六年级下册心理健康课件-第五课 学会感恩 励志奋进｜辽大版 （55张PPT）

1、学会感恩 励志奋进辽大版心理健康六年级下册这早餐真难吃！这课真没劲，先睡一会儿吧！无休止的抱怨：1、学习真太枯燥无味了！2、真烦，每天都要做作业！3、又要考试啊，天哪！4、哎，又到星期一了。5、我的衣服没我同桌的好看，给我买件新的。6、谁把垃圾扔在了我的座位边上在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。请看下面的一组照片 我们真的有这么多的牢骚要发吗？我们的生活、学习真的如此令人不满吗？我们真的应该没完没了的抱怨吗？他们的生活学习这是他们每天必经的路！贫困山区孩子的艰难求学路学习就这么让你感到苦恼吗？还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？还在抱怨你的家庭不够富裕？你还有理由抱怨生活对

2、你的不公吗？同学们你还在抱怨吗?看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？停止抱怨，学会感恩人生需要感恩 感恩父母 感恩老师 感恩一切帮助我们的人感恩父母世上有一部永远也写不完的书 父母说出你最想对父母说的一句话 从今以后我们应该：尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩 。感恩老师 你知道对教师的称谓有哪些吗？最广泛流行的敬称； 最历史悠长的尊称最富哲理； 最质朴无华的褒

3、称最真情感人的爱称； 最纯挚的称谓 最温馨动人的称谓； 最具中国特色 最生动形象的默称； 最高评价的专称 老师先生灵魂工程师园丁慈母春蚕蜡烛孺子牛春雨人梯你们心目中的老师是什么样的呢？为什么老师要对你们的成绩步步紧逼？为什么老师要对你们的某些行为说教一次又一次？为什么老师有时候会大动肝火地批评你们？因为，老师关心你们，从心底为你们的前途着想，为你们的未来操心。为什么？如何感激老师？1.尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来。4.每逢教师节，对老师道一声“老师，

4、您幸苦了，节日快乐！”5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。 老师也许并不完美，老师也不是神。所以当老师偶尔发生过失时，请同学们尊重老师，理智客观礼貌的告诉老师，老师们会改正的。感谢一切帮助你的人 我们需要奋斗 回报那些曾经让我们感恩的人 感恩过后今天：我们站在同一起跑线上我正在到达成功的途中。成功在到达成功的终点之前，我们要一直奋力奔跑到达顶峰时尽管很累 但是 我们成就 了自己超越自己朝成功前进不管路途中有多少荆棘 真正的强者不是没有眼泪，而是含着眼泪奔跑的人龟兔赛跑 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路

5、线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 故事还有更新的版本。 兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了河岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了河对岸。到了河对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。 发

6、扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。龟兔温馨提示2我们的未来不是梦，我的心跟着希望在动，因为感恩，我们励志，励志方得以成才。 感恩，励志，不管是在现在还是将来，都是我们必须具有的精神品质，也是我们不可或缺的道德修养，学会感恩，学会励志，我们的明天会更好。厦门大学：滨海风光，秀色可餐，建筑散落云雾之中，若蓬莱仙境；最妙海塘堤岸，红花绿影，仿佛珍珠翡翠，镶嵌于鹭岛之西。珞珈山麓，东湖之滨，山水相宜，古今合谐，承传统中华园林之精妙； 武测水院，咸归于斯，省府市府，治理整顿，创国立武汉大学之新风北京师范大学厦 门 大 学西安交通大学 北京交通大学宁夏大学路，在脚下 你要怎么走呢？在剩下的时间里你还有什么理由上课睡觉！你还有什么理由上学迟到！你还有什么理由不交作业！你还有什么理由让贪玩占用你宝贵的学