌具有促进作用。中医认为，胆汁的分泌、女子的排卵、男子的排精均主藏血、主筋，为“罴极之本”，有保存营血与调理

23、血量的作用,是供给运动所肝主疏泄，调畅气机，对气血津液的生成、输布和代谢有着重要意义。就运动生高山红景天在疲乏处境下能提高机体持续工作的时间，维持血压、心率的正常水高小鼠肝糖原的储蓄量； 降低运动后血清尿素氮含量；加速体内尿素氮及血乳酸的骼肌产生运动。素问六节藏象论曰：“肝者,罢极之本,魂之居也, 其华在爪, 其个更加繁杂的生理生化过程。 总的说来，疲乏可分为生理疲乏和心理疲乏。 1982工作才能的作用。强力宝能促进肌肉和肝脏有氧氧化才能的作用。参宝片也能具有官的疲乏。肝脏作为人体重要的脏器，与运动性疲乏的关系极为紧密。国际运动医学协会主席普罗科朴(Polo1Capur) 认为运动性疲乏问题是

24、运动医学过度的训练、残酷的比赛引起的缺氧、强应激回响会导致机体的神经内分泌系统、心过去一段时间，抗运动性疲乏传统上单纯采用补的模式,现在，中医药抗疲乏出还认为“食气入胃，全赖肝木之气以疏泄之，而水谷乃化，气血方得以运生”，说明和血虚者，如服用阿胶补益，也具有良好的效果。临床上充分发挥阿胶的养血、补血、恢复正常，促进酸碱平衡的恢复，裁减碱性物质的消耗。机体的血量增加,以便增加通气/血流比值。肝内所贮存的血液就会更多的向机体全身肌腱和韧带等器官的气力。筋和筋膜向内连着五脏六腑，肝将脾输送来的精微之气浸、涉水等劳动或运动都称为“劳”, 而竞技体育由于其具有大运动量、高强度的加。剑, 便无踪无影。阿娇

25、日日夜夜在狮耳山、狼溪河邻近狩猎。结果, 用利剑杀死了一奖牌呢?毫无疑问是靠长时间繁重的训练，然而伴随现代竞技体育的强度越来越大，娇, 决心要找到救治此病的特效药物, 为民解忧。阿娇姑娘日以继夜地爬山涉水, 不竭性运动后小鼠肝脏超微布局的查看, 察觉连续7 次的衰竭运动使肝细胞呈现明显筋”的观点、“肝主身之筋膜”的观点以及明皇甫中明医指掌中的“劳伤乎肝,筋和筋膜把相邻的关节连在一起，对运动起着重要的作用；并且，筋和筋膜向内连着进小白鼠耐力的提高。经论有“肝藏血”的观点，另外，在素问五脏生成论里，也有“人卧血归于景天圣露、补肾益元方、体复康、仙灵口服液及F3 口服液等。复方阿胶浆能显著提究J北京

26、中医药大学学报，1997，20（4）：37-40.具有多种代谢功能。血清谷草转氨酶、谷丙转氨酶升高在确定程度上反映了肝细胞的亢不抑,就会能协调精神、情趣和意志,使心绪稳定,思维灵巧,对运动技术水平的充分抗运动性疲乏的单味药主要有鹿茸、高山红景天、人参、淫羊藿和花粉等。测验抗运动性疲乏的中药复方主要有复方阿胶浆、高效强力饮、强力宝、参宝片、红可用，是强身健体的滋补佳品。阿胶中富含蛋白质降解成分，通过补血起到滋润皮肤劳感。” 运动性疲乏属中医“劳倦”范畴, 中医将劳力、劳役、强力举重、持重远行、劳模型组大鼠血清谷草转氨酶、谷丙转氨酶在此期间展现明显升高(P 【篇二】防诈骗教导主题班会教案 防诈骗主

27、题班会教案 钦小 三年级四班 一、活动目的： 通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，制止上当受骗。 二、背景分析 随着社会的进展，交通事业的兴隆，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安好问题也逐步暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防才能，为了提高学生在各种灾难到临时的应对才能，为了灌输学生更多的自我预防、自我养护、自我应对、自我逃命的才能。召开本次主题班会。 三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？ 所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生阅历少，心肠软等

28、特点，蓄意编造故事，博得大学生的可怜，伺机借走其银行卡，然后想尽手段盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。 四、幻灯片播放 （1），校园中常见的诈骗盗窃案例， （2），社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生议论分组议论身边发生的案例 以及如何预防此例事情的发生五、班主任总结 “害人之心不成有，防人之心不成无”，不成无根据的可怜目生人，或者是过去的好友，不成泛滥其可怜心。细致的阐述如何合理利用和保管银行卡等。 五、情景剧 搞笑版“老同学”（一个学生被过去的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧） 六、班会课总结 短短的40分钟我梦想能够在我们每个人的心里播下了一颗安好意识的种子，梦想通过这次班会，能够再次唤醒

29、同学们对生活中各种安好问题的重视意识。大地复苏，春风又绿，我们要让自己心中那颗安好教导理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和平静。 学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教导教学工作方面分外优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，扶助我们逐步走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师实时在学科思想熟悉上赋予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面: 一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的根基之上提出她的建议，指出我的偏差所在，其次次率领我

30、重新理解课文及教学的目标，以达成我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的根基之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。二、课堂（听课）：在这个环节中根本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做对比，反思自己的教法，实时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能扶助我了解学生对学识的实际掌管处境，实时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。 三、课后（评课）：在这个过程中涵盖的范围对比广

31、，譬如教学和生活、校外和校外的关切等。每次老师听过我的课后实时给我反应信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。 在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关切 ，她是一个做事积极，分外良善、热心的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平日很支持我的想法，譬如在教学设计上我做的一些尝试，即使最终的效果不太梦想但老师还是很激励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话终止：感谢学校和师傅，我会更加地努力！ 小学教师师徒结对徒弟总结 时间过得真快，转瞬间又一个学期过去了。这学年，我很荣幸成了蔡老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理

32、学生方面都毫不留存地给了我大量的指导和扶助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。 一、在指导下学习，更有效 1.严格遵守师徒结队制度 在第一学期开学初，在校领导的安置下我们举行了结对，也让我们明白了学校举行教师师徒结对活动的意义，为青年教师搭设了学习的平台、科研的平台、表示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下，能在较短时间内适应教导岗位的根本要求，实现师德、教学艺术、教导管理才能和教科研才能的同步提高，做一名优秀的小学教师。所以我很欣喜学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求自己。 2.利用一切机遇学习 作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟

33、上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教导实践。因此，在蔡老师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平日实时充电，不断更新自己的教导观念。每天都生活在慌张与充实之中，通过这样长期地专心实践、实时总结，我的教学水平不断地进步。在平日的教学中，我能做到专心备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心采纳师傅的建议，修改缺乏，更好的吃透教材。同时，还经常请她面对面地帮我修改材料，收获直接，受益匪浅。 二、在指导中提高，更快捷 彼此听课、评课是师徒结对的一种根本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在

34、这个过程中，我有以下几点感想： 1、正确对待开课。 好多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以扶助我们察觉一些自己难以留神到的问题并能实时地改正。由于要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会更加留心。留神围绕教学目标安置教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。 2、擅长利用评课。 师傅给我评课时，会反应出好多我自己没有意识到的优点和缺点。譬如：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了大量缺乏之处，这种感受蔡老师会在评课时实时地反应给我，从而起到了断定或否决的作用，让我以后可以有意识地举行调整。师傅在评课时对我的指导不

35、仅停留在理论层面，更是表达在概括的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达成有效。 3、多向师傅取经。 我听师傅的课收获很大。蔡老师的课最大的特点就是条理明显，重点突出，更加轻易理解！课堂气氛好！真正地做到了让学生在喜悦的学习空气中学习学识，将语文学识与生活结合在一起。我们常一起交流上课后的体会，在屡屡听师傅课的过程中，我逐渐领会到他的教学风格，并且切实地把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。同时进一步地体会到：专心打定一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。师徒结对这条无形的

36、纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机遇，从而得到提高。 4、在学识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的学识面。在超越教材之外向学生传播学识时，务必要保证学识的科学性与正确性。 5、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，而流失学科教学的本义，教学误入歧途。 6、教师在教给学生学识与技能、过程与方法的同时，不成忽略情感、态度、价值观的教导，并要留神自己的言行，以身示范。 7、一节课的框架布局纵然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。 8、应留心查看并斟酌教导教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，提

37、防积累，为今后教学作根基。 有了师傅的陪伴，我少走了大量弯路，从她的身上，我不仅学到了教导教学阅历和深厚的教学根本功，同时也看到了她那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关切更让我倍感和暖。 作为徒弟，我诚实地感谢师傅对我的关切和保护，也感谢学校为我供给了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后，我会持续努力，更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习，多请教，积极创新。而且会将师傅和老教师对我的关切和扶助转化为教导教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望！ 【篇三】防诈骗教导主题班会教案 防诈骗主题班会

38、教案 防诈骗主题班会教案 钦小 三年级四班 一、活动目的： 通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，制止上当受骗。 二、背景分析 随着社会的进展，交通事业的兴隆，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安好问题也逐步暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防才能，为了提高学生在各种灾难到临时的应对才能，为了灌输学生更多的自我预防、自我养护、自我应对、自我逃命的才能。召开本次主题班会。 三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？ 所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生阅

39、历少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的可怜，伺机借走其银行卡，然后想尽手段盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。 四、幻灯片播放 （1），校园中常见的诈骗盗窃案例， （2），社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生议论分组议论身边发生的案例 以及如何预防此例事情的发生五、班主任总结 “害人之心不成有，防人之心不成无”，不成无根据的可怜目生人，或者是过去的好友，不成泛滥其可怜心。细致的阐述如何合理利用和保管银行卡等。 五、情景剧 搞笑版“老同学”（一个学生被过去的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧） 六、班会课总结 短短的40分钟我梦想能够在我们每个人的心里播下了一颗安好意识的种子，梦想通过这次班会

40、，能够再次唤醒同学们对生活中各种安好问题的重视意识。大地复苏，春风又绿，我们要让自己心中那颗安好教导理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和平静。 学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教导教学工作方面分外优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，扶助我们逐步走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师实时在学科思想熟悉上赋予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面: 一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的根基之上提出她的建议，指出我的偏差所在

41、，其次次率领我重新理解课文及教学的目标，以达成我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的根基之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。 二、课堂（听课）：在这个环节中根本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做对比，反思自己的教法，实时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能扶助我了解学生对学识的实际掌管处境，实时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。 三、课后（评课）：在这个过程中

42、涵盖的范围对比广，譬如教学和生活、校外和校外的关切等。每次老师听过我的课后实时给我反应信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。 在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关切 ，她是一个做事积极，分外良善、热心的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平日很支持我的想法，譬如在教学设计上我做的一些尝试，即使最终的效果不太梦想但老师还是很激励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话终止：感谢学校和师傅，我会更加地努力！ 小学教师师徒结对徒弟总结 时间过得真快，转瞬间又一个学期过去了。这学年，我很荣幸成了蔡老师的徒弟，她在职业道德

43、、教学方法、管理学生方面都毫不留存地给了我大量的指导和扶助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。 一、在指导下学习，更有效 1.严格遵守师徒结队制度 在第一学期开学初，在校领导的安置下我们举行了结对，也让我们明白了学校举行教师师徒结对活动的意义，为青年教师搭设了学习的平台、科研的平台、表示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下，能在较短时间内适应教导岗位的根本要求，实现师德、教学艺术、教导管理才能和教科研才能的同步提高，做一名优秀的小学教师。所以我很欣喜学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求自己。 2.利用一切机遇学习 作为一名青年教师，只有不断学

44、习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教导实践。因此，在蔡老师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平日实时充电，不断更新自己的教导观念。每天都生活在慌张与充实之中，通过这样长期地专心实践、实时总结，我的教学水平不断地进步。在平日的教学中，我能做到专心备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心采纳师傅的建议，修改缺乏，更好的吃透教材。同时，还经常请她面对面地帮我修改材料，收获直接，受益匪浅。 二、在指导中提高，更快捷 彼此听课、评课是师徒结对的一种根本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直

45、接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 1、正确对待开课。 好多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以扶助我们察觉一些自己难以留神到的问题并能实时地改正。由于要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会更加留心。留神围绕教学目标安置教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。 2、擅长利用评课。 师傅给我评课时，会反应出好多我自己没有意识到的优点和缺点。譬如：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了大量缺乏之处，这种感受蔡老师会在评课时实时地反应给我，从而起到了断定或否决的作用，让我以后可以有意识地举行调整。师傅在评

46、课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是表达在概括的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达成有效。 3、多向师傅取经。 我听师傅的课收获很大。蔡老师的课最大的特点就是条理明显，重点突出，更加轻易理解！课堂气氛好！真正地做到了让学生在喜悦的学习空气中学习学识，将语文学识与生活结合在一起。我们常一起交流上课后的体会，在屡屡听师傅课的过程中，我逐渐领会到他的教学风格，并且切实地把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。同时进一步地体会到：专心打定一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。师

47、徒结对这条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机遇，从而得到提高。 4、在学识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的学识面。在超越教材之外向学生传播学识时，务必要保证学识的科学性与正确性。 5、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，而流失学科教学的本义，教学误入歧途。 6、教师在教给学生学识与技能、过程与方法的同时，不成忽略情感、态度、价值观的教导，并要留神自己的言行，以身示范。 7、一节课的框架布局纵然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。 8、应留心查看并斟酌教导教学现象，养成写教学体会和个

48、人想法的习惯，提防积累，为今后教学作根基。 有了师傅的陪伴，我少走了大量弯路，从她的身上，我不仅学到了教导教学阅历和深厚的教学根本功，同时也看到了她那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关切更让我倍感和暖。 作为徒弟，我诚实地感谢师傅对我的关切和保护，也感谢学校为我供给了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后，我会持续努力，更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习，多请教，积极创新。而且会将师傅和老教师对我的关切和扶助转化为教导教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望！ 【篇四】防诈骗教导主题班会教案

49、 防网络诈骗主题班会教案 随着社会的进展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。下面给大家带来的是防网络诈骗主题班会教案，接待查阅！ 防网络诈骗主题班会教案1 随着科技日渐进入人们的生活，与此同时，新兴的犯罪手段也随之诞生。电信诈骗的案例屡见不鲜，多那么上百万元，少那么几百元，犯罪分子的诈骗花招让我们防不胜防。为此，为防止我们大学生受电信诈骗，将犯罪分子诈骗手段举行分类，赋予了解。 此次活动意义： 1、不让自己利益受到伤害，同时也制止自己身边的人利益受到伤害。 2、打击犯罪分子，有利于维护社会秩序。 3、有利于民警对电信诈骗案件的防范和管理。 此次班会的概括内容如下： 班会主题

50、：辛福平安中国梦，防范诈骗全面行 出席班会的老师：辅导员刘萌萌 出席班会的学生：路桥1405全员50人 班 会 地 点：路桥楼409 班 会 时 间：20XX年6月10日 7:00 班会概括内容如下： 在这次班会上，全体人员观看了由长沙县公安局发行的防电信诈骗宣传讲座，大家都对电信诈骗类型和如何防电信诈骗有了确定的了解。 会议流程： 一、概括的近年来发生的电信诈骗案和电信诈骗案的主要特点：作案地点相对集中；受害群体成分多元；手段隐秘，多为团体设局诈骗；危害大，涉案金额多。 二、分类了电信诈骗的约莫17个类型：1.网络购物诈骗；2.网络刷信誉；3.网络兼职；4.冒充领导；5.猜猜我是谁；6.以恐

51、和形式诈骗；7.信用卡恶意透支；8.活动中奖；9.购物退税；10.生育保险金；11.保险分红；12.冒充房东；13.以家人为由头举行诈骗；14.冒充银行信用卡中心诈骗；15.虚假招工、婚介、办理驾驶证诈骗；16.虚假办理高息贷款、信用卡套现诈骗；17.新型网络诈骗。 三、对于由科技高速进展而引出的新型诈骗电信诈骗，由于现在法律不够完善，犯罪分子是利用现代通信工具和网上银行举行远程非接触性犯罪，作案隐秘，信息虚假，地域滚动性大，所以有取证难、打击难、抓捕难、追缴难、定性难等侦破工作问题。 四、就犯罪分子犯罪时用的手段举行解释，进一步辨明犯罪信息，如：为什么我的来电显示是真的公安局号码？答：这是犯

52、罪分子使用“来电任意显”网络软件，通过该软件犯罪分可以在你电话上显示任何号码。 五、总结：犯罪分子都是利用受害人趋利避害和轻信麻痹电的心理，诱使受害人而实施诈骗犯罪活动，为此我们在日常生活和工作中，应提高机警，加强防范意识，防止受骗。要知道，天下没有免费的午餐，没有白掉的馅饼，就算掉了你也捡不到。 路桥1405班委会 记录人：邹舒锋 防网络诈骗主题班会教案2 一、活动目的： 通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，制止上当受骗。 二、背景分析 随着社会的进展，交通事业的兴隆，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安好问

53、题也逐步暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防才能，为了提高学生在各种灾难到临时的应对才能，为了灌输学生更多的自我预防、自我养护、自我应对、自我逃命的才能。召开本次主题班会。 三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？ 所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生阅历少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的可怜，伺机借走其银行卡，然后想尽手段盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。 （一）、电信诈骗特点 1.作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相比，无现场、无痕迹物证，难以察觉、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体

54、貌特征确定犯罪嫌疑人。而电信诈骗犯罪中，犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌管犯罪嫌疑人体貌特征，难以确定犯罪嫌疑人。加之，电信诈骗犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难 （二）、电信诈骗作案的主要手法 1.电话类诈骗 （1）冒充公检法诈骗 骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保账户奇怪、电视欠费、邮包藏毒或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名，要求

55、事主保密并将个人资产转到所谓“安好账户”。 （2）冒充“领导”、熟人电话诈骗 骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、挚友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式，以“临时周转、发生车祸、嫖娼被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转入资金。 （3）破财消灾诈骗 骗子冒充“黑社会”，以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎金或向账户打款。 四、PPT播放 （1）校园中常见的诈骗盗窃案例， （2）社会上常见的诈骗盗窃案例 四、学生议论分组议论身边发生的案例以及如何预防此例事情的发生 五、班主任总结 “害人之心不成有，防人之心不成无”，不成无

56、根据的可怜目生人，或者是过去的好友，不成泛滥其可怜心。细致的阐述如何合理利用和保管银行卡等。 五、情景剧 搞笑版“老同学”（一个学生被过去的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧） 六、班会课总结 短短的40分钟我梦想能够在我们每个人的心里播下了一颗安好意识的种子，梦想通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安好问题的重视意识。大地复苏，春风又绿，我们要让自己心中那颗安好教导理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和平静。 防网络诈骗主题班会教案3 活动目的： 在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪低廉、单纯等心理特点实施各种

57、诈骗花招，使片面学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为巩固大家防骗意识，提高自我防范才能，我班于_年9月15日开展防诈骗主题教导活动班会。 活动流程： 一、介绍此次主题班会的内容 二、观看幻灯片（有关诈骗案例、分析和指点） 网络诈骗的形式： 1、网络钓鱼诈骗 中奖、参谋、对账等 退税、投资接洽等 2、网络购物诈骗 促销陷阱 免费午餐 3、彩票预料陷阱 4、电信诈骗 5、包裹诈骗 6、冒充好友 7、收到诈骗信息怎么办 信它它就最大化 不信它它就最小化 查它它就恢复（形） 打它它就被关闭 8、察觉被骗怎么办 察觉上当受骗，请立刻拨打110，并留存好各种凭证。 9、谨防网络诈骗 网络防骗顺口溜： 网络

58、购物陷阱多，安好支付很重要； 飞来大奖莫惊喜，反复套钱洞无底； 盗取来搭讪，冒充好友巧借钱； 网上交友要机警，让您汇款有猫腻； 雇用网站花招多，贪心念头要不得； 克隆网站有差异，骗您存款是目的； 不明来电别轻信，家庭处境要保密。 三、本班同学陈述自己受骗或者防骗的亲身体验 防网络诈骗主题班会教案4 活动目的： 1、作为小学生要了解防骗安好防范措施。 2、将学到的防诈骗学识向父母宣传。 教学打定：收集诈骗资料 教学过程： 一、导入 1、说说身边的诈骗故事。 2、板书课题。明确本节课内容 二、讲解诈骗故事 1、借用物品诈骗 与不甚熟谙的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，十足不能让财物离开自己

59、视线范围，借出宝贵物品更加理应提防。 2、“调包”诈骗 “调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先打定好伪造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，急速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子那么用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。 3、集资诈骗 一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资工程，假设投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做工程，而是将钱款转出或挥霍掉。 4、神药行骗 神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不成能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上

60、当。二是有病时，更加是有疑难杂症时，确定要到正规医院去采纳检查，对症下药，逐渐的治疗恢复。三是别贪心，要正确熟悉药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要高明周旋，争取时间报警。 5、易拉罐中奖诈骗 此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，报告受害人中奖，然后其同伙假意添置，并策动受害人听中奖查询电话内容表明切实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受害人购中奖拉环。假设他们展现，一不要相信；二要稳住对方静静报警，扶助警方为民除害。 6、招工诈骗 找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万