幼儿园大班语言教案：海豹到哪里去了_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园大班语言教案：海豹到哪里去了？（一）活动目标：1.能清晰、连贯的叙述海豹生病的缘由。2.知道要庇护环境。（二）活动预备：1.阅历预备：幼儿已熟悉太空飞船，熟悉海报及其生活的环境，了解环境污染的危害。2.教导挂图领域活动语言海豹到哪里去了？（三）活动过程：1.谈话导入，设置悬疑。师:小伴侣假如我们乱扔垃圾，大海会怎样？师：让我们一起来看看、讲讲图片海豹哪里去了？。2.逐幅展示教导挂图，引领幼儿自由发表见解。展示挂图提问：图上都有谁？他们在干嘛？生活的怎样？后来海豹为什么生病了？大海有什么变化？3.联想思量，探讨协助海豹的方法。师：你认为，什么办法可以转变大海的现状？用什

2、么方法给海豹治病？怎样才干使海豹不生病？4.展示教导挂图，引领幼儿观看和叙述。（一）引发提问：图片上狐狸是用什么方法治好海豹的病？蓝狐狸用什么方法清理大海的污染物？大海变了吗？大家的情绪怎样？（二）请幼儿与伙伴互相叙述图片的内容。5.请幼儿完整的叙述四幅画的内容。6.研究和沟通:如何庇护环境？（四）活动延长：请家长和幼儿一起研究人们应当怎么庇护环境。活动资料：海豹到哪里去了？（叙述参考）蔚蓝色的大海边，是一个漂亮、干净和不受污染的地方，那里是海豹可爱的家园。一群蓝狐狸常常乘坐飞船来到这里，在整洁的海滩上吹拉弹唱，表演出色的节目给海豹看。海豹看得津津有味，十分陶醉。这样快活的日子过了很久很久。可

3、是，有一天，蓝狐狸来到海滩上，却见不到海豹。他们处处寻觅，十分焦急。后来，最终在一座小岛的后面找到了海豹。他们惊异地发觉，海豹全身黑乎乎、油腻腻的，毫无愤怒地趴在海滩上。本来，海水被污染了，整洁的海水变得又脏又黑，海豹无法生活在被污染的环境中，他们得了大病。蓝狐狸抓紧把受污染的海豹抬进飞船的清洗舱中，用特制的清洗液清洗海豹，并给他们喝了抗污水，将体内的污水排出体外。最终，海豹呼吸通畅了，也感觉精神了，因海水污染所得的病也好了。海豹变得干整洁净，健健康康，又重新回到大海边。为了清除大海的污染，蓝狐狸乘坐飞船从空中往大海撒白色的去污球。看着这些小白球从天空中不断地往下落，海水立即变得清洁和蔚蓝，海豹兴奋地大喊：快来看哦，太奇特了，我们的家园又变美啦！感谢蓝狐狸！（驾驶飞船而来的蓝狐狸们在表演各种节目（有些跳舞、有些拉琴、有些吹喇叭、有些演奏扬琴），小海豹们围在一旁听得入神。表演完节目，蓝狐狸们发觉小海豹们不见了，它们到哪里去了呢？蓝狐狸们处处寻觅海豹，惊异地发觉他们浑身黑乎乎、油腻腻地躺在海滩上。就连四面的海水也被污染了，变得又脏又黑。蓝狐狸抓紧把生病的海豹抬进了飞船的清洗舱。海豹变整洁了，躺在海滩上。蓝狐狸从飞船中往大海里撒了无数的小白球，收集大海里的污染物

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