高二政治必修3矛盾是事物发展的源泉和动力教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 高二政治必修3矛盾是事物发展的源泉和动力教案 政治教案是教学活动的蓝图,是表达新课程理念的关键。为此，做好教案来得很重要!下面我整理了人教版高二政治必修3冲突是事物进展的源泉和动力教案以供大家阅读。 人教版高二政治必修3冲突是事物进展的源泉和动力教案 【学习目标】 1、识记冲突的含义、冲突的同一性和斗争性、冲突的普遍性和特殊性。 2、理解冲突的同一性和斗争性的辩证关系、冲突的普遍性和特殊性的辩证关系。 【重难点】 冲突的根本属性、冲突的普遍性和特殊性关系原理 一、自主学习 二、合作探究 合作探究一：冲突的同一性和斗争性 情景1：足球比赛中的好玩关系：如攻与

2、守，强与弱，胜与负，快与慢等。 你还能列举出世活中的其他类型现象吗? 情景2：猫和老鼠是一对老冤家，它们能在竞争中共同生存下来，是由于在同对方的斗争中不断完善自己：老鼠会装死，猫会假眠;老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而变更瞳孔的大小，夜间仍可望见东西;老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就藏得无影无踪，猫那么在脚下生成了肉垫，走起路来无声无息。 试分析同一性和斗争性之间的关系。 用对立统一的观点看问题导学案 【使用说明】 1、研读学习目标，预习本框;熟谙本框学识，梳理学识布局，勾画重点难点和易错点。 2、在预习的根基上：使用双色笔，专心书写，独立完成，模范作答。 【学习目标】 1、理解主次冲突和

3、冲突主次方面相互关系的原理 2、理解两点论和重点论的统一。 3、理解概括问题概括分析的方法。 【重难点】 坚持两点论和重点论的统一 一、自主学习 二、合作探究 合作探究一 坚持两点论与重点论的统一 情景1：奥巴马亚洲之行重点何在?牵牛要牵牛鼻子 去年4月美国总统奥巴马开启亚洲之行，分别访问日本、韩国、马来西亚、菲律宾，这些国家都是与中国有着领土纷争的国家，同时都是美国在亚洲的重要盟友，是美国半月型包围中国的重要组成片面，他此行的目的当然是为了遏制中国的崛起。当然，对奥巴马来说，欧洲问题、非洲问题、美洲问题等等问题但也是不能小看的。 通过阅读教材梳理学识，请你判断奥巴马亚洲之行是有重点和中心的这

4、反映的是主次冲突还是主次方面的哲学道理? 情景2：如何对付中美关系的进展分清主流和支流 奥巴马此次亚洲之行，虽有遏制中国之意，但言谈间对中国的态度有了180度的转弯，从在日本态度鲜明的遏制中国到结果访问菲律宾时竟然高调称与中国有太多的共同利益，并接待中国的崛起，在国际问题上将与中国一道开展合作。这貌似给美国在亚洲的小伙伴们惊呆了，看不懂奥巴马亚洲之行的目的毕竟何在，也让包括日本的小伙伴貌似感到了阵阵凉意。纵观中美关系由于历史遗留的歧见和曲解还没有完全消释，在两国关系进展中，难免展现这样那样的消极摩擦也有共同利益合作的需要，然而，主流进展方向终究是现实和历史的需要，不成阻挡或变更。 通过阅读教材

5、梳理学识，请你判断中美关系合作是主流反映的是主次冲突还是主次方面的哲学道理? 原理名称 主要内容 侧重点 联系实际 关键词 主次冲突的关系 1.含义不同; 2.两者关系：相互联系、相互影响、相互凭借;在确定条件下可以相互转化(繁杂事物) 3、方法论不同 做事情 牵牛要牵牛鼻子工作要做到点子上力气要用在节骨眼上好钢要用在刀刃上打蛇先打七寸射人先射马，擒贼先擒王弹钢琴画龙点睛 抓中心， 抓关键 核心问题 作为主线作为主题第一要务重中之重 主次方面的关系 1. 含义不同; 2. 两者的关系：对立统一，既相互排斥、相互凭借、在确定条件下相互转化 3. 方法论不同 看问题 评价改革开放的得失，熟悉党的功过，熟悉形势，干部队伍评价。九个指头和一个指头金无足赤，人无完人瑕不掩瑜改邪归正失之东隅，收之桑 看本质、分清主流、支流 看了高二政治必修3冲突是事物进展的源泉和动力教案的人还看： 1.高二政治必修3感受文化影响教案 2.高中政治必修3感受文化影响教案 3.感受文化的影响教学设计 4.高二政治文化