高一议论文写作（第6讲）

1、 第6讲学习目标： 1.学会剪裁材料，把材料变成论据； 2.学会评析论据，让论据充分论证观点。目标解说： 我们在写议论文时，经常要用材料来论证自己的观点，但原始材料往往枝枝蔓蔓，需要剪裁后才能变成论据来使用，因此，我们要练习一种写作技能快速地把材料变成论据，使之与观点相匹配。 将材料变成论据后，在使用时，我们还需要学会对论据加以评析，充分发掘论据的作用，让论据能够充分论证观点。 宋朝岳珂在木呈史中说：辛弃疾做镇江知府时，每次宴会，总喜欢吟诵自己的得意之作。一次吟诵了贺新郎京口北固亭怀古后，一一问客人，一定要他们指出毛病来。客人大都谦逊地说指不出，有人讲一两句，却不合辛意，辛不予理会。岳珂当时年

2、轻，敢于说话，说：“贺新郎一篇写得豪放，非世人能及，只是前后两阕的警句用语有些相似，永遇乐一篇，略觉用典多了些。辛听了大喜，于是就边吟边改其句，一天换了几十次，几个月都没改完，辛作词的刻意到了这种成度。岳珂也因为此获得了辛弃疾的赏识，被辛视为知己，并在辛弃疾的影响，成长为杰出的文学家。 （205字）材料：论点：世界最怕“认真”二字世界最怕“认真”二字世界最怕“认真”二字，不管做什么事，只要认真，往往有所建树，就拿辛弃疾来说吧，有一次，他写完贺新郎永遇乐两首词，觉得不是很满意，于是在宴会上公开征求意见，、当时有位叫岳珂的客人指出了两词的毛病，辛弃疾十分高兴，于是边吟边改，反复推敲，一连几个月食不

3、甘味，睡不安寝，终于成就了代表其豪放词风的经典作品。（95字）/试想，如果没有这样刻意追求完美的认真劲儿，我们今天怎能读到“我见青山多妩媚，料青山见我亦如此”“金戈铁马，气吞万里如虎”这样脍炙人口的诗句？如果没有这种精益求精的认真劲儿，宋词历史上又怎能留下辛弃疾的大名呢？可以说，做事认真是所有成功者的共同品质，也难怪世人常说：世界最怕“认真”二字。世上无难事，只怕肯登攀！ 对论据作了假设分析 宋朝岳珂在木呈史中说：辛弃疾做镇江知府时，每次宴会，总喜欢吟诵自己的得意之作。一次吟诵了贺新郎京口北固亭怀古后，一一问客人，一定要他们指出毛病来。客人大都谦逊地说指不出，有人讲一两句，却不合辛意，辛不予理

4、会。岳珂当时年轻，敢于说话，说：“贺新郎一篇写得豪放，非世人能及，只是前后两阕的警句用语有些相似，永遇乐一篇，略觉用典多了些。辛听了大喜，于是就边吟边改其句，一天换了几十次，几个月都没改完，辛作词的刻意到了这种成度。岳珂也因为此获得了辛弃疾的赏识，被辛视为知己，并在辛弃疾的影响，成长为杰出的文学家。 （205字）材料：论点：大胆亮出自己的见解请大胆亮出你的见解来 要想被人赏识就要大胆亮出自己的见解。有一次，辛弃疾在宴会上吟诵贺新郎永遇乐两首得意之作，并当众征求修改意见，其他客人在词作大师面前都很谦让，不敢或不愿提意见，唯独岳珂大胆地说出自己的感受，指出两首词的缺陷，结果得到辛弃疾的高度赞赏，并

5、被引为知己。（92字）试想如果岳珂象其他人一样碍于情面，或觉得自己人微言轻而底气不足，不敢说出自己的见解，那结果会怎么样呢？我想其结果要么是埋没了他的才学，要么是失去了本可以把握的机会。幸亏面对前辈、面对权威，他没有迷失自己，没有盲目顺从，而是实事求是说出自己的见解，为自己赢得了荣誉和机会。所以，我们不妨学学岳珂，当说必说，大胆地把自己的见解亮出来。 （分析方法：假设分析、对比分析）剪裁材料成论据，评析论据证观点1。学会定向概述材料（材料大都是立体的，角度不同，寓意不同）2。扣住观点评析论据假设分析法（试想、倘若、如果不这样、如果没有、如果象 其他人那么，可见）原因分析法（为什么能这样、是什么

6、让他，看 来）对比分析（正因为，假如不）课堂训练 材料1：小泽征尔的故事 在一次世界指挥家比赛的决赛中，小泽征尔从演奏专家给他的乐谱中听出了不和谐音符，起初他以为是乐队演奏出错，就停下来重新演奏，但依然发现不对。就在他觉得是乐谱错了的时候，专家和评委会的权威人士坚持说乐谱没有错，是他的判断错了。小泽征尔沉默了一会儿，还是斩钉截铁地说：“不！一定是乐谱错了！”这时，评委们立即站了起来，报以热烈的掌声，祝贺他在比赛中夺魁。其实这是评委们设下的一个“圈套”，以此来检验指挥家们在发现乐谱错并遭到评委和权威们的“否定”时，能否坚持自己的判断，前面的几位选手就是因为这个原因输掉了比赛。（243字）观点1：

7、自信的树上结出成功的果 拥有自信方能拥有阳光心态，这是每一个成功者必备的素质。还记得世界著名交响乐指挥小泽征尔的故事吗？在一次世界指挥家比赛的决赛中，他从乐队演奏中听出了不和谐音符，起初以为是乐队出错，就停下来重新演奏，但依然发现不对。就在他觉得是乐谱错了的时候，评委专家坚持说乐谱没有错，是他的判断错了。经过短暂的沉默，他还是斩钉截铁地说：“不！一定是乐谱错了！” 结果他胜利了，获得比赛的冠军。（124字）试想，如果小泽征尔象其他几位选手一样丢失了自信，附和权威，哪里享受成功的喜悦！很多时候，“自信”看起来很简单，可是真的做起来却很难。权威、舆论、常态这些都是自信的强敌，面对它们，如果没有强大

8、的内心，“自信”二字是难以立起来的，可是不立起这二字，成功亦是万万不可能的。小泽征尔立起了自信的旗帜，终将成功抱在怀中，这其间的道理难道不深刻吗？观点2：拒绝盲从 拒绝盲从方能走出生活的陷阱。有一次，小泽征尔参加世界指挥家大赛，在指挥的过程中，他发现乐队演奏出现了不和谐音符，他以为是乐队出问题，可是乐队重新演奏还是不对，于是认定乐谱有问题，然而评委却告诉他乐谱是对的。小泽陷入了两难境地：一边是权威，一边是心灵的召唤；是听从权威还是听从心灵？小泽征尔再一次陷入了困境，可贵的是他顶住了压力，没有盲从、盲信权威，而是大胆地说“乐谱错了！”。（152字）正因为拒绝盲从，小泽征尔胜利了，他的坚持、他的拒

9、绝使选择的煎熬化为成功的欢喜。假如他象其他选手一样，在权威面前不敢质疑，不敢挑战，那么结果又会怎样呢？答案不言而喻。 权威是用来挑战的，不是用来盲从的。（分析方法：对比分析、假设分析）【材料2】庄子钓于濮水 庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？” 二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。” 庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”想一想：此材料可以用在哪些话题中，或可以做哪 些观点的论据？请围绕其中一话题或观 点，把上述材料化为论据，字数150左右。微信扫码赠送特级教师

10、李宪熙力作议论文自学自练新体系限高中语文教师免费领取掌握正确的方法议论文写作轻松拿高分名师手把手教你写出满意的议论文1.幸福2.追求心灵自由3.恪守平凡4.得与失5.进与退6.面对困境明确：话题或观点 幸福在于心灵的自由 遥想当年濮水江边的庄子，正忍着饥饿在江边垂钓，楚王派了两位大夫来请他，并说“愿以楚国之事累”。一国之尊，竟要以国事累他，话语如此谦恭，这对于庄子一介草民，这是何等的荣耀，何等的幸福啊！然而，面对别人眼中千载难逢的显贵机会，庄子心静如水。他以乌龟自喻，宁愿在泥田中自由地爬行，也不愿做金笼中失去自由的乌龟。 在庄子眼中，所谓幸福，不是名，不是利，而是一份不屈已，不愧世的心灵自由，

11、精神独立。也许这份幸福不是我等凡夫俗子能理解的，然而千百年来，庄子这份独特的幸福却一次又一次地滋润着渴望自由的文人墨客，并化作天际的星斗，成为世途忙碌的芸芸众生永恒的坐标。显贵是重要的，但是心灵自由的幸福更让人神往、陶醉。首阳山的伯夷、叔齐，富春江畔的严子陵，抱榆柳而死的介子推自由的天空到处都是高贵的灵魂。 【材料3】孔雀上土堆先迈哪只脚 有谁注意过孔雀上土堆时先迈哪只脚?擅长绘画的宋徽宗赵佶就注意了。一天，宣和殿前栽的荔枝成熟了，孔雀争着啄食掉落的果实。赵佶 立即宣旨：宣画家前来图写。图画院里的画师画出了二幅幅生动、富丽的孔雀荔枝图。赵佶一张张审阅，看完后说：“画得虽不错，可惜把细节都画错了。”“错了?”画师们你看我，我看你，脸上露出惊疑的神色，“孔雀上土堆是先举左脚的。”画师们反复观察。果然像赵佶所说的，个个闹了个大红脸 如果要论证“遇事不能想当然”这一观点，我们该如何处理上述材料，使之成为论据？示例： 遇事“想当然”往往会闹笑话。有一次，宣和殿前荔枝成熟了，孔雀争着啄食掉落的果实，宋徽宗一高兴就命令宫廷画师画下这幅美丽的图画，然而很