六年级数学下册课件-7.2.7立体图形的表面积和体积(2)105-苏教版_第1页
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文档简介

1、 上课了,请同学们做好准备!图片欣赏-水帘洞图片欣赏-玉女司春图片欣赏-丹霞石图片欣赏-石林大自然的鬼斧神工造就了多姿多彩的不规则的图形。聪明的人类也创造了许多形状较为规则的物体。立体图形 .长方体正方体圆柱圆锥立体图形的体积六年级下册总复习 知识目标:使学生进一步熟悉立体图形体积的计算公式,理解长方体,正方体,圆住体圆锥体体积公式的推导过程及相互联系。能力目标:经历运用公式解决实际问题的过程,培养应用数学知识的意识,发展空间观念,积累解决问题的经验。情感目标:在活动过程中,关注每一位学生发展,使他们获得成功的体验,对学好数学用好数学充满自信心。教学目标复习提纲: 2、长方体,正方体,圆柱体,

2、圆锥体的体积计算公 式是什么?3、这些立体图形体积的计算公式是怎么推导出来的?1、什么是物体的体积?回忆再现知识物体所占空间的大小叫做物体的体积。复习提纲: 2、长方体,正方体,圆柱体,圆锥体的体积计算公 式是什么呢?3、这些立体图形体积的计算公式是怎么推导出来的?1、什么是立体图形的体积?回忆再现知识 长方体的体积公式推导过程棱长1厘米的正方体,体积是1立方厘米4厘米1厘米1厘米3厘米2厘米长方体的体积长宽高 长方体的体积公式推导过程长方体的体积正好等于它的长、宽、高的乘积 长方体的体积公式推导过程长方体的体积长宽高4厘米3厘米2厘米长方体的体积正好等于它的长、宽、高的乘积长方体的体积 长

3、宽 高棱长棱长棱长棱长棱长棱长正 正方体体积的推导过程因为正方体是长、宽、高都相等的长方体,所以 圆柱体体积的推导过程拼成的长方体与原来的圆柱体比较,什么变了?什么没变?圆柱体积长方体体积底面积底面积高高 圆锥体体积的推导过程 结论:圆柱体积是等底等高 圆锥体积的3倍 ,圆锥体积是等底等高圆柱体积的 圆锥的体积= 底面积 高转化实验、转化推导体积计算公式推导体积计算公式主要利用转化,类比的数学思想方法小结 同桌合作,用你喜欢的方法,根据这些立体图形体积的推导之间的联系,动手画一画,试着理出它们的关系图。理一理,画一画:梳理整合知识V = shabhaashshV = a3 V = abh aV

4、 = sh V = sh 13V =s h直柱体的体积 = 底面积高灵活运用知识立体王国一.明辨是非 1.圆柱说:“我的体积是圆锥的3倍。 ( ) 2.长方体说:“我和一个圆柱等底面积、等高 ,我俩的体积相等。” ( ) 一.明辨是非 3.油桶说:“我能盛15升水,那么我 的体积就是15立方分米.” ( ) 4.正方体说:“我的棱长是6分米,我 的表面积和体积相等。” ( ) 一.明辨是非 5.圆柱体说:“我的底面半径扩大2倍, 高不变,我的体积也扩大4倍。”( ) 6.一个长方体的长,宽,高分别是a米,b 米,h米。如果高增加2米,体积比原来增加2ab立方米。 ( )(1)下列立体图形的体积

5、该怎样计算?1054555210(单位:厘米)二.巧思快答(只列式不计算 )1054555 3.142 102二.巧思快答(只列式不计算 ) (2) 一个长方体汽油桶,长是3.6分米,宽是2分米,高5分米,用它来装汽油,最多装多少升? (3)一个圆柱的体积是80立方厘米,底面积是16平方厘米,它的高是多少呢?3.6258016二.巧思快答(只列式不计算 ) (4)一个棱长是6分米的正方体,把它削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是多少?(5)一种笔记本的包装箱,标明的尺寸(单位mm)是35026040,它的体积是多少立方分米?3.14(62) 6 2350mm=3.5dm 260mm=2.6dm 4

6、0mm=0.4dm3.52.60.4三.生活应用1.一个长方体的鱼池,长10米,宽6米,深是2米。(1)这个鱼池的占地面积是多少平方米? (2)在这个鱼池的四周和池底铺上瓷砖,瓷砖的面积是多少平方米?(3)在离地面的0.5米处有一道红色的水位线,水位线有多长?(4)鱼池内放满水后能盛放多少立方米的水?三.生活应用1.一个长方体的鱼池,长10米,宽6米,深是2米。(1)这个鱼池的占地面积是多少平方米? 三.生活应用1.一个长方体的鱼池,长10米,宽6米,深是2米。(1)这个鱼池的占地面积是多少平方米? 106=60(平方米)三.生活应用1.一个长方体的鱼池,长10米,宽6米,深是2米。(2)在这

7、个鱼池的四周和池底铺上瓷砖,瓷砖的面积是多少平方米?三.生活应用1.一个长方体的鱼池,长10米,宽6米,深是2米。 (2)在这个鱼池的四周和池底铺上瓷砖,瓷砖的面积是多少平方米?(102+62)2+106=124(平方米)三.生活应用1.一个长方体的鱼池,长10米,宽6米,深是2米。(3)在离地面的0.5米处有一道红色的水位线,水位线有多长?三.生活应用1.一个长方体的鱼池,长10米,宽6米,深是2米。(3)在离地面的0.5米处有一道红色的水位线,水位线有多长? 102+62=32(米)三.生活应用1.一个长方体的鱼池,长10米,宽6米,深是2米。(4)鱼池内放满水后能盛放多少立方米的水?三.

8、生活应用1.一个长方体的鱼池,长10米,宽6米,深是2米。(4)鱼池内放满水后能盛放多少立方米的水? 1062=120(立方米)三.生活应用2.在晒谷场上有一个圆锥形小麦堆,底面周长是12.56米,高1.2米。(1)这堆小麦的体积是多少立方米?(2)如果每立方米小麦约重700千克,这堆小麦约重多少吨?(得数保留整数)三.生活应用2.在晒谷场上有一个圆锥形小麦堆,底面周长是12.56米,高1.2米。(1)这堆小麦的体积是多少立方米?半径:12.563.142=2(米)体积:3.142 1.2 =3.1440.4 =5.024(立方米)2答:这堆小麦的体积是5.024立方米。三.生活应用2.在晒谷

9、场上有一个圆锥形小麦堆,底面周长是12.56米,高1.2米。(2)如果每立方米小麦约重700千克,这堆小麦约重多少吨?(得数保留整数)半径:12.563.142=2(米)体积:3.142 1.2 =3.1440.4 =5.024(立方米)5.024700=3516.8(kg)4(吨)2答:这堆小麦约重4吨。3.一个用塑料薄膜覆盖的大棚,长15米,横截面是一个半径2米的半圆。 (1)大棚内的空间有多大? (2)覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有多 少平方米?三.生活应用3.一个用塑料薄膜覆盖的大棚,长15米,横截面是一个半径2米的半圆。 (1)大棚内的空间有多大? 三.生活应用 3.142152 =

10、3.144152 =188.42 =94.2(立方米)2答:大棚内的空间有94.2立方米。3.一个用塑料薄膜覆盖的草莓大棚,长15米,横截面是一个半径2米的半圆。(2)覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有多 少平方米?三.生活应用底面积:3.142 22 =12.56(平方米) 2侧面积:23.142152 =12.56152 =94.2(平方米 ) 表面积:12.56+94.2=106.76(平方米)答:覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有106.76平方米.三.生活应用3.学校建了两个同样大小的圆柱形花坛。花坛的底面直径为2米,高为o.8米。如果里面填土的高度是0.5米,两个花坛中共需要填土多少方?四.极限联想1.把如图所示的三角板以长6厘米的直角边为轴旋转,想象一下,旋转起来的图形是什么形状?你能求出它的体积吗?4cm6cm3.144 6 =3.1416 2 =100.48(立方厘米)2答:圆锥的体积是100.48立方厘米。2. 把一根长3米圆柱形钢管截3段,表面积增加了60平方米,这根钢管原来的体积是多少?四.极限联想6043 =153 =45(立方米) 答:这根钢管原来的体积是45 立方米。3.李明是一个六年级学生,星期天他爸爸对他说:李明,你们已经学习了立体图形的体积,这里有一个铁球,你能帮我求出它的体积吗?李明一看,我学过长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积

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