2023学年安徽省枞阳县化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A该反应中共有三种元素B该反应的本质是原子的重新组合C图中反应物都是化合物D该反应前后分子的种类发生改变2下列变化属于分解反应的是（ ）ABCD3分析推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是A单质中只含有一种

2、元素，则只含有一种元素的物质一定是单质BH2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同C氮气的化学性质不活泼且不可供呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气D化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的变化一定是化学变化4下列例举的是生活中常见的物质的pH，你认为数据不合理的是A橙汁pH=4B胃液pH=12C肥皂水pH=11D食醋pH=35下列关于空气的说法正确的是A细铁丝可以在空气中剧烈燃烧B空气中各成分的量都是固定不变的C空气中氧气的质量分数为21%D空气是一种宝贵的资源6下列图像不能正确反映对应变化关系的是A用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量B将水通电一段时间C加热高锰酸钾制取氧

3、气D完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液，甲中加入适量的二氧化锰7下图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述他们描述的化学式是ACaCO3 BO3 CCO DH2O8小明根据如图所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化学式写成“Co” 的原因下列针对 CO 和 Co 的说法中，正确的是（ ）钴原子的相对原子质量为 58.93g Co 表示金属元素CO 是由两种元素组成的化合物 CO 和 Co 都含有碳元素ABCD9下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A此反应有单质生成B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部是化合

4、物D参加反应的两种分子的个数比为1110科学家最近合成了一种物质，分子模型如下图，其中每个“”代表一个碳原子，每个“o”代表一个氢原子。下列叙述中错误的是A该物质属于化合物B该物质的化学式为C5H4C该物质由5个碳原子和4个氢原子构成D该物质中碳与氢元素的质量之比是15:1二、填空题（本大题共1小题，共4分）11用化学用语填空(1)2个氧原子_；(2)3个铵根离子_；(3)保持氢气的化学性质的最小微粒_；(4)氧化铝中铝元素显+3价_；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12根据下图实验装置,请回答(1)仪器a的名称是_；(2)实验室常用_(填药品名称)制取二氧化碳,选择的发生装置_；(填字母

5、),反应的化学方程式为_；(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是_；气体应从导管_；(填“b”或“c”)端通入(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷选择的发生装置为_(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷_的物理性质。设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后_；四、简答题（本大题共2小题，共8分）13水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：（1）如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是_,试管b中产生的气体检验方法为_。（2）天然水中含有许多杂质,可利用

6、吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_；向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水样中的色素或异味。（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦,在生活中可用_来区分硬水和软水,并且常用_的方法将硬水转化成软水。（4）地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_填序号。A 洗澡擦香皂时不关上喷头B 不间断放水刷牙C 用自来水不断为西瓜冲水降温D 用洗衣水冲厕所（5）天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,如图2还缺少的一种仪器名称为_,其作用是_。有同学认为过滤后得到的是纯净水,你是否同意这一观点

7、？_填“同意”或“不同意”14氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_。A、B两支试管中共同的实验现象是_，其原因是_。（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是_（填化学式）。D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是_。为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸_二取少量反应后溶液于另一

8、支试管中，_有碳酸钠生成：_丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中，除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中，加入适量的溶液，静置后，取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作的结论不正确，理由是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15氢化钙（CaH2）是有机合成的还原剂，遇水发生化学反应，生成氢氧化钙和氢气，为了测定某样品中氢化钙的含量，将30g的氢化钙样品加入50g水中，充分反应后，烧杯中的剩余物质质量为78g，试计算：反应原理：CaH2+2H2OCa（OH）2+2H2（1）生成氢气的质量是_g（

9、2）该样品中氢化钙的质量分数_（要求写出计算过程）16葡萄糖（）是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体.请根据葡萄糖的化学式进行以下计算：（1）葡萄糖的相对分子质量是_。（2）葡萄糖中各元素质量比是_。（3）每个葡萄糖分子中共有_个原子。（4）一定质量的葡萄糖溶解于水，得到的混合物中氢原子与氧原子的个数比_，若该混合物中含氧元素的质量分数是80%，则碳元素的质量分数是_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【答案解析】A、从图示看出，该反应中共有三种不同的小球，代表三种不同的原子，说法正确，故此选项错误B、从反应的微观示意图可知，化学反应的

10、本质是原子的重新组合，说法正确，故此选项错误C、从图示看出，反应物中，有一种分子是由同种原子构成的的单质，故图中反应物都是化合物的说法错误故此选项正确D、化学反应前后原子不发生改变，分子发生变化，此说法正确，故此选项错误故选：C。2、C【答案解析】A、，该反应符合“多变一”属于化合反应；故选项错误； B、，该反应不符合“一变多”不属于分解反应；故选项错误；C、，该反应“符合一变多”属于分解反应；故选项正确；D、，没有发生化学变化，不讨论反应类型；故选项错误；故选：C。3、C【答案解析】A. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质，选项错误；B. H2O和H2O2的组成元素相同

11、，但是二者的分子构成不同，则它们的化学性质不相同，选项错误；C. 氮气的化学性质不活泼且不可供呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气，选项正确；D. 化学变化常伴随发光、变色等现象，但有发光、变色等现象的变化不一定是化学变化，如电灯在通电后发光、放热，但没有发生化学变化，选项错误。故选C。【答案点睛】决定物质化学性质的是物质的组成和结构。4、B【答案解析】试题分析：橙汁，胃液，食醋都显酸性，所以三种物质的PH值都会小于，肥皂水显示碱性所以其PH值会大于7。故选B考点：物质的PH值5、D【答案解析】A、铁在氧气中燃烧能生成四氧化三铁，在空气中不能燃烧，故A错；B、空气中各成分的量是比较固定，不能说永久不

12、变，故B错；C、空气中各成分及体积分数：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%，即空气中氧气的体积分数为21%，故C错；D、空气是一种宝贵的资源，故D正确。故选D。6、A【答案解析】A、用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量，红磷燃烧，消耗氧气，放出热量，氧气约点空气体积的1/5，最后气体的体积减少1/5，A选项图像不能正确反映对应变化关系，符合题意；B、将水通电一段时间，水电解生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积比为2:1，B选项图像能正确反映对应变化关系，不符合题意；C、加热高锰酸钾制取氧气，由于生成的氧气逸出，剩余固体中氧元素不断减小，充分反应后，不

13、再变化，C选项图像能正确反映对应变化关系，不符合题意；D、完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液，甲中加入适量的二氧化锰，有催化剂，反应速率比乙快，二者产生氧气的质量相同，D选项图像能正确反映对应变化关系，不符合题意。故选A。7、D【答案解析】A、CaCO3表示碳酸钙这种物质，该物质由三种元素组成，碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成，选项错误；B、O3表示臭氧这种物质，也能表示一个臭氧分子，该物质由一种元素组成，选项错误；C、CO表示一氧化碳这种物质，也能表示一个一氧化碳分子，一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，该物质由两种元素组成，选项错误；D、H2O能表示水这种物质，也能表示一个水分子，一

14、个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，水由氢氧两种元素组成，选项正确。故本题选D。8、C【答案解析】根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.93，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故错误；根据元素周期表中的一格可知，Co是钴元素元素符号，钴元素的汉字名称带“钅”字旁，属于金属元素，故正确。CO是由碳、氧两种元素组成的化合物，故正确；CO中含有碳元素，Co是钴元素元素符号，不含碳元素，故错误。说法中正确的是。故选C。【答案点睛】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面

15、的数字表示相对原子质量。9、C【答案解析】A、反应后生成了一种由同种原子构成的单质分子，因此此反应有单质生成；故A正确；B、反应前共有三种原子，而反应后仍然是这三种原子，说明反应中原子不变，可推断得出化学变化中原子不可分；故B正确；C、反应的生成物为一种单质的分子和一种化合物的分子，生成物一种为化合物一种为单质；故C不正确；D、反应前的两种分子各有2个分子参加反应，因此参加反应的两种分子的个数比为1：1，故D正确。故选C。10、C【答案解析】A、该物质是含有碳元素的化合物，故正确；B、据图该物质中碳、氢元素的原子个数比为5：4，物质的化学式为C5H4，故正确；C、该物质的1个分子由五个碳原子和

16、四个氢原子构成，故错误；D、该物质中碳元素与氢元素的质量比=125：14=15:1，故正确；故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2O 3NH4+ H2 【答案解析】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以2个氧原子，就可表示为：2O；（2）离子的表示方法为：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以3个铵根离子可以表示为3NH4+；（3）保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子，其分子符号为：H2；（4）由化合价

17、的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素显+3价可表示为：。故答案为（1）2O；（2）3NH4+；（3）H2；（4）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗 大理石或石灰石与稀盐酸 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 量筒 c B 难溶于水 点燃甲烷,在火焰上方罩一干冷烧杯,若烧杯壁上有水雾生成,则证明甲烷中含有氢元素 【答案解析】(1)仪器a的名称是长颈漏斗；(2)实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,选择的固-液发生装置A；反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；(3)用装置F和

18、另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是量筒；气体应从“短管进、长管出”，导管c端通入；(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷：选择固体加热装置为B。用装置E收集甲烷,利用了甲烷难溶于水的物理性质；设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后，点燃甲烷,在火焰上方罩一干冷烧杯,若烧杯壁上有水雾生成,则证明甲烷中含有氢元素。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氢气 伸入带火星的木条,木条复燃,说明气体是氧气 蒸馏 吸附 肥皂水 加热煮沸 D 玻璃棒 引流 不同意 【答案解析】（1）如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是氢气，试管b中

19、产生的气体检验方法为伸入带火星的木条，木条复燃，说明气体是氧气。（2）其中净化程度最高的方法是蒸馏，是因为蒸馏可以得到蒸馏水；向天然水中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的色素或异味。（3）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度。（4）A、洗澡擦香皂时不关上喷头，会浪费水； B、不间断放水刷牙，会浪费水；C、用自来水不断为西瓜冲水降温，会浪费水； D、用洗衣水冲厕所，会节约用水。故填：D。（5）如图2还缺少的一种仪器名称为玻璃棒，其作用是引流；过滤后得到的不是纯净

20、水，是因为过滤后的水中仍然含有溶于水的物质。14、 产生蓝色沉淀 溶液中都含有共同的 变量不唯一 产生气泡 加入过量的氢氧化钙溶液 产生白色沉淀 碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成，会影响对反应后溶液的检验 【答案解析】（1）实验一中，B试管中发生反应为氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：，A、B两支试管中共同的实验现象是产生蓝色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）实验二中，观察到C中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则有白色沉淀生成，该白色沉淀化学式是。该实验设计不符合对比实验的基本原则，理由是纯净水与氢氧化钠溶液的体积不一致，变量不唯一；取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸，产生气泡，说明溶液中含有碳酸钠，因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；取少量反应后溶液于另一支试管中，加入过量的氢氧化钙溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，因为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；故有：方案实验步骤实验