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文档简介
1、Module 4 Unit 1The balloons are flying away.lListen and chant.ListenLearning wordsballoon 气球 fly away 飞走carry 提,搬 supermarket 超市 party 聚会 hold 拿着 fall 落下,降落 later 稍后 stairs 楼梯 mess 脏乱根据图片回答问题:What is he/she doing? Hes sending an e-mail .He is showing his stamp to his Daming.She is cleaning her room.
2、She is reading a book.1 Hes sending an e-mail .2 He is showing his stamp to his Daming.3 She is cleaning her room.4 She is reading a book.他们有什么共同点?构成:be+动-ing现在分词形式 注:动词的现在分词形式 不可缺失be动词 现在进行时:指现在正在进行或发生 的动作或事情。 Game(游戏)每组派出三名同学,一名同学做动作,另外两名同学就第一个同学的表演来创作对话.I do, you say听录音找出体现现在进行时的语句。Listen , read
3、and act out. Listen1 Shes buying things for your birthday.2 The oranges are falling.3 The balloons are flying away.ReadDaming:Wheres your mum? Simon:Shes at the supermarket. Shes buying things for your birthday.Daming:Am I going to have a birthday party? Simon:Yes, you are!你妈妈在哪里?她在超市里。她正在为你的生日买东西。我
4、将会有一个生日聚会吗?是的,你将会!Simons mum: Who can help me ? I cant carry everything. Simon: Sorry, I cant. Im on the phone. Daming: I can help you. I can carry this box.Simons mum: Thank you, Daming.西蒙妈妈:谁能够帮助我? 我拿不动所有的东西。 西蒙:对不起,我不能够。 我正在打电话。 大明:我能够帮助你。 我能够拿这个盒子。西蒙妈妈:谢谢,大明。1.Where is Simons mum?2.What is Simon
5、s mum doing ?3.Whats the matter with mum? Who can help her?Shes at the supermarket.She is buying things for Damings birthday .She cant carry everything .Daming can help her.Then whats happening?The oranges _The balloons _The balloons say,_.are falling .are flying away.Happy birthday, Daming向他人寻求帮助可以
6、说:Who can help me ?Can you help me?I need your help. Help !知识点拨不能帮助别人时,用英语该怎么说呀?Sorry, I cant.提供帮助可以说:I can help you( ) Who can help me?( ) Sorry,I cant . Im making Damings birthday card.( ) I will help you.( ) Thank you.1234读一读,排一排进行时很好记,be+动词ing;直加双写去哑e,分词构成需仔细;别说be无意义,主语和它最亲密;何时要用进行时,now listen look 来标记口诀来帮你!今天有什么收获?Exercises(练习)认真读句子,用括号中所给单词的适当形式填空。1They _(read) books now.2Now,Lily _(collect) stamps.3Look! The boy _(climb) the tree.4Listen !They _(talk) about the film. Composition(作文)GrandmaDadMumFangfangGrandpashinedraw
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