2020-2021深圳市小学五年级数学下期末一模试题(附答案)

1、2020-2021深圳市小学五年级数学下期末一模试题（附答案）一、选择题（）统计图比较合适。C.扇形.要想清楚地表示一个病人一天中的体温变化情况，应选用A.条形B.折线.如图分针从12旋转到3,所经过的区域占整个钟面的（D.总重量的44.下面（）不是正方体的展开图。5.用两个长为A. 5X46.卜列图形，绕中心点旋转B. 490。能与原图象重合的是（C. 5A.C.7. 13的倍数是（）。A.质数B.合数C.奇数D.可能是质数也可能是合数8.由若干个相同的小正方体搭成的几何体，从不同方向看到的形状如下图，这个几何体一 共用了（）个小正方体。113saA. BB.上iC. 4.把4千克水果平均分

2、成 5份，每份是（）。A.方千克1B.总重量的1$nC.5千克5cm,宽为4cm,高为3cm的长方体拼成一个表面积最小的大长方体，应把（）的两个面拼在一起。从正面看从上面看从左面看D. 6A. 3B. 4C. 59.从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）A.C.10.A. 1B. 2C. 3D. 4nB. JC.8U.八的分子扩大到原来的 2倍，要使分数的大小不变，那么（A.分母增加2B.分母除以2）。C.分母乘.下面算式的结果不是 M的是（1 14A. 口 + 口二、填空题B. 2-C. 1-.下面是曙光机械厂 2014年下半年耗电统计图。曙光机械厂2014年下半年耗电统计图2014年1

3、2月31日D.已知36上一个三位数，且是 3的倍数，则匚里有（）种填法。月耗电量（度）15.王明做语文作业用了%小时，做数学作业比语文少用6小时，他做这两项作业一共用小时。用钥匙开房间.下面的运动哪些是平移？哪些是旋转？ 升降国旗 拧水龙头门 拉动抽屉时针运动吊扇在转动 乘坐电梯 转动方向盘 属于平移的有： 属于旋转的有：. 一批零件25个，平均分给5人完成，2人完成这批零件的(J零件总数的3.5dm的正方形，高为 5dm,至少要用.做一对无盖的长方体铁桶，如果底面是边长为 dm2的铁皮。O20.图中第个几何体符合要求。. 20以内所有质数的和比合数的和少三、解答题21 .下面是不锈钢保温杯和

4、陶瓷保温杯保温效果的对比实验数据:时间加 水湍七、0都6090120150不将钢保温杯9。弘ft7269陶娜保温杯905850；45-二-.41(1)根据表中数据，接着完成折线统计图。(2)实验开始后的第 30分钟，两个保温杯中的水温相差 C；第90分钟相差C(3)陶瓷保温杯水温下降最快的是存实验开始后的第 分到第 分。(4)如果适合饮用的水温是18-45 C,陶瓷保温杯的水最快在实验后的第 分中就开始适合饮用。(5)从实验可知，保温效果比较好的是 。(选编号)A.不锈钢保温杯B.陶瓷保温杯22.五年级同学去参观红色教育基地，共用去 6小时。其中路上用去的时间占 5 ,吃午饭3|与休息时间共占

5、 元，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？23 . 如下图：图形 A 和图形 B 是如何得到图形 C 的？24 .小红参加一次知识竞赛，共有40道题，她做对了 32道题。请你用最简分数表示，小红做对的题数占总数的几分之几？做错的题占总数的几分之几？25 .把一个棱长1.2m的正方体钢还锻造成横截面是0.4m2的长方体钢材，这个长方体钢材的长是多少米？.找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。从上面看从右侧面看从正面看从上面看从左侧面看从正面看从正面看.分一分。435+9035531931706856 M2 31 M5 742! 257【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题. B

6、解析：B【解析】 【解答】解：要想清楚地表示一个病人一天中的体温变化情况，应选用折线统计 图比较合适。故答案为：B。【分析】折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。A解析：A【解析】【解答】如图分针从12旋转到3,所经过的区域占整个钟面的故答案为：A。【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是3600+ 12=30,0分针从12旋转到3,转动的角度是 3X30=90,圆周角是360, 90 + 360=?,据此解答。C解析：C【解析】【解答】4+5=（千克）故答案为：C【分析】此题主要考查了分数与除法的关系，水果的总质量才均分白份数=每份数，据此列式解答。A解析：A

7、IIl【解析】【解答】不是正方体的展开图。故答案为：A。【分析】正方体的展开图有如下类型：第一类，141型，中间四连方，两侧各一个，共六种；第二类，132型，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种；第三类，222型，中间二连方，两侧各有二个，只有一种；第四类，33型，两排各三个，只有一种，据此判断。A解析：A【解析】【解答】拼成一个表面积最小的大长方体，应把5X4的两个面拼在一起。故答案为：A。【分析】要想拼成的表面积最小，就要把最大的两个面拼在一起。B解析：B【解析】【解答】第二个图是正方形，正方形绕中心点旋转90。能与原图象重合。故答案为：B.【分析】A绕旋转中心旋转 120。后能与自身重合

8、；B绕旋转中心旋转 90。后能与自身重 合；C绕旋转中心旋转180。后能与自身重合，据此解答。D解析：D【解析】【解答】解：13的倍数既可能是质数也可能是合数。故答案为：Do【分析】质数是指这个数除了 1和它本身之外，没有其他因数的数；合数是指这个数除了 1和它本身之外，还有其他因数的数；13的最小的倍数是 13, 13本身是质数，13的其他倍数是合数。C解析：C【解析】【解答】 由若干个相同的小正方体搭成的几何体，从不同方向看到的形状如下图，这个几何体一共用了 5个小正方体。从正面看从上面看从左面看故答案为：C.【分析】根据从正面看到的图形可知，这个图形有两层，下面一层3个正方体，上面一层1

9、个正方体居右；根据从上面看到的图形可知，这个图形有两行，后面一行有3个正方体，前面一行有 1个正方体居中；根据从左面看到的图形可知，这个图形有两列，左面一 列有2个正方体，右边一列有 1个正方体，所以至少有 5个小正方体可以搭成这个几何体.D解析：D【解析】【解答】从这个观察角度观察的形状是D【分析】观察物体，重合的部分只能看到最前面的部分。D解析：D【解析】【解答】因为3+6=9, 9是3的倍数，所以匚里可以填0、3、6、9。故答案为：Do【分析】3的倍数的特征是：一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，则这个数就是3的倍数，据此解答。A解析：A 4 2 5 I【解答】解：+ J / 20 2

10、5 而瓦故答案为：A【分析】按照从左到右的顺序计算，异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加 减法的计算方法计算。C解析：C3【解析】【解答】入的分子扩大到原来的 2倍，要使分数的大小不变，分母也扩大到原来的2倍。故答案为：Co【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（零除外），分数 的大小不变，据此解答。B解析：B1114J21# ，一 二2 4 二/一 二【解析】【解答】解：A、方6 3;日13牝C、33故答案为：B。【分析】根据分数加减法的计算方法分别计算后即可做出选择。同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。二、填空题250; 325; 316; 305

11、; 200; 250; 1646【解析】【解答】月份 七月 八月九月 十月 十一月 十二月 合计 月耗电量（度）250 325 316 305 200 250 1646解析：250;325;316;305;200;250;1646【解析】【解答】月份七月八月九月十月广月十二月合计月耗电量 （度）2503253163052002501646【分析】根据统计图填表即可，合计一栏把各月的耗电量相加即可。12【解析】【解答】56-16+56=46+56=96=112（小时）故答案为：1121分析】根据题意可知先求出做数学作业的时间用做语文作业的时间-16=做数学作业的时间然后用做语文作业的时间+做数解

12、析：【解析】【解答】良d+非=+=1（小时）上故答案为:【分析】根据题意可知，先求出做数学作业的时间，用做语文作业的时间3=做数学作业的时间，然后用做语文作业的时间+做数学作业的时间=他做这两项作业的总时间，据此列式解答.；【解析】【解答】解：根据平移和旋转的特征可知属于平移的有：；属于旋转的有： 故答案为：；【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向解析：；【解析】【解答】解：根据平移和旋转的特征可知，属于平移的有： ；属于旋转的有：故答案为： ；【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形 变

13、换叫做旋转.25; 225【解析】【解答】2+5=25 2+25=22敬答案为：25; 225【分析】 此题主要考查了分数与除法的关系要求 2人完成这批零件的几分之几2人 也批 任务需要白总人数=2人完成这批零件的几分2 | 解析：口；国【解析】【解答】2+5=;2 + 2度。E 故答案为：5;【分析】此题主要考查了分数与除法的关系，要求2人完成这批零件白几分之几，2人也批任务需要的总人数=2人完成这批零件的几分之几，据此列式计算；要求2个零件占零件总数的几分之几，2个零件 也批零件总个数=2个零件占零件总数的几分之几，据此列式解答。18 . 5 【解析】【解答】35 X 35+ ( 35X5

14、+35X)5 X2=35X35+ 175+175) X 2=35X 35+35X 2=1225+70=82dm2) 8225X2=1645(dm2)故答案为：164 解析：5【解析】 【解答】3.5 X 3.5 +3.5 X 5+3.5次5X2 =3.5 X 3.5+17.5+17.5) X2=3.5 X 3.5+35 X2=12.25+70=82.25 ( dm2)82.25 X 2=164.5( dm2)故答案为： 164.5 。【分析】此题主要考查了长方体表面积的应用，根据题意可知，无盖长方体的表面积=长宽+(长*+宽涓)XZ据此先求出一个无盖长方体铁桶的表面积，再乘2即可得到一对无盖的

15、长方体铁桶表面积，据此列式解答。19 【 解 析 】【 解 答 】( 4+6+8+9+10+12+14+15+16+18+20)-(2+3+5+7+11+13+17+19) =132-77=55 故答案为： 55 【分析】此题主要考查了质数和合数的知识 20 以解析： 【解析】 【解答】(4+6+8+9+10+12+14+15+16+18+20) -(2+3+5+7+11+13+17+19)=132-77=55故答案为：55 。【分析】此题主要考查了质数和合数的知识， 20 以内的质数： 2、 zd3 、 5 、 7、内11、 13、 17、 19； 20 以内的合数： 4、容6、 8、 9、

16、 10、 12、 14、 15、 16、 18、 20 ，然后用合数之和-质数之和=它们的差，据此列式解答。20 【解析】【解答】解： 图形从正面看能看到 2 行 4 个小正方形从上到下第 1 行 1 个小正方形且居中第 2 行 3 个小正方形且与第 1 行中间对齐；从上面看能看到 2 行 4 个小正方形从上到下第 1 行 1 个小正方形且居右第 2 行 3解析： 【解析】 【解答】解： 图形从正面看能看到 2 行 4 个小正方形，从上到下第 1 行 1 个小正方形且居中，第2 行 3 个小正方形且与第1 行中间对齐；从上面看能看到 2 行 4 个小正方形，从上到下第 1 行 1 个小正方形且

17、居右，第2 行 3 个小正方形且右边对齐；从上面看与所给图不同，所以图形 不符合要求。图形从正面看能看到 2 行 4 个小正方形，从上到下第1 行 1 个小正方形且居中，第2行 3 个小正方形且与第 1 行中间对齐；从上面看能看到 2 行 4 个小正方形，从上到下第 1 行 1 个小正方形且居左，第 2 行 3 个小正方形且左边对齐；从正面、上面看均所给图相 同，所以图形 符合要求。图形从正面看能看到 2 行 4 个小正方形，从上到下第1 行 1 个小正方形且居中，第2行 3 个小正方形且与第 1 行中间对齐；从上面看能看到 1 行 3 个小正方形；从上面看与所 给图不同，所以图形 不符合要求

18、。故答案为： 【分析】分别画出图形 从正面、上面看到的形状，再与所给图形对比，只有从正面、上面看均与所给图形相同才符合题目要求。三、解答题.(1)10; 2830; 60120 A【解析】【解答】(2) 90-80=10 (C) 78-50=28 (C)故实验开始后的第 30分钟，两个保温杯中的水温相差10C,第90分钟相差28c.【分析】(1)根据表中数据在统计图上描点、连线。(2)分别找到第30分钟和第90分钟的温度，并求出温度差。(3)看每个时间段折线的变化情况，或计算每个时间段的温度变化。(4)陶瓷保温杯在第 120分钟时降到45 C,故陶瓷保温杯的水最快在实验后的第120分钟就开始适合饮用。(5)不锈钢保温杯温度降低较慢，故保温效果较好。J 3.解：1-(,；+)2 3=1-(兀元)答：游览的时间占【解析】【分析】根据题意可知，把这段路的用的总时间看作单位“1；单位1-(路上用去的时间占的分率+吃午饭与休息时间共占的分率)=游览的时间占几分之几，据