2020年中考语文作文母题预测及素材速记(第一讲)

1、中考作文母题预测与素材速记第一讲母题类型一：成长励志母题类型二：情感体验母题类型三：倾述交流第一节母题类型解读与考情回顾【2019作文考查全国视野】母题类型一母题类型二母题类型三2019青岛卷、2019荆门卷、2019黄冈卷、2019鄂州卷、2019金华卷、2019重庆B卷、2019德州卷2019宿迁卷、2019凉山州卷、2019潍坊卷2019泰安卷、2019衡阳卷【母题类型解读】母题类型一母题类型二母题类型三适用话题尝试实践坚强目标追求专注感动关心温暖传递感谢铭记友情希望 渴求 思念歉意原谅常见题目举例这类命题或关注我们的生活，或强调成长的体验，角度广泛，内容集中。如“ 童心”、“在我们这个

2、年龄”、“风筝”、“怀念的日子”等。“那一次，我很感动”“我真想“我眼中的“青铜”代表我的心”话题作文“真情”“懂你”“给心灵一个假期”“我最关心的一个人”最想对您说声“感受”“其实，你也是1.母题类型一：成长励志写作成长励志类作文，应注意三点 ：要反映成长路上的美好追求。在这如花的季节里，我们不可避免的会遭遇一些挫折和失败，这就要 求大家面对这些问题的时候，一定要有积极进取的、乐观向上的态度。在字里行间，要表现出对真善美的 追求与向往，对假恶丑的批判与鞭挞。要再现成长路上的曲折经历。成长之路、苦辣酸甜，五味俱全。写作时若能多在情节上下功夫，内 容自然会波澜起伏。如当你遭遇挫折，失败而独自落泪

3、的时候，他人善意的笑脸也许让你感受到鼓励的力 量；当你因为成功而洋洋自得的时候，意外的事件又让你感受到了骄傲带来的尴尬。要挖掘成长路上的深刻感悟。写作此类考题，不能满足于成长故事，而应深入挖掘，学会从小事出 发，品味美好的情感，挖掘生活的哲理。例1 （2019荆门卷）在小说灯中，父亲是一盏灯，陪伴小伟踏实前行。其实生活中还有很多这样的“灯”：书籍是一盏灯, 引领我们走进智慧的殿堂；文明是一盏灯，照亮我们温馨和谐的家园；有时，失败和挫折也可以是一盏灯, 为我们拨开迷雾，指引方向请以“ 是我人生路上的一盏灯”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：将题目补充完整；内容具体，有真情实感，不得套作抄

4、袭；文体不限，诗歌除外；文章中 不得出现真实的人名、校名、地名。【范文展示】班主任是我人生路上的一盏灯班主任，照亮我人生的一盏“路灯”，指引我们走向光明，走过成长的路。我的语文老师兼老班，她相貌平平，没有沉鱼落雁之容，也无闭月羞花之貌，才气平平，没有古代才 女李清照一般婉约清秀，也无卓文君琴棋书画样样精通。她语文的教学虽算不上登峰造极，无与伦比，但 也算深入浅出，扎实有效。她对班级管理尽管不算出神入化，但也能让我们伏首称臣。但老班不知道怎么了，不仅要管好班级，教好语文，还要插手英语课堂，你说是不是多管闲事？原来这次期中考成绩不尽人意，我们知道这个消息后，大家相安无事，课堂上，该听听，该睡睡。写

5、 作业时，该抄抄，该扔扔，可老师早已按捺不住她火烈鸟般的脾气了。英语课上，与英语老师交谈之后，便横眉冷对，上至优秀学生，下至差生通通批了个透，还使出独门 绝技，对上课不认真听者，作业不完成者，轻者放学留下，重者告之家长，送政教处，听得我们个个心惊 胆战。想想英语课堂的众生相也的确该批，课堂上，同学或靠或倚，或爬，或翘二郎腿，或自由交谈，或嬉 戏自如，或云游千里，或梦约周公。教室婉如自由的天地，英语老师常常一脸无奈，有时不得不扯着嗓音 发话。可自从老班的下马威发出来之后，同学们收敛了许多，跟读的同学多了，发言的同学多了，坐姿端正 的同学也多了，看来老班对管理我们这群小毛猴来说还真是立竿见影啊！成

6、长的路充满了未知，可班主任照亮人生，照亮黑暗，是我成长路上的一盏路灯!【点评】写好这个作文题目，关键是要弄清“灯”的含义：“灯”象征着温暖、温馨、光明、希望。灯能 够给人指明前进方向，能够照亮人生路途，能够驱散寒冷，赶走黑暗，除去阴霾，能够让人迷途知返，让灵魂迷失的人找到回家的路。“ 是我人生路上的一盏灯” “为你亮起一盏灯”，其实就是说谁帮助 了你，谁为你奉献了爱，谁向困境中的你伸出援助之手。灯的光亮也许是微弱的，但给人的鼓舞却是巨大 的。你可以侧重写谁谁亮过“灯”，也可以侧重写谁谁如何亮的灯。写作时可以有这样的行文内容：什么是我心中的灯；为什么是我心中的灯；为什么总有这盏灯；这灯在我人生路

7、上起了什么作用等。因为是命 题作文，最好写成记叙文。写记叙文，不一定把一个故事从头讲到尾，可选取几个片段、抓几个感人的细节来写。注意一定要突出描写。.母题类型二：情感体验注重对美好情感的体验和追求，一直是近年中考命题最为重要的方向。“要求写出真情实感” “表达你的 真情实感不仅是写作的基本要求，也是评判中考作文的重要标准。像“也是一堂语文课” “那一刻，我 的世界春暖花开” “美丽一瞬间” “理解，是一种慢慢的过程” “生活里的一缕阳光”等。这类作文有三 种技巧，可以让情感体验类文章笔墨含情。凭细节再现情感的美好。人物的情感，往往能够从平常的语言神态中得到展露。高兴时你也许会载歌载舞，失落时则

8、是泣涕涟涟；得意时你也许会手舞足蹈，尴尬时则是手足无措。可见抓住人物的神态或语言的 变化来反映心理，不失为高明的技巧。借景物来展示情感的含蓄。用景物来衬托人物的情感的方法比较常见，古诗中有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的伤感，真情随景到，借景抒情的手法，能收到“状难写之 景于眼前，含不尽之意于言外”的表达效果。用情节掀起情感的波澜。如中考题目我的零分试卷采用的便是这种构思方法，考生下笔用一张零分试卷引出同学们的惊讶与责任 ；继而通过回忆，引出同学们对这位零分试卷主人公的种种埋怨；最后在同学的解说与老师的赞美声中，解开谜底。情节波澜迭起，情感美不胜收。写这类作文要

9、避免以下误区：误区一：空喊口号，情感空泛。写作情感体验类文章，不少同学一写祖国，开篇就来句” 美丽的祖国，我多么的为您自豪”；写父母，则喜欢用“我的父母很平凡，但他们却是那么伟大”。似乎直抒胸臆，便能展示自己的一片深情。事实上，一千句响亮的口号，也许抵不上一-件动人的小事。要知道，直抒胸意需要水到渠成， 铺垫女?了，情感才会自然。一篇题为我的父亲的失误文 ，首尾虽然各有一句“父亲，让我爱您一万年”， 可读者却无法找到这种爱的根源。没有抒情的载体，情感何以动人？误区二：胡编乱造，情感虚假。作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣，“写出真情实感”是作文评分标准最重要的一条原则 , 然而 ,

10、 很多同学喜欢在文章中制造悲伤气氛 , 故作伤心、伤感之情，为了达到情感”震撼人心”的效果, 甚至不惜让亲人身患绝症, 甚至让父母双亡, 内容惨不忍睹。却不知，心中没有情感的涌动，写出的文字难免有虚情假意之感。这种投机取巧的行为，容易弄工5成拙，导致文章失误。例 2（ 2019 凉山州卷）生活中，只要你用心思考，用情回忆，在你成长的每个阶段均有过这样或那样的故事，这些故事一定蕴藏有让你动心的“真实与感动”。譬如，心情不好时，天不一定要下雨;有了好事，太阳公公也不必笑得更灿烂;当你跌倒时，也不一定会受伤生活只要有了“真实与感动”，你就会活出真真实实的你自己，你的成长才有了更多的诗意。要求：请围绕

11、“真实与感动”的话题，写一篇作写。字数不少于600 字，写体自选 （ 诗歌除外 ） ，题目自拟。写中不得出现你所在的学校校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。【范写展示】最真实的感动俗世是最生动的风景画，也最民间、最繁华、最烟火，每一个细枝末节都牵动着人们的神经末梢。茫茫俗世之中，我最喜爱的地方是菜市场。和我一般年纪的女孩子大多喜欢电影院、 ktv ，或是大商场、游乐园这类可以逃脱世俗情怀的地方。但是，这些远远比不过一个菜市场的怡人和真实。一个城市的风情和底蕴都藏在小小的菜市场里，民间最朴素和动人的味道也呈现在这里。富有生活气息的味道迎面而来，拥挤的过道里，流动着一颗颗最凡俗的心，带着浓浓的

12、人情味。莫说市场里的人最俗气，也许那些脱俗的人的心早已不带温热。我喜欢赶在天边刚泛起鱼肚白的时候出门，也不认真梳洗，穿着睡衣穿过一条条巷子，晃晃悠悠地和早锻炼回来的爷爷奶奶们打着招呼，老远就听见菜市场里热闹的吆喝：今早上刚捞起来的鱼，新鲜的嘞。新鲜的辣椒带着水灵灵的光彩，火红的鲜亮外皮映着初晨的日头，仿佛能照进人的心里去。墨绿中泛黄的南瓜腆着肚子并排蹲在台子上，旁边是竹筐里堆着的樱桃和杨梅，饱满而红润。还有挺拔修长的甘蔗，黄澄澄的香蕉，捆成一束束的粉皮，都在无声的散发出好闻的 气味，缠住我的视线，勾住我的味蕾，牵住我的心房。我望着它们在日头下沐浴着光芒，越发生机而美丽，新鲜而动人，整个人就仿佛

13、成了埋在黑土地里一粒种子，安安稳稳的卧着，接了地气，踏实得舒适而惬意。忍不住靠近伸出手，一一抚摸，指尖感受着或光滑或粗糙的蔬菜表面，仿佛掌下跃动的是一个个细微的生命，与我，血肉相连。不知不觉走到熟识的肉食摊位前，看看兴奋地咯咯叫的母鸡，再望一望清凌凌的水里欢游着的鱼，油然而生一种生命的渴望感。大妈熟练地刮着鱼鳞，鱼血飞溅到围裙上，隔壁的大叔脸上有横肉，叼着烟，大刀 又狠又快的劈下去，“哐哐哐”的剁肉声震得山响。干完了，随意拿起毛巾擦擦汗，扭回头看见我愣愣地站在那，热情的招呼着：“囡囡啊，好久没来了，过来喝点茶吧，我可想你了。”这样的俗世有残忍而生动的魅力，复杂矛盾却又是说不出的和谐。拣了一个马

14、扎坐着，捧着廉价的搪瓷杯子，里面热腾腾的苦茶在水里舒展着碧油油的叶子，不是冻顶乌龙却一样有动人之处。袅袅的白雾升起来，带着平凡的清香，深吸一口，险些醉倒在明媚里。是俗世的味道，像一股温泉汩汩地流入人心。不由得眯起眼睛，享受这一刻的温暖和感动。再往面食摊子前面走，一定会遇到花白了头发的爷爷奶奶和他们笑容一样迷人的泛着金灿灿油光裹着鸡蛋的葱花饼。已到花甲之年的两位老人依然恩恩爱爱，一个擀面一个煎饼，时不时私语几句玩笑几句，让周围的人们看着又是羡慕又是欣慰。有时没有食客，我会跑去跟老人聊天。每每奶奶总是拉着我的手说，这一辈子碰到老头子是最幸福的，这么大年纪了，有个人做伴一起卖饼，再好不过了。爷爷害羞

15、的笑着假装没听到，结果被奶奶笑着推了一把。每到此时，眼睛里似乎都起了薄雾，再也看不清老人的笑容。也才懂了那句话：执子之手，与子偕老，执子之手，夫复何求？我迷恋着菜市场，迷恋着最寻常、最真实的俗世，迷恋着城市的味道和人情。它们带给我许许多多的心灵的触动，分外的亲切而迷人。就像张爱玲喜欢新鲜的汽油味、樟脑丸的味道，我偏爱菜市场里清新的泥土气息，甚至是血腥的肉味，只因为这种味道关乎最让人眷恋和欣喜的生活。生活总是带给我们的愉悦和惊喜，俗世也不乏温暖和感动。享受俗世里的感动，心灵才会更加富足而安定。【点评】 审题时要抓住的关键词：“真实”可以联系实际生活，可以先写身边自己感受最深刻的事情，然后层层深入

16、。注意在这真实之后体现的情感是感动，所以在事件的选取上一定是让你感动的，并且可以打动人的，描写时注意抓住细节，这样可以是故事更有可感性。. 母题类型三：倾述交流这类母题集中在三个方面，或是表达内心的难以抑制的赞美与感激之情，或是叙说生活遭遇的苦闷与烦恼，或是反映内心的希望与渴求。倾诉交流的对象一般为父母、亲朋好友。整体而言，此命题内容切合学生生活实际，切入难度不大，颇受师生的青睐。倾诉交流类的文章与情感体验类的文章在写作上没有太大区别，但由于这类考题更强调内心情感的叙说，因此容易出现平铺直叙的问题。我们需要掌握倾诉与交流的技巧 :要学会艺术的构思。倾诉故事或情感时，虽然得讲情故事的来龙去脉，但

17、得讲究巧妙的穿插，如用倒叙的方式开头，或用插叙的方式展开回忆，内容要会平添生趣。要学会艺术的表达。作文的目的，毕竟不仅仅要求考生说出心里话，还的考查学生的写作功底。因此在 倾诉心志的时候，还得运用比喻、拟人、排比等修辞，巧妙地引用诗词或名言，给朴实的文字注入几分文采。例 3（ 2019 泰安卷）1910 年秋，不满17 岁的毛泽东准备离开闭塞的韶山去长沙求学。临行前，写成呈父亲一诗：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”力透纸背的四行短诗，书写了伟人人生启航之际的少年豪情，纵贯了伟人一生的信念追求。当下的同学们正值人生花季，绚烂无比。正所谓心中有梦，肩上有责，脚下

18、有路。在18 岁成人礼即将到来之际，你想说些什么？请以“我的青春寄语”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。不得抄袭，不得套作。文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“xxx”代替。【范文展示】青春畅想也曾和旁人一道，喜欢凭栏欣赏节日的烟花；也曾定定地望着喷射而出的光彩如醉梦里；也曾禁不住诱惑买上两只，只为私享这短暂的美丽。然而那终是转瞬即逝的风景，那是昙花一现的繁华，经不住时光的拷打，其结果终是狂欢后无人理睬的灰烬。我，不愿成为元春那样的炮竹，我渴望将梦想栽种于沃土，五年，五十年，五百年后，依旧年年发新芽，站在时光的尽头，做一棵微笑的花

19、树。不要轻易承诺。逐渐发现周围滋长出许多无根的承诺，像灰尘，被时光卷起，然后散落天涯。承诺不是廉价的餐巾纸，打嘴边过后便丢弃然后腐烂。随口说出而后忘记的诺言像一把锋利的匕首，刻在被承诺者柔软的心头，汩汩地滴血年少的生命，还掂量不起承诺的重量，责任的意识却在安静的生长。我要慢慢懂得一个成年人所应尽的责任，再不去把诺言信手抛在风里。敏感于一切的美感。“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。”少年人最容易愤世嫉俗，转而对周围的一切嗤之以鼻。然而抱怨是没有休止的海洋，一味质疑而不懂得发现美感的青春是空洞的遗恨。所以，开始不惜舍弃被窝的温暖，清晨爬起来看日出；开始将整洁抛在脑后，只为在有阳光的午后躺在草 地上

20、听大地的呼吸，收藏美感，因为年华正好。不去伤害爱你的人。有时候，自私是块砖，砌起你与家庭坚不可破的墙。无需任何言语，爱你的人便已受伤。你像一只骄傲的候鸟，挣脱养育过你的大河飞向远方，然而河还是静静地凝望着随时准备做你栖息的港湾。我对自己说：“爱是包容，理解是最好的回馈。”时光在流淌，成长的路也还很漫长，只要希望不沦丧，心便不会荒凉。谨以此文寄语我十六岁青春。【点评】作文话题“我的青春寄语”。作文题目里展示了毛泽东写给父亲的一段话，然后要求请考生以“我的青春寄语”为话题作文。花季雨季的美好年龄，青春是最绚丽的色彩。2019年是五四运动100周年，今年的作文题以“青春”为题，呼应了初中毕业生们青春

21、活跃的年龄和时代的重大主题，发掘着新时代立德树人的深刻内涵。我们来审题目，“我的青春寄语”中的“青春”，就是初中阶段，不宜写小学童年阶段；“寄语”：传话给某人或寄托希望的话语。“青春寄语”：在青春时期写下的寄托希望的话语。首先根据自己的生活与写作积累，选出一句或一段感受最深的话，这些话应该是励志的话，积极进取而充满正能量的话。然后写出你对这句话的理解与对你成长的意义。自拟标题时，可以将“我的青春寄语”作为副标题。从文体上看，这个题目可以适合写抒情散文和记叙文，也可以写议论文。第二节母题类型作文写作提升技巧1.从大处着眼，拟定提纲下面是初三某同学作文中的一个片段。下面我们根据这个片段，运用总结的

22、方法进行修改训练。那次期中考试，我的成绩一落千丈。母亲便很生气地训斥我。我不服气，便顶撞了母亲，母亲狠狠地 打了我一巴掌。我便冲到房间哭起来。中午，母亲敲门送饭给我，我深深感受到母亲是多么爱我。拟定大纲：上面的材料中核心事件已经清楚，需要思考的问题是：如何给文章定调？设置什么背景？表现 什么主题？构思什么情节？形式上安排好背景、事件主体、议论(抒情)感情基调内容上确定情节、情感、感悟结构上全文5 7段。其中第一段：开头，交代事件发生的背景和人物活动的背景。第 2-4 (6)段：故事的发生、发展和高潮，穿插情感和心理描写。5 (7)段： 议论抒情，书写感悟，升华主题(可以委婉巧妙，也可以直接鲜明

23、点题)。2.规划好全文感情线星期五的傍晚，深秋的太阳依然余威不减，烤得人心情郁闷，公交车像蜗牛一般爬到了公交站点。我很不情愿地上车，找个座位坐下，望着窗外被夕阳映红的天际发呆。（ 定调、铺垫 ）一落千丈的期中考试成绩让我的心情糟糕透了。再想想老妈的数落甚至责骂（铺垫和伏笔），我简直不愿回家了。然而，家还是如期地出现在我的眼前。我没有敲门，轻轻地推门而入。老妈已经在厨房里忙碌着。我轻轻地叫了一声“妈”，老妈只回头看了我一眼，算是答应了，只是那眼神却像刀子一样刺痛我（ 铺垫 ）我知道，老妈已经从班主任的短信里知道了我这次考试的惨败。（ 穿插 ）我赶紧溜回书房，等着老妈的数落。爸爸不在家。妈妈的责骂

24、并没有如期而至。反倒是像一只没有落地的靴子一直悬在我的心头（忐忑的心情照应前文 ）“吃饭吧。”妈妈的声音并不大。也没有呛人的火药味。（ 意外的平静往往酝酿着更大的冲突 ）我看着满桌子的美味佳肴却没有以往狼吞虎咽的欲望（ 今昔对比，也照应了我情绪“糟糕透了” ）妈妈帮我夹了一碗的菜。却坐着一动不动。（ 妈妈在隐忍 ）“这次考试”我小心翼翼地试探着。没想到却一下子点燃了妈妈的怒火。“你怎么回事啊？”妈妈的责骂如暴雨一般铺天盖地而来（为后文写冲突作伏笔 ）我忍着，忍着。眼泪早已不争气地渡过我的脸颊（ 为后文的冲突做铺垫 ）“老实说，是不是谈恋爱了？”后来，妈妈喘着气恶狠狠的逼问我，那样子是我从来未见

25、过的（ 引发冲突的导火线 ）。“谈恋爱怎么啦？”“啪”，我的脸上火辣辣的。妈妈打我了，而且是狠狠地一巴掌。我把碗一摔，嚎啕着冲进了房间。我趴在桌子上哭，又趴在床上哭。可委屈却像洪水一般积蓄着。我想还是打开电脑去那虚拟的网络上遨游吧。于是，那久违了的电脑桌面出现了那是我特意设置的一张全家福照片。那个傻傻的摆着 V 字手势的小丫头正是刚上小学的我，左边是不苟言笑的爸爸，右边是满脸幸福的妈妈，背景是灿烂的春花和绿油油的远山。我拿鼠标的手停下了。我的眼泪又“涮”地流了下来，滴落在电脑台上，溅成一朵透明的花瓣。（ 时间会让人慢慢安静下来，美好的回忆则是情感变化的第一个转折点，一定要写到位）从小至今，妈妈

26、是第一次打我。我的目光不禁停在了照片上妈妈那张幸福的脸上：那漾着两个浅浅酒窝的白皙的脸，那像清泉一般明亮的眼睛， 那黑黝黝的飘散的长发， 都曾经带给我多少快乐、 骄傲和自豪（ 文笔集中到妈妈的脸上，既写美好的回忆，为情感变化做铺垫，又为后文对比着写母亲的辛劳做伏笔 ）一幕幕快乐的回忆，一个个开心的故事，像电影一样在我的脑海里闪过，给我委屈的洪水掘开了一道口子。“笃一一笃一一笃。”是敲门声。我懒得搭理。接着又是轻轻的三下。我听出了敲门声中隐含着迟疑之后的坚定，既像做错事的孩子难以启齿的告白，又像严厉的母亲对犯错误的孩子的决不止步（ 这是极细微的对生活的感知，也是文章的闪光点，还是情感变化的机关）

27、。我站起来犹豫着。当敲门声第三次响起的时候，我轻轻地打开了门。母亲端着一碗云吞放在我的书桌上, 看了我一眼，默默地走出了房间。就在那瞬间的对视里，我发现妈妈略带红色的眼圈里已经不见了泉水般的明亮照应与清澈，却装满了无奈与失望（照应前文对母亲的描写，形成强烈对比，产生情感上的强烈冲击，使“我”的情感变化瞬间达到“蜕变”的效果）。那一刻，我知道自己错了。我慢慢地品着母亲做的云吞，心里暗暗下着决心：我一定会重新站起来的！3.从细处着手，写好各个环节（1）规划好情节本文的情节发展有以下的几种可能，需要我们根据对文章的人物定位和主题定位来选择：回到家，母亲先骂我再打我一一我冲进书房里哭一一母亲送饭一一母

28、子（女）和解。回到家，母亲先不骂“我”，餐桌上打我一一我冲进书房里哭一一母亲送宵夜一一母子（女）和解。回到家里，母亲先骂我再打我一一我冲进书房里哭一一母子（女）不欢而散。（2）详略安排的处理情节设计：回到家，母亲先不骂“我”，餐桌上打我一一我冲进书房里哭一一母亲送宵夜一一母子（女）和解。详写“母亲打我一一母亲送宵夜一一和解”的效果较差如果突出“母亲打我”的细节，不但会损害母亲的形象，还会让前后，清节的 变化形成冲突，使情节的转换不能水到渠成。详写“哭的细节、敲门和开门的细节”的效果较好哭的细节一个人在房间里哭的时候，是可以发生很多事情的，找到 一个巧妙的联想点，借助时间和空间的转换来舒缓“我”

29、 的情绪，从而完成对母亲由“恨”到“敬”的情感转换过 程敲门和开门的细节以动作描写和心理描写来表现人物细微的心理变化，完成情节和情感变化的自然转换（3）细节修改示例星期五的傍晚，我步行（坐着公交车）回家。修改理由：这个时间安排更符合我们一般初二学生实际情况， 既清楚又合理。一落千丈的期中考试成绩让我的心情糟糕修改理由：这一段文字是“黎明前的黑暗”，是“大战前的透了。回到家，我没有敲门，轻轻地推门而平静”，也是人物活动的“背景”，它对后面的情节发展和入。老妈 已经在厨房里忙碌着。我 轻轻地叫人物性格都有“决定性”作用，是全文的“定调”。了一声“妈”，老妈只回头 看了我L眼，算 是答应了，我知道，

30、老妈已经从班主任的短 信里知道了我这次考试的 惨败。我赶紧溜回 书房，等着老妈的数落。爸爸不在家。妈妈的责骂并没有如期而至。“吃饭吧。”妈妈的声音并不大。妈妈 帮我 夹了一碗的菜。却坐一动不动。这次考试一一”我小心翼翼地试探 着。没想到却一 下子点燃了妈妈的怒火。“你怎么回事 啊？” “老实说，是不是谈恋爱了？”“谈恋爱怎么啦？” 一一“啪”，我的脸上火辣辣的。妈妈打我了，而且是狠狠地一巴 掌。我把碗一摔，嚎啕着冲进了房间。修改理由：妈妈一直隐忍不发，是因为不想“我”吃不好饭， 也在寻找机会。“我”也一直在忍，心虚和侥幸心理让我试 图试探妈妈的反应。而妈妈的突然爆发正是因为前面一直在 隐忍。而

31、“我”的很不理智的冲撞则是点燃妈妈怒火的导火 索。有了这些反复的铺垫，清节的变化才显得合情合理。这段文字的难点在于对话描写：既写出妈妈最担心的问题， 又简洁而有层次地推动，清节发展。这需要对生活有细致的观 察和深入的体验。我趴在桌子上哭，又趴在床上哭。可委屈 却像洪水一般积蓄着。我想还是打开电脑去 那虚拟的网络上遨游吧。于是，那久违了的 电脑桌面出现了一一那是我特意设置的一张 全家福照片。修改理由：反复写哭是为了强调我挨打后的委屈，把情绪写 到极致，为“开电脑”蓄势。因为总不能一直哭下去。再说， 随着时间的推移，人的情绪是会转移和变化的。这个时候最 可能的情节发展还有什么呢？A.出去找同学玩。

32、但是刚哭过的眼睛会暴露自己的秘密。B.哭过之后睡着了。直到妈妈来送饭叫醒“我”。这也有点 没心没肺的，两三岁的时候还差不多，因为越小越容易忘记 事情。C.就是玩电脑。这很符合初三孩子的心态，也有一点赌气的 成分在里面，最合情合理。从小至今，妈妈是A次打我。我的目光不禁停在了照片上妈妈 那张幸福的脸 上：一 幕幕快乐的回忆，一个个 开心的故事，像电 影一样在我的脑海里闪过，给我委屈的洪水 掘开了一道口子。修改理由：生活中有很多“偶然”可以改变人的命运。这在作文构思中叫做“善用巧合”。俗话说得好，“无巧不成书”，那么“巧合”就是构思文章的重要手段。“巧合”必须合乎情理、合乎逻辑。一个懂事的孩子把“

33、全家福”放在电脑桌面上，我觉得是完全可能的，也就合情合理。这一 “巧合”正是该文情节变化的重要转折点：它唤醒了 “我”对美好童年的回忆、对年轻的美丽妈妈的回忆、对一家子和睦幸福的 回忆。正是这些“回忆”冲淡了我的“委屈”，让我的情绪 由委屈到平静再到谅解。这样，“我”的形象也开始变得懂 事、可爱一一这一点有重要：评卷老师总是喜欢懂事、可爱 的孩子，在为他们很多人就是母亲或父亲。当你把自己和评 卷老师的距离拉近了的时候，老师一定舍得给你高分的。“笃一一笃一一笃。”是敲门声。我懒得搭理。接着又是轻轻的三下。我站起来犹豫着。当敲门声第三次响起的时候，我轻轻地打开了门。母亲端着一碗云吞放在我的书桌上，

34、看了我一眼，默默地走出了房间。那一刻，我知道自己错了。我慢慢地品着母亲做的云吞，心里暗暗下着决心：我一定会重新站起来的！（全文约 550字）修改理由：妈妈第一次打了已经读初三的孩子之后，会是什 么心情呢？（打在孩子身上，痛在自己心上）。我们在文章 里是不能直接描写的，但是，我们可以通过妈妈的动作和神 态表现出来。“三次敲门送云吞”就是母亲对挨打后的孩子 的试探，也是对自己打孩子的歉疚之情的表现。而“我”没 有马上开门，也是我的情绪需要一个合理的缓冲时间。这一 段是双方微妙心理变化的表现，双方都会对对方进行仔细观 察。因此要写得很细腻而真实。下笔之前需要反复揣摩和想象，充分调动自己的生活体验，

35、字斟句酌，才能写出味道来。总体点评：上面的文字约 550字，字数达到了中考作文的基本要求。情节完整，构思亦有奇巧之处。语 言简练通顺，基本具备“好作文”的雏形。但是，这还只是完成了情节线的布局。要使文章变得细腻丰满， 还需要一些东西才行。有了好的情节构思，还需要添加情感线。即通过细腻的心理描写、情态描写和环境描写来丰富文章的内容，表现人物性格；通过渲染、衬托、对比、铺垫、穿插、伏笔、照应等写作技巧来增强文章的表现力。第三节母题类型满分作文积累母题类型一：成长励志那一次，我懂了流光溢彩的鲜花，它们接受了阳光的洗礼，细雨的滋润，付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界；高 大伟岸的树木，它们接受了人们的

36、浇灌，鸟儿的祝福，付出了自己参天的绿荫来回报恩者；潺潺溪流，它 们接受了雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液来感谢造就驻足溪边，看溪水长流，汩汩的声响像在责备我；望绿树摇曳，高大身躯又如在鄙视我；拥遍地野花，初 绽笑脸却似在嘲笑我。垂下头，我陷入迷茫。欲睡的记忆再次回闪。母亲病了，是多年的关节炎，憔悴的脸毫无生气的样子，偶尔的疼痛总牵伴着嘴角来回抽搐。我却仍不以为然地“稳坐泰山”，怡然自得地看着动画片，巨大的声响使我将母亲的痛抛置脑后。“XX! ”在广告阶段，我终于模糊地听到了母亲有气无力地呼喊。我不厌烦地走到母亲跟前，嘟着嘴，老大不高兴。“帮我倒杯水来。”我不情不愿地随手拿了个杯

37、子给母亲，又快速溜到了电视前。正当我看得痴迷时，母亲又在叫唤了，我火冒三丈地走进卧室，劈头就对着生病的母亲叫道：“又怎么了，你烦不烦？”这一叫，母亲当即怔了，我看到她硕大的泪珠滚滚而下，苍白的脸色愈加难看。我的喉咙口就像着了火一样，一句话也说不出，我迟疑地拿过杯子。一看，这哪是水，是满满一杯子的山核桃，那是母亲为我准备的，是花了她整整一下午时间的回想起母亲的好，回想起母亲的爱，我惭愧于自己的付出少之又少。从小到大，母亲的一个微笑是她为我付出的鼓励，一顿午餐是她为我付出的汗水，我连一个巴掌也是她为我付出的疼痛。十几年来，我只懂得接受，从来没有想过付出的辛劳。那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生

38、苍白无力，只会接受的人懦弱无能。我去了花店，我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。看着无数争奇斗艳的花朵，我选择了一颗花种，我要用自己的汗水养育出最美的花，用爱去倾注。这是我该付出的！播种与丰收接受如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓，付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受了爱情，付出了忠贞接受与付出就是这样让人琢磨不透，意味深长。我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说：“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊，当你手捧玫瑰，

39、那诱人的香气飘入心扉时，你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有人民抛头颅、撒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？历史漫漫的长幅画卷告诉我们， 没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论， 哪会有如今的美好生活？前辈在 “山重水复”中付出，我们在“柳暗花明”中接受。我喜欢接受的公平， 付出的豁达。 如果付出出纳真诚的货轮， 那么接受就是满载而归的货物。 俗话说 “君 子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出，付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘，一份收获。接受与付出

40、就是这样如亲密的伙伴，形影不离。接受不需“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，只需“海内存知己，天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物，化作春泥更护花”的痛苦，只需“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信心。携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路母题类型二：情感体验有时，我也想流泪晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。但，有时我也想流泪。“去年天气旧亭台”。去年，一场无情的大雪夺去了父亲的生命！我还记得那天下午下雪了，同学在学校里玩得异常开心，可我总高兴不起来，可能是学业太重吧，心里

41、一直惦记着作业。晚上回到家，看到妈妈哭红了双眼，我问妈妈怎么了，妈妈说下大雪，高速公路封车，爸爸想回家看看女儿，于是便绕山路回家。因为结了冰，山路很滑，在XX 九江的路上，车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的，怎么可能？爸爸昨天还打电话给我，说给我买了很多礼物。我哭了，但是没发出声，我怕妈妈听到后会更难过。第二天，我不想上学，妈妈发现后，拉着我的手说：“孩子，你爸爸走了，你还有妈妈呀，不管再苦再累，妈妈都会把你养大，你一定要好好读书，将来有出息，这也是你爸爸的期望啊。”我听后，泪水在眼睛里翻滚，好像山洪马上要爆发一样。我用手擦了眼睛，心想，我一定要坚强，一定要挺住。现在家里只有我和妈妈了，说什么我

42、也不能失去信心。在妈妈湿润目光的护送下，我又开始了紧张的学习。有时，我也想哭，但为了妈妈，我不能。“无可奈何花落去”。自从爸爸去世，我变得沉默了很多，妈妈也再少有欢笑，家里常常弥漫着静穆的空气。学习上，我没有了爸爸的辅导，加上整天心烦意乱，成绩一落千丈。有时回到家，还冲妈妈发起火来。一看到妈妈头上银光闪闪的白发，一下子又后悔了。是啊，妈妈不也难过吗？我满心懊恼，又觉得对不住妈妈，如果她知道我的成绩下降了，她会比我更难过。一场考试失败后，我回到家就关起房门抽泣，很久很久，直到妈妈打开我的房门。妈妈进门后搂着我，两人一起哭！好一阵子后，我和妈妈互相劝慰。那一次，妈妈对我说了很多，我只深深地记住了一

43、句： “人的身体可以倒下，但意志不能倒下”。“似曾相识燕归来”。我懂了妈妈的意思，擦干泪水，从此我自己独立做题目，认真钻研，一般到十二点才睡觉。妈妈也每晚都陪我到深夜。终于，皇天不负有心人，我的成绩排到了全班第二。想到妈妈日日夜夜的付出，我真想投在她的怀抱里痛哭一场。但我不能，我不能流泪，我不能让妈妈担心我不够坚强。那种 “似曾相识”的欢乐，又回到了我的身边。现在我带着去世父亲的希望，带着慈祥母亲的寄托，一个人在考场。妈妈， 您知道吗， 这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。 您操劳的身影， 您陪读的笑容， 您坚强的性格，历历在目。妈妈，是您给了我温暖，是您给了我信心，是您给了我坚强。妈妈，我很想

44、流着泪一吐为快，但我不能，因为泪流多了，会影响考试的。因为今天还只是中考的第一场，后面的科目还等着我满怀信心去应对呢！我不能、也不会让您失望。真的，有时，我也想流泪。只是，为了妈妈，我克制着。父爱，一生的财富父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁直到初三。那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角是父亲！透过窗子，清晰

45、地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“

46、我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。3.有多少爱可以重来“晚风轻拂澎湖湾，海浪逐沙滩夜深黄昏的沙滩上，有着脚印两对半”“题记“三年前的考场门口，外婆拍拍我的头，从怀里慢慢掏出一个桃子说：“青青，加油！”那一刻，我没有掉头。“三年后的今天，我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望，却始终无法找到那个熟悉的身影在为我守候。“猛然想起，外婆已经走了好久好久。“依稀记得，

47、外婆会变戏法，总是能从怀里掏出我想要的东西，就像是芝麻糖、蚕豆、果冻，而最多的则是桃子。“我爱吃桃子，却从未对外婆说过谢谢！“妈妈说过：“青青，外婆从来舍不得吃桃子，都留给你吃了，你将来要好好对外婆。”每每于此时,我就跑到外婆跟前说：“外婆，你老了，我养你！”外婆笑了，笑得眼眶里都盈满了泪水。“后来，我上了初中，面对更加沉重的学业负担，去外婆家的次数也越来越少，顶多外婆偶尔来我家几趟。但一看到我在做作业，便不忍打扰，放下桃子就走了。“外婆病重时，我正在忙期终考试，当我拿着“结业考试第一名”的奖状赶回家时，那么多人围着外婆。我手上的奖状顿时掉在地上。妈妈拾起奖状，拉着我的手说：“外婆一直在等你！

48、”我猛地跪在外婆床前，轻声呼唤她。外婆慢慢地从怀里掏出一个东西，那是一只红艳艳的桃子！“外婆笑了，我却哭了，哭得泪流满面。外婆握住我的手慢慢松开，任凭我的哭声在屋内回荡却始终没能再看一眼她所舍不得的青青！“今天，我肩负着妈妈的嘱托，爸爸的期望，老师的祝福，还有外婆的守候坐在考场上答卷。我相信我不会让他们失望的。“有些事，错过了就是永远；有些人，一转身就是一辈子。不要忽略任何爱，哪怕只是一个小小的桃子，因为毕竟有多少爱能够重头再来呢？母题类型三：倾述交流告别过去告别网吧我亲爱的网吧，自从与你相识以来，我体验到了从未有过的幸福。我想玩游戏，你陪我玩；我想看电影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊你总是心

49、甘情愿地陪伴着我。你的温柔，你的体贴，让我倍感温暖。于是我上课时想你，下课时想你，吃饭时想你，睡梦中仍在想你，真有一日不见，如隔三秋之感呀!我真不敢想像离开你我该怎么活。可如今我不得不和你告别了，那讨厌的老班已给我下了最后通牒!前几天，老班发现了我和你如胶似漆的关系， 他先是一遍遍成我谈话， 见没什么效果后， 竟咬牙切齿地对我说： “ * ，我最后一遍警告你.如果你不和网吧一刀两断的话，我就让你的父母来带你回家改造。”我可不愿破坏我在父母心中“好儿子”的形象，没办法，亲爱的，只好委屈你了。但请你一定要相信我，过不多久，我一定会回来找你的。告别红灯大名鼎鼎的红灯（不及格）先生，万万没想到，你竟主

50、动托我给你买南下的火车票。以前你老缠着我，在我的试卷上定居了那么长时间，怎么赶你也不肯走。如今你却主动提出要离开，我真是太太高兴了悄悄告诉我，是谁让你改变主意的?什么? 竟是那讨厌的老班私下做了你的工作!他到底有什么魔力，竟让你对他言听计从?看来，是我小看他了。说真的，你走了，最好永远别回来。告别老班面前摆着一份份学科竞赛的获奖证书，看着它，我不禁想起了敬爱的老班!想当年我沉迷于网吧，语数外三门主科，大红灯笼高高挂，许多老师都认为我已无药可救了，可您却一遍遍找我谈心，苦口婆心地给我分析利弊，不得已的情况下，您给我下了最后通牒，我真的和网吧告别了。您就抓住我的这一转变，在班会上大力表扬我，说只要

51、我对自己有信心，一定能变成东山再起。从您坚定的目光中，我找到了答案。此后，那个由于贪玩而经常迟到的我不见了，取而代之的是一个勤学上进的我。可我的功课拉下的实在太多了，这时您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厌其烦地给我讲解，并发动科任老师及同学们关心我，帮助我。渐渐地，我的成绩如芝麻开花节节高，最终赢得了这一份份梦寐以求的获奖书。敬爱的老班啊，就要和您告别了，真舍不得您啊!再见，老班，我一定会回来看您的!我眼中的色彩烛光划破黑暗， 照亮妈妈的脸， 妈妈的手有些颤抖， 神态却专注安祥。 她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛，就深看我一眼，像是要用尽她全部的心血。 1根、2根16根!终于，在妈妈的欣慰和希望中

52、，我的面前弥漫开一片灿烂的红色，我的思绪也随之飘远了小的时候，特喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时，我就特爱蹲在旁边，瞧着妈妈的脸。妈妈一千活脸就会变红，特别好看；而我一看到妈妈脸上沁出了汗水，就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦，每每这时，妈妈就会停下来，笑着亲我一口，这时，她含笑的脸更红，真好看。渐渐长大了的我。开始接触外面的世界。外面的世界太精彩，朋友、音乐、明星、服装形形色色，常令我应接不暇，于是我不再关注妈妈。这时的妈妈，在我头脑里的印象除了唠叨，就是“不通情理”。记得有一次，因为学校里非常流行穿红色的棉袄，艳艳的，好看极了。望着别人身上的红棉袄，我心里不禁有些痒痒的。于是回家便跟妈妈说：“妈，帮

53、我买件红色的棉袄吧，别人都有!”妈妈笑了笑说：“你那件蓝色的棉袄，不是挺好的吗 !去年才买的。孩子，现在不是追求时髦的时候，你现在最重要的是要想着如何把学习”“学习，学习，一天到晚你就只知道用学习来压我，从不关心我的想法。我现在的学习不是挺好的吗?你就知道给自己买好衣服，你真自私”“叭”，巴掌落在我的脸上，火辣辣的。“你给我出去！”妈妈的脸变得通红，双手在不停地颤动。“出去就出去！谁稀罕!”我捂着被打得通红的脸。夺门而出。我心里难受极了，我只是想要一件衣服，这么低的要求妈妈不愿答应我，还打我，还将我赶出家门我觉得我是世界上最不幸的人了。“我绝不回去”，我暗下决心。可天公偏不作美，待我停下来时，

54、我才发现，夜，是如此阴森，伸手不见五指；风，是如此的刺骨，直往我身上钻；落叶，是如此的可恶，让我总以为有人在走动；鬼魂的传说，是如此的可怕，总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我，我想应又不愿，呼唤声由远而近，又由近而远，不久又只有风声和落叶声了。我又冷又怕，不知怎的，这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子，雨天给我送伞的情景，脚也不自觉地往家里挪，刚到门口，门“咔”的一声便开了，灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我。“妈”我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住，一股熟悉的暖流涌上心头，“孩子，妈错了。妈不该那样待你，更不该打你，妈向你道歉!”“不，妈，是我错了，我不该那样对您讲话，是我的错红棉袄

55、，我不要了”。我哭着说。第二天放学回家，走进房间，一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上，整整齐齐地叠放着一件漂亮的红绵袄。我愣住了。“孩子，试试看”，妈妈走了进来，脸上充满了笑容，说着，帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。“正合适!”妈妈说着，满脸的满足。猛然间，我发现，妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪 J 穿上新红棉袄后，我内心竟没有一点雀跃之情。不，我不能这样自私，我要补偿妈妈。这一个学期结束了，当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时，妈妈笑了，笑得那样灿烂，红本本映红了妈妈的脸，还像以前一样美。“孩子，快许个愿吧！”妈妈的声音把我拉回到现实。“是，妈妈，我边答应，边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛

56、光，映红了妈妈的笑脸，而泪水，却模糊了我的双眼。我赶紧低下头，闭上眼睛，假装许起愿来。许什么愿呢?不知怎的，头脑里总晃动着妈妈红红的笑脸，对，就许一个愿第四节 母题类型作文最新素材速记母题类型一：成长励志坚守、坚定、不畏艰险面对疫情扩散的风险，坚守是最有力的回答。武汉广大医护人员冲锋在前，全国各地医务工作者成为这个春节最可敬的“白衣战士”；各地支援武汉的医疗队迅速集结，向着武汉出发；曾奉命赴北京小汤山抗击非典的南方医院医疗队主动请战，誓言“若有战，召必回，战必胜”传统佳节，因坚守而动人；防控疫情，用奋战来回应。春节期间坚守岗位，用自己的行动，承载了多少人的健康；用自己的舍弃，换来了多少家庭的团

57、圆，这不仅体现着敬业与奉献的价值追求，更展现出一种超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。 生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得听一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。莫泊桑乐观“火神山” “雷神山”医院建设进度如何了，现场是怎样的场景呢乖乖宅在家的网友们围观工地建设的直播，自称监工、包工头，并欣慰于宅在家的日子找到了一份新工作“云监工”。镜头下，是现场 4000 余名工人，近千台大型机械24 小时轮班抢建；屏幕外，是千万网友轮番的守候，一字一句的祝福与齐心协力抗击疫情的信心！在直播间留言区，玩成语接龙、编

58、写小说、科普建筑知识、集体留言合影千万忙碌的网友将智慧集结一处，以文字传递心声，甚至还制作了一系列的表情包。疫情当前，人们乐观不减。这场慢直播的出现，让全国网友直击医院建设进度，并能够互动参与其中，大大稀释了焦虑情绪。而“云监工”们由此也找到了又一个为武汉加油的方式。我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，各人都有他的个性魅力。一一（日）松下幸之助世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。一一（美）塞缪尔驼鹿的花纹。在遥远寒冷的西伯利亚，生活着一种奇特的驼鹿，它们的腹部布满了美丽的花纹。但驼鹿的花纹并不是先天就有的。每年秋季来临，母鹿都会带领小鹿找一个荆棘丛生的地方

59、，排好队依次跳跃着穿过大片荆棘丛。因为幼鹿个子矮小，它们的腹部被划出一道道血痕。腹部受伤的小鹿即使吃得再饱，也不能躺下休息，否则腹部更是疼痛难忍。有人觉得母鹿残忍，草原广袤，为什么非要从荆棘丛中穿越？其实这是母鹿让小鹿储存冬季御寒的营养和能量的一种方式。小鹿需要经历三个被荆棘刺伤的秋季，才能成年。它们稚嫩的腹部一次次被荆棘扎伤，伤口一次次被撕裂，剧痛之后，伤口上长出一道道美丽的花纹。人生亦是如此，当苦难和挫折来临时坦然面对，在疼痛中坚持奔跑，用微笑去迎接未来，用汗水来润泽心灵，那么曾经的苦难和挫折，终将会成为装点人生的美丽花纹。走在顺境里，我们细手雕花，巧手绘图，不管是跳舞，还是扛举，高出头顶

60、的一双手，都像是一株花，开在我们的浮生里，讨己欢心，惹人艳羡。走在逆境里，整个人好比倒立，这时候，脚就代替了手的位置，钝感地绽放。其实，人遇挫折，好比命运在做“倒立”，有助于我们换个角度看世界，有助于我们的血脉完成一次坚强的逆袭。若你要问，直立才是生命的常态，倒立太辛苦了，太难熬了。其实，“吃苦”好比“吃补”，生命是一场比较，苦尽甘来，我们倍加珍惜和安享生命的平淡滋味。责任意识“国有战、战必召、召必回、回必胜”是你们这些“逆行者们”的口号，祖国和人民的健康是你们的信仰。在这场没有硝烟的战疫中，我看到了奋笔写下“请战书”的你们、争分夺秒鏖战在施工现场的你们、为生命接力星夜驰援运送医用物资的你们你