2022年传统文化与文化传统教案2

1、学习好资料 欢迎下载传统文化与文化传统庞朴教学目标：（1）明白传统的内涵、本质意义,懂得传统文化与文化传统的 区分和联系,懂得文化传统的两重属性；（2）学习关系性谈论文的写法以及正反谈论、比如论证、类比 论证等说理方法的运用；（3）摸索怎样正确对待传统文化和文化传统；教具：多媒体课件 课时： 1 课时 教学过程：一、 新课导入我们是历史悠久的文明古国,都说中国的传统文化博大精 深、源远流长；以无锡为例,大家能否随口说上几个？（同学列 举）展现图片,简洁介绍中国传统文化精粹 ,这些都是我们引 以为傲的,特别是今日中国的传统文化在世界上很是热门,备受 瞩目,但是,我们自己对我们的传统文化到底有多少

2、深化的摸索？所以,在文化多元化的今日,我们始终面临着一个庄重的问题,那就是如何对待我们的传统？莫非传统的东西就是过时,就是陈 旧？学习好资料 欢迎下载让我们走进庞朴的传统文化和文化传统 ,通过文本的研习,一起来摸索和争论,注视传统,对话文明；第一,请大家明确学习目标；这是一篇学术论文（谈论文） ,文本研习的方式：1、整体阅读,通观大意；2、问题探讨：（1）找出文中信息区域,提炼、整合信息作答；（2）结合自己的生活体验、 情感、经受和已学学问 来懂得、感受；3、课后查阅资料,拓展延长；二、总体结构第一部分,全文总起,阐述了什么是传统,提出了传统和文化的依存关系,二、三两部分分述传统文化和文化传统

3、（小标题看出）,第四部分,小标题是“ 财宝和包袱”,运用比如形象地说明传统的两重性； （总 -分-总）三、问题探讨提炼、整合信息作答（请同学1、找出文中信息区域,回答）（1）、在课文中找出相关语句,完成下表的填空：（见多媒体）学习好资料欢迎下载文化传统传统文化概念实质文化传统表现形式表现为物质的、制度的和精神的抽象的精神意识、 共同的文化实体和文化意识心理状态、民族精神作用应运而生,在进展过程中,有的一种惰性的力气, 一种无与时俱进,有的播迁他邦,有的 昙花一现,作用不一样,但均是声的指令,凝结的力气,集团的象征,社会稳固、进展变化合理的国家巩固的基础有的演化出新的内容与形式,有随着时间的变化

4、也会随的消亡,有的播迁他邦,重振雄之变化,也会受到外部世风 界的影响, 这种变化是缓 慢的、渐进的对待态度批判地继承学会吸取、借鉴、整合（2）如何懂得传统的双重属性？具有双重属性,既是财宝,又是包袱；传统文化为祖宗的丰富遗产,文化传统是我们的珍贵财宝； 传统又是种惰性的力气,是民族繁重的负荷,社会前进的包袱；（3）我们该如何对待传统？既要承认传统的民族性,也要留意它的时代性,更要谨 慎对待它的惰性 ,充分发挥人类的主观能动作用,依据时代的需 要进行挑选性的继承和吸取；四、质疑探究学习好资料 欢迎下载注视身边,一些传统的东西正悄然离我们远去；鼠标键盘取代了笔墨纸砚, 书法艺术不复往日光荣； 中秋

5、的明月再光明也不如圣诞的彩灯夺目,重阳节的菊花再绚丽也不及情人节的玫瑰鲜艳； 生旦净末丑的铿锵韵律敌不过歌坛阵阵 流行风；静谧祥和的四合院高不出欧式花园的重重围困 .昔日的辉煌悄无声息得躲入发黄的史册,我们的传统文化正被流行文化和外来文化全球化压迫得气喘吁吁；烧“超女” 祭祖 江西南昌有一个男子清明祭祖的时候,烧的竟然是超女的头像,该男子称,现在烧纸小车和纸房子已经没有什么新 意了,去年最火的就是超女了,所以他认为烧超女头像给先人,先人肯定会很兴奋； （祖宗假如地下有知的话,会哭笑不 得；）前几年全国人大会上有代表提提案,要把我国的传统节日作为法定节日； 又据报载, 韩国已将端午节作为他们的传统节 日申报世界文化遗产, 对此有人提出把我国的全部传统节日捆 绑申报；一部大长今能让韩国人赞叹于本国的饮食、服饰、医 学传统的 博大精深；相比韩日,我们又继承、爱护了多少文化学习好资料 欢迎下载传统呢！请结合上面材料,谈谈怎样才能让我们年轻一代更好地认 识本国