下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、年级三年级课题你 我 他课时1教师教学目标: 引导学生认识最生动的脸就在我们身边探究你、我、他的五官特征和各种表情,学习正确观察事物的方法,合理地归纳分析面部特征,培养学生观察、记忆及造型能力。学习重点、难点: 对不同面部表情进行分析与概括,准确的表现个人的个性特征。教学准备: 示范作品 教学课件过程与方法教师活动感知、体验1、课件展示不同的人物,指导学生观察:(1)五官(2)表情(3)动作二、观察、探究1、模特展示,男女同学各一名,学生观察。(1)脸型(2)发式(3)五官2、组织学生小游戏,我来做,你来学。(1)一名同学做表情、动作、(2)另一名同学模仿(3)学生观察有什么不同3.看一看4、
2、师演示画人物表情三、创作表现1、创作要求:(1)画一个自己熟悉的人,把他的特点表现出来。(2)表现形式不限2、师巡视指导,发现问题及时纠正。并帮助创作有困难的学生完成作品。四、展评1、组织学生展示作品2、让学生评一评3、师总结学生活动一、感知、体验 1、欣赏课件,观察人物表情、动作、五官,提高学生的观察能力二、观察、探究1、观察人物,抓住人物特点(1)脸型(2)发式(3)五官2、参与游戏,让学生在观察、模仿中,感受表情的不同表现形式。3、看一看一个人的各种表情,找到人物特点。4、观看老师的演示,怎样表现人物的喜怒哀乐。三、创作表现1、按要求完成创作(1)创作形式不限(2)表现人物的面部表情特征四、展评1、简介自己的作品2、评出优秀的作品。板书
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 纵隔子宫术后护理个案
- 洁净厂房工程监理大纲
- 行政组织理论试题及答案
- 工业风机检修规程
- 生态环境监测方案
- 2026年宝鸡市陈仓区网格员招聘笔试备考试题及答案解析
- 2026年三门峡市湖滨区网格员招聘笔试参考题库及答案解析
- 2025年秦皇岛市山海关区网格员招聘考试试题及答案解析
- 2026年嘉兴市秀城区网格员招聘笔试参考试题及答案解析
- 2026年河北省沧州市网格员招聘考试参考题库及答案解析
- 2025年四川省从“五方面人员”中选拔乡镇领导班子成员考试历年参考题库(含答案详解)
- 药房药品安全管理月检查表
- 职业技能鉴定质量督导工作指导手册讲座
- QC成果-提高现浇混凝土防撞护栏外观质量验收合格率
- 中职英语3基础模块(高教版)教案:Unit2-Community-Life(全6课时)
- 新生儿气道及呼吸机管路护理PPT
- GB/T 10561-2023钢中非金属夹杂物含量的测定标准评级图显微检验法
- 广电和通信设备调试工(中级)理论备考题库(重点500题)
- GA 1811.2-2022传媒设施反恐怖防范要求第2部分:广播电视传输覆盖网设施
- GBZ(卫生) 126-2011电子加速器放射治疗放射防护要求
- YS/T 357-2015乙硫氨酯
评论
0/150
提交评论