月迹1-江苏教育版

1、月迹 1 放声朗读课文,寻找： 月亮在哪些地方留下了踪迹，边读边划出表明地点变化的词语。中堂盼月 各处寻月 沙滩议月 镜中院中杯中河中眼中2“果然有了月亮，款款的，悄没声儿地溜进来。”“款款的”读慢些，读出满满的月儿缓缓移动 的优美形象来；“溜”读轻些，读出月儿身姿轻盈的感觉来。3 孩子们在追寻美好月儿的过程中，有童趣的对话、有神妙的幻想、有起伏的情绪、有欢腾的场面，你能找出一处来读一读吗？友情提示：可以是一个人声情并茂的美读， 也可以是几个人分角色的演读4 月亮是个什么呢？ 弟弟我所要的 妹妹好 我我们按在天空的印章 你更喜欢哪一种说法，为什么？5结合课文，阅读下面的故事，完成填空： 有一位

2、少年，童年时期就失去双亲，家境十分贫寒，只能靠自己辛勤的演奏来赚取生活费。然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望。他经历了千辛万苦终于美梦成真。有人曾经问他，是什么支持着他走过那么多艰苦的岁月？他笑着说：“是屋顶上的月光。” 人人皆有不幸，世事总有坎坷。只要 ， 天地便呈现一片光辉。 月亮在哪里？月亮哪里不在？！ 摘自奚佳琪的月迹6若问你月亮是个什么，你怎么回答?月亮是一盏黑暗中的明灯,让夜行的人们明确前进的方向。月亮是一束冬日里的暖阳,让寒风中的人们倍感温暖。月亮是一曲思念的歌谣，使远在他乡的游子获得心灵的慰藉。 7 心有多美世界就有多美！8寻找身边的美好 生活处处存在“美”，时时都有“好

3、”,让我们用这双擦亮的眼睛来找一找我们身边的“美好”,并用我们勤劳的双手写下来 。提示：教室里、校园里、家庭里、小区里、村庄里9谢谢大家10投资理财投资理财 hmq267dfk 的叫声，宝根正向我们招手跑来。 “宝根小心” “吱”的一声，车轮划碎了我关于未来生活的梦。 “肖艳”我发疯似地冲过去，妻子已躺在血泊中急救室的门开了，我迫不急待地拉着大夫的手，苦苦哀求，“大夫，救救我的妻子，我们一家人离不开她啊” “已脱离生命危险，但是大脑受了很大的刺激恐怕很难清醒过来”大夫摇了摇头。 “你是说她再也不能和正常人一样生活了？”我失去理智地摇晃着大夫的胳臂。护士把我的手拉开，大夫无可奈何地说：“那就只能

4、看她的运气了我的天呢！怎么会这样！命运之神对我太不公平了吧！我踉踉跄跄地来到了监护室，妻子的额上缠着绷带，吃着氧，手背上输着液，静静地躺在病床上。 “肖艳，对不起这半辈子让你受委屈了。”我坐在床前，抚摸着她的手，自言自语道：“你累了，你就睡吧，可你可不能不醒啊等你休息过来了，我们一起回家，小荷和宝根还在家等着你呢，他们不能没有妈妈呀”泪，不知不觉地从我的眼里流出来，滴落在我的衣襟上我的岳父和岳母闻讯赶来。我擦着脸上的泪说：“爹娘我没有保护好您的女儿让二老担惊受怕了” “唉！”岳父怅怅地叹了口气，“这就是命啊你也不要太自责了。”岳父是个通情达理的人，他反而安慰起我来，“我和你娘都想通了，为了小荷

5、和宝根，你可千万要挺住，他们还需要你去照顾，这个家还需要你支撑下去。” “爹我” “你也累了，回家休息休息吧，小荷和宝根还在家等着你呢。”我走出监护室，走廊里挤满了人。哥哥和嫂子们全都来了，父亲和母亲坐在旁边的小登上，脸色发青，一言不发。我知道他俩在生我的气，我轻轻地走到他们跟前。 “爹娘您也来了？” “出了这样的事，我俩能不来吗？！”我的母亲说话了，“我说老六啊，想当年我和你爹不同意你们来城里，你就是不听，你看现在” “娘现在不是说这话的时候。”大哥阻止了母亲的埋怨，顺便安排嫂子们在此守候，其余的人一起来到了我租赁的城里小屋。 “这哪儿像个家，跟生产队时的烘烟屋有啥两样？”我的母亲唠叨着。自从我进了城，我的父母和哥哥们还是第一次来我家。也许是怕他们疼我的缘故吧，更多的是我的虚荣心在作怪，我怕他们耻笑我住舍的寒碜。屋子里放了两张床，一张饭桌和四个马扎，除了专供小荷做作业用的一张书桌和一个凳子以外，什么也没有。小荷已哭得像个泪人儿，见我们进来