二年级下册句子练习

1、二年级下册句子练习一、给下面的句子加上标点。1、一群群小蜜蜂在花丛中飞来飞去（ ） 2、昨天 我跟叔叔一起看了一场电影 （ ）3、这棵树是柳树么（ ） 4、六一你玩得快乐吗（ ） 5、你怎么能以貌取人呢（ ）6、这个小罗盘实在是太神奇了（ ） 7、强强拉着苗苗说( )快走( )交给老师再来捡（ ）二、把括号里的词语加到句子中去，使句子更具体。1我捉回了一只蝈蝈。（乐呵呵地折会唱歌的）咏咏2、我们学习认识花朵。咏（各式各样）咏咏3、爸爸是植树能手。言（远近闻名）冷冷三、按照例子给句子换冷个说法。例：天上的星星怎冷么能数得清呢？天上的是星冷星数不清的。1、你是医生冷，你怎么能这样做呢？冷厘2、我怎

2、么能体不去学校上课呢？体体四、把句子补充完体整。 1、环形路上，一座体座立交桥犹如。体2、运动员听到发令枪声一体响，就像冲出起跑糜线。3、我的心里甜滋滋的糜，就像。4、小糜兔子的眼睛像，非糜常好看。5、湖面像糜，映出了蓝天和白盟云的倒影。6、秋天，满山瞬的枫叶像，特别好瞬看。 7、太阳像瞬，为我们指引方向。五、句瞬型转换1. 我妈妈在幼儿瞬园教书。反问句：2.瞬你看，这岩石一层一层的，使不就像一册厚厚的书吗？陈使述句：使感叹句：使使3. 我们不能被使困难吓倒。反问句：使叁4. 你难道不爱你的叁妈妈？陈述句：叁感叁叹句：叁5. 风娃叁娃吹跑了人们晒的衣服。“叁被”字句：酿6、那酿么多星星，你是数

3、不清的。酿反问句：酿感叹句：酿酿7、这本书难道不酿是你的吗？（改成陈述句）捎捎8、林老师是我们的捎语文老师。反问句：捎捎六、根据要求写句子拟人捎句。例：柳树姑娘正在梳理捎自己那长长的头发。1.晓晓2.晓比晓喻句。例：晚上，漫天的星晓星像无数珍珠撒在碧玉盘里晓。1. 晓戊戊戊戊戊戊2. 戊戊 七、根据意思填沃写四字词语：、突然响起撒巨大的雷声。（撒）、灯的光线动摇撒不定，忽明忽暗。（悯）、看起来或听起敏来不很清楚。（赎）、华美的灯高高地赎照映着。（）赎请写出四个描写团结合作的赎词语：赎赎赎呛请写出四个勤奋好呛学的成语：呛呛请写出四个描呛写春天的词语呛呛呛舷一、选择填空。一边舷一边一会儿舷一会儿1

4、.同学们舷（ ）看书，（舷）写字。舷2.他精神失常了，（舷）对这个人生舷气，（ ）舷对那个人生气。3.戴髓嵩（ ）浓墨涂抹，髓（ ）轻笔细描，很髓快就把画画好了。4.髓妈妈（ ）看电视，髓（ ）织毛衣。髓因为所以虽然髓但是1.（髓）天气非常冷，（髓）爷爷还是天天早起锻缘炼身体。2.（缘）张彤生病了，（缘）没有来上课。3.（缘）张彤生病了，（缘）仍然来坚持上课。4缘.（ ）我考试成绩缘很好，（ ）妈妈奖缘励了我一件礼物。如果冤就只有才冤1.我们（冤）好好学习，长冤大后（ ）可以报效冤祖国。2.（冤）明天天晴，我（冤）可以和妈妈去外婆冤家了。3.（冤）我们班成为“阳光班冤级”，我们（锗）会很开心。

5、4.（锗）按时完成作业锗，我们（ ）有锗时间休息。一就锗只要就1锗.（ ）期末考试锗考好了，我们（锗）可以在暑假尽情玩耍。锗2.（ ）你答哲应，我们（ ）可哲以把这件事做好!3.（哲）想到老奶奶家的哲破玻璃，（ ）我哲害怕。4.我（哲）做完作业，（哲）可以看火隐忍者哲了。有的有的哲有的一一嗅一1.黑板上有三嗅个图形。（ ）个是三嗅角形，（ ）个是圆形，嗅（ ）个是正方形。2.嗅下课了，同学们（嗅）踢毽子，（嗅）捉迷藏，（ ）嗅打乒乓球，真快乐！二嗅、加上适当的关联词语，把嗅两个小句合成一句话，使句言子更简洁。1.今天太言热了。我不想去上街。言言2.我们不言惹老师生气。老师的梦想会言实现。言堰3.停电了。我们不上晚自诌